Русский язык | 5 - 9 классы
22222222222222222222222задание.
Помогите пожалуйста сдеть задание?
Помогите пожалуйста сдеть задание.
2. Задание (4 балла) Прочитайте предложения и выполните задания по ним?
2. Задание (4 балла) Прочитайте предложения и выполните задания по ним.
1. Сегодня молодёжь – одна из самых активных групп населения, она является генератором новых идей, жизненной силой и энергией общества, 2 Молодость это время поисков, открытий и реализации самых смелых належа А) преобразуйте первое предложение в предложение с прямой речью.
Б) преобразуйте второе предложение в предложение с косвенной речью.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО, ДАМ 30 БАЛОВ!
.
Задание 2?
Задание 2.
Прочитай текст и выполни задания
Курмангазы известный казахский народный музыкант XIX века, домбрист, композитор,
автор кюев, певец, основатель народной домбровой школы.
Его творчество стало
неотъемлемой частью духовной культуры казахов.
Жизнь автора кюев достойна уважения и
почитания.
В народе его называли отцом кюев, так как его творчество оказало огромное
влияние на развитие национальной музыкальной культуры и казахской народной поэзии.
-
Родился Курмангазы в начале 19 века в Букеевской Орде в семье бедняка Сагырбая.
Мальчик с раннего детства увлекся игрой на домбре.
Отец не одобрял такое занятие.
Мать,
наоборот, поддерживала сына в его любви к музыке.
В ее роду были знаменитые певцы, кюйши,
акыны.
Произведения великого кюйши шедевр народной музыки.
Они повествуют о жизни, мечтах
и борьбе казахов за свободу.
Творчество Курмангазы передается из поколения в поколение как
музыка души казахского народа.
До нашего времени дошли 60 кюев композитора.
Потомки
свято чтут бесценное наследие, вошедшее в мировую музыкальную культуру.
Определи тип текста и стиль речи -
Найди в тексте пример перифраза, выпиши его
Выпиши ключевые слова каждой структурной части текста
вступление
основная часть
сформулируй основную мысль текста
заключение.
ПОМОГИТЕ СРОЧНООО?
ПОМОГИТЕ СРОЧНООО!
ДАМ 20 Б
Прочитайте рецензию на книгу Д.
Киза «Цветы для Элджернона», и выполните задания
Никогда не слышал об этом произведении раньше.
Роман Дэниела Киза «Цветы для Элджернона» попался мне в рамках изучения списков лучших произведений по направлению
«Социальная и философская фантастика».
Произведение фантастическое.
Здесь два учёных находят способ повысить уровень интеллекта, а Чарли Гордон выступает подопытным.
И благодаря дневнику, в который Чарли записывает свои мысли и размышления, Киз показывает нам преображение своего героя.
Автор мастерски «забирается» в голову Гордона, вытаскивает на суд читателей эмоции молодого человека, рассуждения и выводы.
В какой - то момент осознаешь, что читаешь вполне возможные размышления тех реальных, отстающих в развитии людей, которые на самом деле живут в нашем мире.
И тогда тебя настигает чувство вины.
Ведь будем откровенны.
Мало кто из нас задумывается о таких вещах, даже, когда сталкивается с такими людьми в обществе.
Они кажутся нам отличными, порой хочется скорее уйти куда - то, не видеть таких людей.
Почему?
У каждого будет свой ответ, честный для самого себя, может быть даже вызывающий чувство стыда.
По сути, такие люди не причиняют никому зла.
Они просто есть, а остальные опасаются их, не понимая, чего следует от них ожидать.
И вот Киз в своём произведении гениально показывает широкому кругу читателей,
как такие особенные люди, как Чарли, могут страдать, особенно если осознают свои проблемы.
Эксперимент учёных приводит к тому, что Чарли Гордон начинает становиться умнее.
Его коэффициент интеллекта растёт.
Но другой важный момент — настолько ли быстро социализируется главный герой?
Ответ очевиден — нет.
Невозможно пройти такой долгий путь за короткий промежуток, что длится эксперимент.
И это ещё одна важная составляющая произведения Киза.
Он показывает, как явно отличаются друг от друга возможность быть умным и быть социализированным.
Ведь каждое из этих понятий присуще большинству людей, так как они всю жизнь проходят процесс социализации и обучения.
Это естественный процесс.
Эксперимент в романе показывает, что нельзя сделать обычного социализированного умного человека, просто увеличив его IQ.
Так это не работает.
Условия, в которых изначально жил Чарли, все равно отличают его от остальных людей, а по «волшебному взмаху палочки» герой не будет таким же, как остальные люди, что проходили социализацию всю жизнь.
Главный герой переживает и другие проблемы.
Он ищет своё место под солнцем.
А
страницы его дневника показывают, что нельзя все проблемы решить с помощью выросшего коэффициента интеллекта.
Кроме интеллектуальных сложностей, которые для Чарли становятся очень простыми в решении, эмоциональные будто вырастают стеной.
И это очередная трагедия Гордона.
В какой - то момент сам Чарли рассказывает своему дневнику о том, что вскоре он вновь станет тем, кем был раньше.
Поначалу слишком тяжело принять неизбежность.
Однако затем ещё тяжелее понять, что Гордон уже и не переживает, становясь тем, кем создала его природа.
Когда - то Чарли соревновался с мышонком Элджерноном, чтобы превзойти его.
Однако в какой - то момент кажущаяся победа уплывает, а Чарли вновь превращается в себя самого.
В финале задаёшься вопросом : «А смог бы Чарли Гордон влиться в наше чёрствое
общество, так и не научившись жить в нём по принятым правилам?
» Ведь той привычной и так нужной социализации он так и не прошёл.
Мучился бы герой всю свою жизнь или всё - таки научился жить в гармонии с обществом?
Сложные вопросы, которые остаются без ответа.
Одно могу сказать точно.
Этот роман обязательно заставит читателей взглянуть на
привычные вещи под другим углом, научит смотреть на мир другими глазами, быть может, глазами Чарли Гордона.
Ответьте на вопросы :
1.
Какова цель эксперимента двух учёных, согласно информации текста?
2. Что означает словосочетание «мастерски забирается в голову», согласно информации текста и с какой целью его использует автор?
3. Почему, по мнению автора рецензии, Чарли так и не удалось стать таким же человеком, как все, с кем он был знаком?
4. Укажите номер абзаца, в котором заключена основная мысль представленного текста.
Аргументируйте ответ.
5. Прокомментируйте языковые средства, использованные автором рецензии.
Как они помогают раскрыть основную мысль текста и авторскую позицию?
На странице вопроса 22222222222222222222222задание? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
Активный отдых это лучше, чем просто отдых.
Обычный отдых значительно отличается от активного.
Я думаю, что активный отдых намного лучше чем обычный, повседневный отдых.
Активный это когда ты чем - то занимаешься по типу своего увличения футбола или баскетбола, то есть занимаешься спортом.
Спорт это здоровый образ жизни, а сейчас в нашем мире не все ведут здоровый образ жизни.
Активный отдых помогает вам заниматься спортом, даже не столь большим, к примеру побегать.
Бег развивает наши мышцы на ногах.
Во время обычного или же пассивного отдыха ты просто можешь лежать или ходить.
Ничего полезного для своего тела ты не делаешь.
Просто лежишь и спишь, отдыхаешь, ходишь, смотришь.
Активный отдых значительно помогает нам и он лучше пассивного.
Ты поддерживаешь свое здоровье на уровне и у тебя будет меньше рисков заболеть.
(127 слов).