Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков и звонких глухих звуков?

ЯНАТЕРЕЩЕНКО 21 окт. 2020 г., 19:04:31

Звонкие согл.

Образовываются с помощью голоса и шума, а глухие только из шума.

Гласные образовываются с помощью голоса, а согл.

С голосом и шумом.

В сонорных звуках голос преобладает над шумом.

В[а]да в[о]ды , полезла поле[с], кос[т`]ь кос[т]очка.

Арианка0875 28 мая 2020 г., 04:07:32 | 1 - 4 классы

Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных?

Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных.

Olgasavchuk198 22 янв. 2020 г., 07:29:19 | 5 - 9 классы

Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков и звонких глухих звуков?

Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков и звонких глухих звуков.

В чём оссобеность сонорных звуков приведите примеры позиционных чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих твёрдых и мягких согласных.

ПОМОГИТЕ!

ПЛИZZZ!

Даю 14 пунктов!

Tamarasmirnova 9 июл. 2020 г., 17:23:50 | 1 - 4 классы

Помогите ответить на вопросы : 1)Укажите различия в образовании гласных и согласных звуков ; звонких - глухих согласных?

Помогите ответить на вопросы : 1)Укажите различия в образовании гласных и согласных звуков ; звонких - глухих согласных.

2)В чём особенность сонорных звуков?

3)Для чего нужно знать алфавит?

4)Приведите примеры чередований ударных и бузударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных?

111111am20 21 сент. 2020 г., 05:13:14 | 1 - 4 классы

Приведите примеры чередование ударных и безударных гласных звонких и глухих твёрдых и мягких согласных?

Приведите примеры чередование ударных и безударных гласных звонких и глухих твёрдых и мягких согласных.

Mailz5 17 дек. 2020 г., 01:55:46 | 5 - 9 классы

Помогите подготовиться к зачёту?

Помогите подготовиться к зачёту!

1) Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков ; звонких - глухих 2)В чём особенность сонорных звуков?

3)Для чего нужно знать алфавит 4)Приведите примеры позиционных чередований ударных и безударных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных.

5) Какие орфограммы встретились вам в этом разделе.

Nastiash38 16 окт. 2020 г., 13:43:10 | 5 - 9 классы

Помогите подготовиться к зачёту?

Помогите подготовиться к зачёту!

1) Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков ; звонких - глухих

2)В чём особенность сонорных звуков?

3)Для чего нужно знать алфавит

4)Приведите примеры позиционных чередований ударных и безударных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных.

5) Какие орфограммы встретились вам в этом разделе.

Marinaemelyanova 3 окт. 2020 г., 20:54:53 | 1 - 4 классы

Помогите плииз?

Помогите плииз.

1. Укажите различия в образовании гласных и согласных звуков ; звонких - глухих согласных.

2. в чём особенность сонорных звуков?

3. Для чего нужно знать алфавит?

4. Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонкий и глухих, твёрдых и мягких согласных.

Mozgi06 28 дек. 2020 г., 12:54:11 | 5 - 9 классы

Укажите различия в образовании гласных и согласных звуков : звонких - глухих согласных?

Укажите различия в образовании гласных и согласных звуков : звонких - глухих согласных?

2 В чём особенность сонорных звуков?

3 ДЛя чего нужно знать алфавит?

4 Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных?

5 Какие орфограммы встретились вам в этом разделе?

Rimmalatipova12 8 нояб. 2020 г., 02:54:49 | 5 - 9 классы

1. Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков : звонких - глухих 2?

1. Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков : звонких - глухих 2.

В чем особенность сонорных звуков?

3. Для чего надо знать алфавит?

4. Приведите примеры позиционных чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твердых и мягких согласных.

Koala2005 2 нояб. 2020 г., 03:36:24 | 1 - 4 классы

Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных?

Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных.