Русский язык | 10 - 11 классы
Приложение к билету № 19 1.
Списать, вставить пропущенные буквы, и объяснить : 1) Беж.
Т тропинка стел.
Тся, все в жизни перемел.
Тся. 2) Люб.
Шь кататься - люби и саночки возить.
3) за рекой черемуха колыш.
Тся. 4) За окном знакомый голос слыш.
Тся. 5) Над седой равниной моря ветер тучи собира.
Т. 2.
Списать, расставить знаки препинания, объяснить.
1) Подует крепкий ветер листья умчатся.
2) Солжешь сегодня не поверят завтра.
3) Лето припасает зима пое 3) Посмотрит рублем подарит.
6) Были листья стали почки почки стали вновь листвой.
7) Ученый без трудо дерево без плодов.
8) С утра льет дождь выйти невозможно.
.
Выпишите предложение с прямой речью?
Выпишите предложение с прямой речью.
(Знаки препинания не расставлены.
) Расставьте необходимые знаки препинания.
Составьте схему предложения.
1) Любишь кататься люби и саночки возить 2) Цыплят по осени считают 3) Он нагнулся к ней и спросил Псина ты откуда 4) Не откладывай на завтра то что можно сделать сегодня.
В…сной _ в середине апреля _ дыш…тся ле…ко?
В…сной _ в середине апреля _ дыш…тся ле…ко.
В л…су _ под д…ревьями _ ещё л…жит сне… .
А на южных склонах _ на проталинах _ появляется первая тра…ка.
Всё пахнет весной.
Каждая травинка _ источающая горьковатый ар…мат _ раду…тся солнцу.
Б…рюзовое небо отражается в серебряном зерк…ле р…ки _ освободившейся ото льда.
Вставьте пропущенные буквы Вы не засман_те его дома Они вид_тся очень часто?
Вставьте пропущенные буквы Вы не засман_те его дома Они вид_тся очень часто.
Вы разбуд_ме его своим криком.
Слабый ветер ве_м с моря.
Как часто ты чист_шь свои ботинки?
Вещи порт_мся, если не ухаживать за ними Мой друг пищ_m мне очень часто.
Он обид_мся, если мы не придём.
Ты завис_шь от него Решенного дела советом не поправ.
Шь (Пословица).
Он ненавид.
Т неправду Дождь успокаива.
Т и ветер, и песчаную бурю.
Намеченный маршрут близ.
Тся к концу.
Укажите спряжение :Держ…тся, сруб…т, стерп…т, стро…мся, пиш…м, вытр…шь, , гон…шь, застел…шь, бор?
Укажите спряжение :
Держ…тся, сруб…т, стерп…т, стро…мся, пиш…м, вытр…шь, , гон…шь, застел…шь, бор.
Тся, кле.
Шь. .
1) В реке лов?
1) В реке лов.
Тся лещи.
2) Рыбаки вытащ.
Т сети.
3) Малыши долго воз.
Тся. 4) Сами не налад.
Т удочку.
5) Сами не подхват.
Т сачок.
6) Даже поплавок тон.
Т. 7) Все над ними хохоч.
Т. 8) Девочки дразн.
Тся. 9) Малыши роня.
Т слёзы.
10) Взрослые на них кос.
Тся.
12 Укажите букву, где пишется - тся (без мягкого знака)а ) И как тебе не лень с утра до вечера трудит?
12 Укажите букву, где пишется - тся (без мягкого знака)
а ) И как тебе не лень с утра до вечера трудит.
Ся целый день !
Б ) Не оставь меня , кум милый !
Дай ты мне собрат.
Ся с силой !
В ) Но курам никогда до облака не добрат.
Ся ! г ) Как взмолит.
Ся золотая рыбка !
Вставь пропущенные буквы ?
Вставь пропущенные буквы .
Укажи спряжение .
Объясни, как проверить личные окончания.
Увид.
Ть, вид.
М, шеству.
Т, прыга.
Т , народ.
Т, попала.
Тся, работа.
Т , обита.
Т , помн.
Шь, спаса.
Т
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА помогите мне.
Объяснить знаки препинания1)Ещё до восхода солнца просыпаются, начиная радостно петь, птицы?
Объяснить знаки препинания
1)Ещё до восхода солнца просыпаются, начиная радостно петь, птицы.
Расставьте знаки препинания.
1)В горячем свете весело и сухо блестит листвой под окнами сирень.
2)Не только мальчикам но и взрослым из всех зрелищ я больше всего любил цирк.
3)Человек оставшись в лесу один обыкновенно разговаривает сам с собой или свистит или сшибает палкой сухие листья.
Обьчсните почему стоит запятые.
Вставь глагол вместо пропусков ться и тся наверное не раз замечали что после завтрака обеда ужина остаётся грязная посуда?
Вставь глагол вместо пропусков ться и тся наверное не раз замечали что после завтрака обеда ужина остаётся грязная посуда.
Со(? )нце п(о / а)днимае(тся / ться) и вся окрес(т?
Со(? )нце п(о / а)днимае(тся / ться) и вся окрес(т?
)ность осв(е / и)щае(тся / ься) радос(?
)ным светом.
П(а / о)ра отправля(тся / ться) в путь.
Мы соб(е / и)раем
рю(г / к)заки по карте выб(и / е)раем маршрут.
К веч(и / е)ру мы должны д(о / а)бра(ться / тся) до станц(и / ы)и.
Доро(ж / ш)ка в(ь / ъ)ется у(с / з)кой лентой.
По ее ст(а / о)р(а / о)нам р(а / о)стут м(о / а)лоденькие б(и / е)резки.
Еще издали вид(е / и)м огромный дуб, который
ш(и / ы)роко ра(с / з)кинул свои м(а / о)гучие ветви.
По(д / т)ход(и / е)м к нему и ра(з / с)полагаемся в его тени на о(т?
)дых.
Стр(и / е)кочут кузнечики слыши(ться / тся) пение птиц.
Ветер тихо колыш(е / и)т листьями дуба и нав(е / и)вает сон.
Сла(д / т)ко спи(тся / ться) под ш(е / о)пот л(и / е)ствы.
Но мы не успели наслади(ться / тся) о(?
)тдыхом, как услышали ра(з / с)каты грома.
Они ра(з / с)даю(тся / ться) все ближе и ближе.
В грозу опас(т?
)но находи(ться / тся) под высокими д(и / е)ревьями.
Надо скорее добра(ться / тся) до ближайшей деревни и спрята(ться / тся) там от дождя.
Сделать синтаксический разбор предложения?
Сделать синтаксический разбор предложения.
Осеннее небо заволокли тяжёлые тучи, начал накрапывать холодный дождь, ветер срывал последние листья с деревьев.
Вы находитесь на странице вопроса Приложение к билету № 19 1? из категории Русский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 10 - 11 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
Бежит тропинка стелится все в жизни перемелится
2)Любишь кататься - люби и саночки возить
3)за рекой черемуха колышется
4)за окном знакомый голос слышется
5)Над седой равниной моря ветер тучи собирают.