Русский язык | 1 - 4 классы
Укажи все союзы.
Подсказку найдёшь в конце раздела.
1) Так я веду речь эту к ?
Тому, что ?
Бы начать войну с бусурманами : мы обещали султану мир, и нам ?
Бы великий был грех, по ?
Тому ?
Что мы клялись по закону нашему.
2) Да если уж пошло на то, что ?
Бы говорить правду, у нас и челнов нет столько в запасе, да и пороху не ?
Намолото в таком количестве, что ?
Бы можно было всем отправиться.
3) Андрий же, сам не зная от ?
Чего, чувствовал какую ?
То духоту на сердце.
4) - Чшш!
- произнесла татарка, сложив с умоляющим видом руки, дрожа всем телом и оборотя в то ?
Же время голову назад, что ?
Бы видеть, не ?
Проснулся ?
Ли кто - нибудь.
5) От ?
Чего ?
Же она в городе?
6) У него так ?
Же есть старая мать.
Н. Гоголь.
Напишите 13 предложений со всеми союзами(и, да = и, не только?
Напишите 13 предложений со всеми союзами(и, да = и, не только.
Но и, как.
Так и, а, но, да = но, однако, зато, или, либо, то .
То, не то.
Не то) с каждым союзом по одному предложению.
Выпишите из предложения словосочетания с наречием?
Выпишите из предложения словосочетания с наречием.
Странно было видеть этих птиц, быстро мелькающих между нами.
Они по - прежнему потихоньку двигались к озеру.
Мы их встретили в доме напротив.
.
Укажите вид подчинения в предложении : Мать Марьи Гавриловны советовалась со своим мужем , с некоторыми соседями , и наконец , единогласно все решили , что такова судьба дочери , что суженого конём не?
Укажите вид подчинения в предложении : Мать Марьи Гавриловны советовалась со своим мужем , с некоторыми соседями , и наконец , единогласно все решили , что такова судьба дочери , что суженого конём не обьедешь , что бедность не порок , что жить не с богатством , а с человеком .
.
1. Прочитайте текст, выполните задания и ответьте на вопросы?
1. Прочитайте текст, выполните задания и ответьте на вопросы.
Мир находится на грани шестого великого вымирания видов, говорится в одном из новых исследований американских учёных.
Виды животных и растений в настоящее время вымирают, по крайней мере, в 1000 раз быстрее, чем это бы происходило без вмешательства человека.
До того, как человек стал играть доминирующую роль на Земле, в среднем один вид животных или растений из 10 миллионов вымирали каждый год.
Но теперь от 100 до 1000 видов на миллион исчезают ежегодно.
Об этом говорится в исследовании группы учёных во главе с биологом Стюартом Пиммом из американского Университета Дьюка.
«Мы стоим на пороге шестого вымирания», — сказал Пимм.
«Сможем ли мы предотвратить это или нет, будет зависеть от наших действий», — подчеркнул он.
Исследование учёных сосредоточилось не на количестве вымирающих видов, а на скорости их исчезновения.
Биологи оценили темпы исчезновения при помощи молекулярной филогении, техники, которая отслеживает связи между различными видами через сходства и различия в их ДНК.
Выводы не стали большим сюрпризом.
Предыдущие исследования показали, что темпы исчезновения видов в настоящее время выше, чем они имели обыкновение быть раньше.
Одной из причин печальной тенденции является потеря среды обитания, в том числе из - за активной урбанизации и изменения климата, говорится в исследовании, опубликованном в журнале Science.
Однако Стюарт Пимм утверждает, что есть надежда на сохранение биоразнообразия при условии, что человечество станет бережнее относиться к окружающей среде.
В истории Земли уже было пять массовых вымираний животного и растительного мира.
Около 66 миллионов лет назад одно из таких вымираний уничтожило динозавров и три из четырёх животных видов на Земле.
Около 252 млн.
Лет назад вымирание унесло в небытие около 90% видов.
Пиммуверен, что если мы не пересмотрим своё отношение к природе, пойдем по пути динозавров.
«Ещё не поздно спасти млекопитающих, у которых угроза вымирания не перешла критическую черту.
Это потребует исключить целый комплекс непосредственных угроз, включая сокращение среды обитания, влияние инвазивных видов, болезней и глобального потепления», — считает американский биолог.
2. Определите количество микротем в тексте, озаглавьте их.
[3]
3.
Объясните, почему автор утверждает, что есть надежда на сохранение биоразнообразия?
[2]
4.
Сформулируйте основную мысль текста.
[1]
5.
Сравните информацию прослушанного текста с информацией прочитанного текста с точки зрения актуальности двух текстов и противоречия, используя Диаграмму Венна.
[2]
6.
На какую целевую аудиторию ориентирована статья?
Аргументируйте ответ.
[1]
7.
Можно ли информацию текста считать достоверной.
Ответ объясните.
[1]
Помогите, пожалуйста.
.
Какие бывают союзы в русс?
Какие бывают союзы в русс.
Яз? .
Написать сложное предложение с союзом на тему наш клалсс?
Написать сложное предложение с союзом на тему наш клалсс.
Выделите главный член безличных предложений?
Выделите главный член безличных предложений.
Укажите безличные глаголы иϰличные глаголы вϰбезличной форме.
Какие предложения можно перестроить вϰсинонимичные двусоставные?
1. Вишь, какого человека кинуло в мешок!
— сказал ткач, пятясь от испугу.
— Что хочешь говори, хоть тресни, а не обошлось без нечистой силы.
(Н. Гоголь) 2.
Лодку волной помаленьку относило назад к городу.
(И. Тургенев) 3.
Ни дороги, ни тропочки — всё замело.
(М. Салтыков - Щедрин) 4.
Но телеграммы всё не было.
(И. Бунин) 5.
На круглых часах над дверью мастерской пробило четыре.
(В. Вересаев) 6.
Во всём мне хочется дойти до самой сути.
(Б. Пастернак) 7.
В окно сыро пахло болотом.
(И. Бунин) 8.
От стекла тянуло в лицо сырым холодом.
(С. Никитин) 9.
Мне всё труднее пишется.
Мне всё сложнее видится.
(Р. Рождествен - ".
Помогите плиз с русскими со всеми обьеснениями пожалуйста(не) известная европейская земля, (не) подстриженный дворником газон, (не) часто встречаетсяОн был (не) высок, (не) допитое до конца молоко, (н?
Помогите плиз с русскими со всеми обьеснениями пожалуйста
(не) известная европейская земля, (не) подстриженный дворником газон, (не) часто встречается
Он был (не) высок, (не) допитое до конца молоко, (не) чёткость изображения
Письмо (не) отправлено, свидание было (не) долгим
(не) было света, еще (не) выросшие травы, (не) приспособлены к жизни человек.
Тема не с разными частями речи .
Укажите относительное местоимение :Выберите один ответ :намктокто - либонекоторый?
Укажите относительное местоимение :
Выберите один ответ :
нам
кто
кто - либо
некоторый
.
Луна уже на ущербе и неуловимо склоняясь к горизонту она будто увеличиваетсяРасставьте запятые и укажите, что соединяет союз ИОднородные сказуемыеДеепричастные оборотыЧасти сложного предложенияЗаранее?
Луна уже на ущербе и неуловимо склоняясь к горизонту она будто увеличивается
Расставьте запятые и укажите, что соединяет союз И
Однородные сказуемые
Деепричастные обороты
Части сложного предложения
Заранее спасибо.
На этой странице находится вопрос Укажи все союзы?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Русский язык, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 1 - 4 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
1 к тому, чтобы , Нам бы.