Русский язык | 5 - 9 классы
Спишите вставляя пропущенные буквы выделите корни с чередованием обозначь условия выбора гласной прик_слулись к сг_ревшему р_стению Р_стительное масло подг_рело Неук_снительно следует всем предл_жениям начальства Взар_слях водор_слией г - рели чьи - то глаза Заг_релым малышам пол_гается тихий час
Помогите пожалуйста.
Климат здесь суров?
Климат здесь суров.
Вечный холо.
. Скри.
Снега.
Глушь.
Кругом один ле.
И сне.
. Пробирает дрожь.
Стволик карликовой б.
Рёзы пр.
Дрог и озя.
. Стволики этих б.
Рёз т.
Лщинов с к.
Рандаш.
1 Спишите, вставляяпропущенные буквы.
Объясните свой выбор.
2 Найдите в тексте слова, полходящие к данным схемам :
Найдите пары : слова с безударным гласным в корне и проверочное слова?
Найдите пары : слова с безударным гласным в корне и проверочное слова.
Как вы думаете, что нужно сделать для того, чтобы правильно обозначить безударный гласный в корне слова?
Сделайте вывод.
Подскажите пожалуйста слова с безударными гласными и проверяемые их слова?
Подскажите пожалуйста слова с безударными гласными и проверяемые их слова.
Заранее спасибо!
ПОМОГИТЕ СРОЧНО Я НЕ ПОНИМАЮСпишите текст, вставляя где нужно пропущенные буквы?
ПОМОГИТЕ СРОЧНО Я НЕ ПОНИМАЮ
Спишите текст, вставляя где нужно пропущенные буквы.
Используйте имена
существительные, записанные в скобках, в нужном падеже.
(мне нужно только одно предложение)
Вот бежал зайчишка, его следы отличаются (чем?
) больше (расстояние) друг от друга.
Я не понимаю что значит чем помогите пожалуйста.
Прочитайте?
Прочитайте.
Составте из частей текст.
Определите его тему и главную мысль.
Озоглавте текст.
Это была злющая собачонка.
Самая маленькая, ножки что спички и очень кривые, а злости больше, чем у тигра.
У бабушки Лиды жила собака Малька.
Бывало, к старушке придут гости.
Собачонка всегда облает гостя, а то ещё и за ногу тяпнется.
Откуда столько злости у сабочонки Мальки?
Запешите заголовок и составленный текст, вставляя пропущеные в словах буквы, найди Р.
П, выделить окончания.
Спиши, вставляя пропущенные буквы?
Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Обьясни выбор гласной в корне.
Распредели слова, в которых написание чередующихсягласных в корне слова зависит от : 1)ударение 2)последующей согласной 3)суффикса после корня После фотки ещё слова.
Возг.
Рание, прил.
Агать, пол.
Жить, р.
Стущий, укл.
Нение, перел.
Жить, заг.
Реться, коснуться, к сательная, выр щенный, накл нить, прикасание.
Помогите пожалуйста, нужно поставить знаки препинания указать самостоятельные части речии обозначить особые формы глагола?
Помогите пожалуйста, нужно поставить знаки препинания указать самостоятельные части речии обозначить особые формы глагола.
Мне надо Упражнение 360Втекст : упражнение 360Атекст и пропущенные буквы написал но не пойму с недостающие знаки препинания?
Мне надо Упражнение 360В
текст : упражнение 360А
текст и пропущенные буквы написал но не пойму с недостающие знаки препинания.
Составь схему предложения с прямой речью.
Рассказ с чередованием гар, гор ла - лож?
Рассказ с чередованием гар, гор ла - лож.
Помогите пожалуйста .
Привет помагите пожалуйста?
Привет помагите пожалуйста!
Придымайте по 2 слово на лаг лож
раст рос ращ
кас кос
гар гор
меж свех приставки
при пре
и еще корни с чередование на е и.
Бер бир
тир тер
дир дер
стил стел
блест блист
жиг жег
прошу вас это важно.
Выделите морфему в которой пропущена буква?
Выделите морфему в которой пропущена буква.
В случа_.
Нужно выделить морфему в слове в случае.
Вы открыли страницу вопроса Спишите вставляя пропущенные буквы выделите корни с чередованием обозначь условия выбора гласной прик_слулись к сг_ревшему р_стению Р_стительное масло подг_рело Неук_снительно следует всем предл_жения?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Прикоснулись(кос - кас) к сгоревшему(гор - гар) растению (раст - рос - ращ).
Растительное(раст - рос - ращ) масло подгорело(гор - гар).
Неукоснительно(кос - кас) следует всем предложениям(лаг - лож) начальства.
В зарослях(раст - рос - ращ) водорослей(раст - рос - ращ) горели(гар - гор)чьи - то глаза
Загорелым(гар - гор) малышам полагается(лаг - лож) тихий час.