Русский язык | 10 - 11 классы
2 Спишите, расставляя знаки препинания.
Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи колосья тихо бьют вас по лицу васильки цепляются за ноги кругом кричат перепела лошадь бежит ленивой рысью.
Вот и лес.
Лес и тишина.
Статные осины высоко лепечут над вами длинные висячие ветки берёз едва шевелятся могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы (По И.
Тургеневу).
• Разделите текст на две части.
Озаглавьте их.
Определить тип текста : Вот и лес?
Определить тип текста : Вот и лес.
Тень и тишина.
Статные осины высоко лепечут над вами.
Длинные висячие ветки берез едва шевелятся.
Могучий дуб стоит как боец возле красивой липы.
Большие желтые мухи висят в золотистом воздухе и вдруг отлетают.
(По И.
С. Тургеневу) 1).
Описание 2).
Повествование 3).
Рассуждение.
Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи?
Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи.
Колосья цепляются за ноги, перепела кричат кругом, лошадь бежит ленивой рысью.
Вот и лес.
Тень и тишина .
Статные осины высоко лепечут над вами, длинные висячие ветки берёз едва шевелятся, мошки вьются столбом .
Радостно звучит золотой голосок малиновки.
Выписать эпитеты.
Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи?
Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи.
Колосья цепляются за ноги , перепела кричат кругом, лошадь бежит ленивой рысью.
Вот и лес.
Тень и тишина .
Статные осины высоко лепечут над вами, длинные висячие ветки берёз едва шевелятся, мошки вьются столбом .
Радостно звучит золотой голосок малиновки.
(Подчеркнуть эпитеты).
Пж помогитее : - ( нужно найти эпитеты из этого текста?
Пж помогитее : - ( нужно найти эпитеты из этого текста.
Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи.
Колосья цепляются за ноги, перепела кричат кругом, лошадь бежит ленивой рысью.
Вот и лес.
Тень и тишина.
Статные осины высоко лепечут над вами, длинные висячие ветки берез едва шевелятся, мошки вьются столбом.
Радостно звучит золотой голосок малиновки.
Спишите, вставляя - тся или - ться Номер 171 Весело пробита * * * по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи?
Спишите, вставляя - тся или - ться Номер 171 Весело пробита * * * по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи.
Колосья цепляю(тся, ться) за ноги, перепела кричат кругом, лошадь бежит ленивой рысью.
Вот и лес.
Тень и тишина.
Статные осины высоко лепечут над вами, длинные висячие ветки берёз едва шевеля(тся, ться), мошки вью(тся, ться) столбом.
Радостно звучит золотой голосов малиновки (И.
Тургенев) 2.
Укажите эпитеты Русский 4 класс Рабочая тетрадь Полякова 2 часть.
Спишите, вставляя - тся или - ться Номер 171 Весело пробита * * * по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи?
Спишите, вставляя - тся или - ться Номер 171 Весело пробита * * * по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи.
Колосья цепляю(тся, ться) за ноги, перепела кричат кругом, лошадь бежит ленивой рысью.
Вот и лес.
Тень и тишина.
Статные осины высоко лепечут над вами, длинные висячие ветки берёз едва шевеля(тся, ться), мошки вью(тся, ться) столбом.
Радостно звучит золотой голосов малиновки (И.
Тургенев) 2.
Укажите эпитеты Русский 4 класс Рабочая тетрадь Полякова 2 часть.
Весело пробира * * по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи?
Весело пробира * * по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи.
Колосья цепляю * * за ноги перепила кричат кругом лошадь бежит ленивой рысью.
Вот и лес.
Тень и тишина .
Статные осины высоко лепечут над вами длинные висячие ветки берёз едва шевеля * * , мошки вью * * столбом .
Радостно звучит золотой голосок малиновки.
Вставь тся или ться.
2 подчеркни эпитеты.
Составьте грамматическую характеристику этих предложений?
Составьте грамматическую характеристику этих предложений.
1) Статные осины высоко лепечут над вами.
2) Длинные, висячие ветки берез едва шевелятся.
3) Могучий дуб стоит подле красивой липы.
Пожалуйста, помогите!
Не понимаю.
Буду, благодарна!
= )
㏒.
В лесу?
В лесу.
Тень и тишина.
Статные осины лепечут высоко высоко над вами.
Длинные высокие ветки берез едва шевелятся.
Могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы.
Какие знакомые вам части речи употребил автор в тексте?
Как отличить имя существительное от других частей речи?
Напиши текст по памяти.
Обозначь имена существительные.
В лесуТень и тишина?
В лесу
Тень и тишина.
Статные осины лепечут высоко над вами.
Длинные высокие ветки берез едва шевелятся.
Могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы.
Какие знакомые вам части речи употребил автор в тексте?
Как отличить имя существительное от других частей речи?
Напиши текст по памяти.
Обозначь имена существительные.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос 2 Спишите, расставляя знаки препинания?, относящийся к уровню подготовки учащихся 10 - 11 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Прогулка по полю
Весело пробираться по узкой дорожке между двумя стенами высокой ржи, колосья тихо бьют вас по лицу, васильки цепляются за ноги, кругом кричат перепела, лошадь бежит ленивой рысью.
Лес
Вот и лес.
Лес и тишина.
Статные осины высоко лепечут над вами, длинные висячие ветки берёз едва шевелятся, могучий дуб стоит, как боец, подле красивой липы (По И.
Тургеневу).