Русский язык | 5 - 9 классы
Сочинить лингвистическую сказку о деепричастии оборот.
Сочините лингвистическую сказку о том, как гости гости приходили к литературным словам?
Сочините лингвистическую сказку о том, как гости гости приходили к литературным словам.
Подумайте, кто к ним мог прийти, кого страж мог пропустить и почему.
Сочините лингвистическую сказку на тему : "Сказка о войне добрых и злых слов"?
Сочините лингвистическую сказку на тему : "Сказка о войне добрых и злых слов".
Сочините лингвистическую сказку на тему : "Сказка о войне добрых и злых слов" Помогите, пожалуйста?
Сочините лингвистическую сказку на тему : "Сказка о войне добрых и злых слов" Помогите, пожалуйста.
Сочинить сказку по русскому заранее спасибо на тему лингвистическую (прилагательное) жил был прилагательное?
Сочинить сказку по русскому заранее спасибо на тему лингвистическую (прилагательное) жил был прилагательное.
СРОЧНО!
Что такое лингвистическая сказка?
Что такое лингвистическая сказка.
Сочиняя - это деепричастие?
Сочиняя - это деепричастие?
Лингвистическая сказка?
Лингвистическая сказка.
Лингвистическая сказка?
Лингвистическая сказка.
Сочинить сказку на лингвистическую тему(корни ЗАР - ЗОР?
Сочинить сказку на лингвистическую тему(корни ЗАР - ЗОР.
)
Срочно!
Сочинить лингвистическую сказку о тос как гости приходили к литературным словам?
Сочинить лингвистическую сказку о тос как гости приходили к литературным словам.
На этой странице вы найдете ответ на вопрос Сочинить лингвистическую сказку о деепричастии оборот?. Вопрос соответствует категории Русский язык и уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.
В некотором царстве, в Грамматическом государстве, родилось у царя Глагола и царицы Наречия дитя.
И назвали его Деепричастием.
Дее - потому, что очень уж это дитя было деятельным.
Бегало оно, резвилось так, что всех нянек своих за день так уморило, что падали они с ног.
И вот однажды сбежало маленькое деепричастие от своих семи нянек в лес.
Бегало оно там, бегало, да и заблудилось.
Зарыдало оно, и пошло само не ведая куда.
Набрело к вечеру Деепричастие на избушку.
Жили в ней старик со старушкой.
Стали они дитя расспрашивать.
Но не знало оно о себе ничего.
Не было у него ни лица, ни числа, ни рода, ни времени, ни наклонения, ни совершенного вида.
Ведь было оно ребенком Наречия.
Спрашивали ее старики : " Ты заблудилось что делая?
" "Гуляя!
" - отвечало дитя.
"Ты попало сюда что сделав?
" Убежав!
" - вторило оно.
Всплеснули руками старики, и уложили дитя спать до утра, ведь утро вечера мудренее.
А утром слуги царя Глагола разыскали пропавшего ребенка в лесной избушке.
Обрадовались старики, что дитя нашлось и вернули его домой.
Наказали они царю крепко беречь свое дитя, потому что от папы - Глагола обладает оно сильной возвратностью, несовершенным видом и переходностью.
Однако же Деепричастию было свойственно такое же управление, как и Глаголу, и оно стало послушным.
Выросло и поумнело Деепричастие.
Стало оно выполнять в предложении свою функцию обстоятельства и радовать родителей.
А когда стало оно совершенного вида, то не забыло старичков и наградило их за службу.
Вот какая история случилась с Деепричастием, не даром же имеет эта форма глагола двойственную природу.
Хотите - верьте, а хотите - нет!