1)Для чего надо знать алфавит?

Bursina1999 17 февр. 2020 г., 19:10:32

1Алфавит нужно знать для того чтобы можно было хорошо общтся, без букв люди совсем не чего не смогут, если бы люди не знали великий алфавит, то остановилось бы производство, люди не смогли бы общаться друг с другом.

Алфавит должен знать любой человек, без алфавита, человека даже нельзя назвать человеком.

2Позиционное - зависящее от позиции.

Смотри примеры от Catherine и от Надейка, там под ударением "дОм" - звучит чистый О, без ударения "домА" в том же корне вместо О звучит что - то типа А.

Это пример редукции гласного в безударном положении, то есть сокращения из - за слабой, безударной позиции.

Аналогично звонкие согласные типа Д в сильной позиции перед гласными : "уроДы", и в слабой - перед глухими согласными и на конце слова, там пишется тоже Д, но звучать должно Т : "уроДка", "уроД".

То же и с твердыми согласными, в русском они смягчаются перед Е, И, Ё, Я, Ю или перед буквой Ь.

То есть "мать" должно звучать почти как "мати", но без И, а вот в "матушка" чисто твердое Т перед "у".

С уважением.

Арианка0875 28 мая 2020 г., 04:07:32 | 1 - 4 классы

Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных?

Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных.

111111am20 21 сент. 2020 г., 05:13:14 | 1 - 4 классы

Приведите примеры чередование ударных и безударных гласных звонких и глухих твёрдых и мягких согласных?

Приведите примеры чередование ударных и безударных гласных звонких и глухих твёрдых и мягких согласных.

MrFreezzz 13 мая 2020 г., 03:02:05 | 5 - 9 классы

Привидите примеры позиционых чередований ударных и без ударных гласных, звонких и глухих, тверых и мягких согласных?

Привидите примеры позиционых чередований ударных и без ударных гласных, звонких и глухих, тверых и мягких согласных.

Лучик006м6 21 окт. 2020 г., 19:04:29 | 5 - 9 классы

Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков и звонких глухих звуков?

Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков и звонких глухих звуков.

В чём оссобеность сонорных звуков

приведите примеры позиционных чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих твёрдых и мягких согласных.

ПОМОГИТЕ!

ПЛИZZZ!

Даю 14 пунктов!

Chuprovakunafina 2 окт. 2020 г., 22:46:01 | 5 - 9 классы

Приведите примеры чередования ударных и безударных гласных звонких и глухих твердых и мягких согласных?

Приведите примеры чередования ударных и безударных гласных звонких и глухих твердых и мягких согласных.

Marinaemelyanova 3 окт. 2020 г., 20:54:53 | 1 - 4 классы

Помогите плииз?

Помогите плииз.

1. Укажите различия в образовании гласных и согласных звуков ; звонких - глухих согласных.

2. в чём особенность сонорных звуков?

3. Для чего нужно знать алфавит?

4. Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонкий и глухих, твёрдых и мягких согласных.

Azievaaliya 12 дек. 2020 г., 12:00:19 | 10 - 11 классы

Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных?

Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных.

Malika013 30 сент. 2020 г., 12:28:13 | 5 - 9 классы

Для чего надо знать алфавит?

Для чего надо знать алфавит?

И Приведите примеры позиционных чередований ударных и безударных гласных звонких и глухих твердых и мягких согласных.

Rimmalatipova12 8 нояб. 2020 г., 02:54:49 | 5 - 9 классы

1. Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков : звонких - глухих 2?

1. Укажите отличие в образовании гласных и согласных звуков : звонких - глухих 2.

В чем особенность сонорных звуков?

3. Для чего надо знать алфавит?

4. Приведите примеры позиционных чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твердых и мягких согласных.

Koala2005 2 нояб. 2020 г., 03:36:24 | 1 - 4 классы

Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных?

Приведите примеры чередований ударных и безударных гласных, звонких и глухих, твёрдых и мягких согласных.