Русский язык | 5 - 9 классы
Составте предложения, в котором об морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметов
Подчеркните слова, имеющие переносное значение(зделайте их большими буквами).
Составьте предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметах?
Составьте предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметах.
Подчеркни слова, имеющие переносное значение Помогите пожалуйста!
Пожалуйста?
Пожалуйста!
Составьте предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметах.
Подчеркните слова, имеющие переносное значение.
Составьте сложные предложения в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевленных предметах?
Составьте сложные предложения в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевленных предметах.
Подчеркните слова, имеющие переносное значение.
Составьте предложение в которых были морозе бури снежинках деревьях речке говорились как об одушевлённых предметах?
Составьте предложение в которых были морозе бури снежинках деревьях речке говорились как об одушевлённых предметах.
Подчеркните слова, имеющие переносное значение .
Всего 5 предложений .
Пожалуйста помогите!
Составьте предложения, в которых был о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметах?
Составьте предложения, в которых был о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметах.
Подчеркните слова, имеющие переносное значение!
Составьте предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметах?
Составьте предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметах.
Подчеркните слова, имеющие переносное значение.
Составте предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметах?
Составте предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметах.
Составьте 10 предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевленных предметах?
Составьте 10 предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевленных предметах.
Подчеркните слова, имеющие переносное значение.
Составьте предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках , деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предмеметах?
Составьте предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках , деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предмеметах.
Подчеркните слрва, имеющие переносное значение.
Составьте предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметах?
Составьте предложения, в которых бы о морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметах.
Подчеркните слова, имеющие переносное значение.
На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос Составте предложения, в котором об морозе, буре, снежинках, деревьях, речке говорилось как об одушевлённых предметовПодчеркните слова, имеющие переносное значение(зделайте их большими буквами)?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Мороз РАЗРИСОВАЛ окна, снежинки ПОГИБЛИ от солнечного тепла , речка стала БОГАТОЙ .
С деревом и с бурей что - то в голову не лезет ).