Русский язык | 1 - 4 классы
Вставь пропущенные знаки препинания.
Выполни синтаксический разбор предложения.
Мы с радостью встретились с ребятами покатались с ними на лыжах и санках.
Разделите текст на предложения?
Разделите текст на предложения.
Расставте знаки препинания.
Пришла развеселая зима с санками лыжами и снежками детвора радуется больше всех теперь можно на катке покататься и с ледяной горки съехатьвон какой у всех румянец на щеках от морозца.
В первом и втором предложении выделите главные члены.
Расставить знаки препинания и выполнить синтаксический разбор 3 предложения?
Расставить знаки препинания и выполнить синтаксический разбор 3 предложения.
Вставь пропущенные буквы и знаки препинания, сделать морфологический разбор деепричастия, синтаксический разбор предложения :Сидя за комп?
Вставь пропущенные буквы и знаки препинания, сделать морфологический разбор деепричастия, синтаксический разбор предложения :
Сидя за комп.
Ютером старайтесь.
Держать спину прямой.
Составь предложения, поставь знаки препинания?
Составь предложения, поставь знаки препинания.
Погода, на, хорошая, улице, сегодня.
Катаются, на, дети, лыжах, санках, и.
Хорошо зимой.
Используя эти знаки (.
, ! , ?
).
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую?
Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую.
( знаки препинания внутри предложений не расставлены).
Напишите, на каком основании вы сделали свой выбор.
1) На зимнюю прогулку мы взяли с собой лыжи и санки.
2) Возьмите с собой на прогулку лыжи и санки!
3) Не забудьте ребята взять с собой на прогулку лыжи и санки.
4) Зимой все ребята любят кататься на лыжах и санках.
Вставить пропущенные знаки препинания?
Вставить пропущенные знаки препинания.
Призвести синтаксический разбор предложения : я с шумом отодвинул кресло быстро застегнул на все пуговицы пиджак и заложив руки в карманы заходил по комнате.
18. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения?
18. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Сделать морфологический разбор слова «двинулись».
На ра(с, сс)вете когда ра(с, сс)еялся туман мы снова двинулись в путь.
19. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Ох лето красное Любил(бы) я тебя когда (б) (не, ни) зной (не, ни) пыль да комары да мухи.
20. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Сделать морфологический разбор слова «(в)верх».
С утра он брал лодку и греб дал.
Ко (в)верх по реке пока руки (не, ни) сводило от усталости.
21. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать, синтаксический разбор, схему предложения.
Сделать словообразовательный разбор и разбор по составу слова «трубный».
(От) того я пр.
См. рел что я слышу топот дальний трубный звук и пенье стрел.
22. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Сделать морфологический разбор слова «ближе».
Дерсу уп.
Тр. блял все усилия подв.
Сти плот ближе к берегу дабы дать возможность мне выс.
Дит. ся.
23. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Если внимательно прочесть все написа(н, нн)ое Пришвиным то остает.
Ся убеждение он (не, ни) успел ра(с, сс)казать нам и сотой доли того что превосходно видел и знал.
24. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Уже в юношеские годы Циолковский размышлял как можно пр.
Од. леть силу земного протяжения и отправиться путешествовать в мировое пространство.
'
25.
Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Сделать морфологический разбор слова «озарившая».
Вот из(за) туч.
, пок.
Залась луна оз.
Рившая своим загадочным блеском все окрестности.
26. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Ноч. ная тишина прерываемая каким(то) резким птич.
Им криком влажный пронизывающий воздух всё это (не, ни) хорошо воздействовало на нас.
27. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Сделать фонетический разбор слова «оч.
Тились».
Вдруг лодка натолкнувшись на что(то) опрокинулась и мы очутились (по) пояс в воде.
28. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Сделать словообразовательный разбор и разбор по составу слова «самообладание»
Он подумал что если(бы) люди вокруг (не) были такими (не, ни) выносимыми ему (не, ни) пр.
Ходилось(бы) терять самообл.
Дание.
29. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Сделать морфологический разбор слова «узнан».
Я возр.
Жал ей что если для нее и нет опас.
Ности то она велика для меня ибо рано или поздно я буду узнан.
30. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Князь Андрей редко смеялся но за(то) когда он смеялся то отдавался весь своему смеху.
31. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схемы предложений.
Далеко за двором кричали л.
Гушки и пел с.
Ловей.
Он был рад что весело провел время и что все д.
Вольны.
32. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Сделать морфологический разбор слова «заглушавш.
Е». Из края в край перекат.
Валось заглущавш.
Е ход поезда стрекотание кузнечиков.
33. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Старик предупр.
Дил что если погода (не, ни) улу.
ШиТоСя то о рыбалке (не)чего и думать.
34. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания, сделать синтаксический разбор, схему предложения.
Но к великой моей досаде Швабрин обычно сн.
Сходительный решительно за.
Вил что песня моя (не, ни)хороша.
Над берегом нависла песчаная глыба а под ней ребята сложили разные доски и бревна берёзовые сосновые и осиновые?
Над берегом нависла песчаная глыба а под ней ребята сложили разные доски и бревна берёзовые сосновые и осиновые.
Вставить знаки припинания и выполнить синтаксический разбор предложения.
Мы с радостью встретились с ребятами , покатались с ними на лыжах и санках?
Мы с радостью встретились с ребятами , покатались с ними на лыжах и санках.
Выпиши две группы однородных членов предложения.
Расставь пропущенные знаки препинания Выполни устно пунктуации разбора предложениятолько упр 231?
Расставь пропущенные знаки препинания Выполни устно пунктуации разбора предложения
только упр 231.
На этой странице находится вопрос Вставь пропущенные знаки препинания?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Русский язык, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 1 - 4 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
Мы с радостью встретились с ребятами, покатались на лыжах и санках.
( Повести, невоскл, простое, не осложнено.
).