Дорогого - фонетический разбор слова?

Anyaryabchenko 1 янв. 2021 г., 04:41:10

Им. п.

Ед. ч.

Имен существительных м.

Р. – сад, снег ; им.

П. ед.

Ч. имен существительных ж.

Р. – радость, мышь ; им.

П. ед.

Ч. м.

Р. кратких прилагательных и причастий : грустен, обижен, снят ; им.

П. некоторых числительных : двенадцать, шесть, один ; род.

П. мн.

Ч. некоторых существительных : чулок(чулк - и), семей, (се[м ‘ й]) ; им.

П. ед.

Ч. м.

Р. притяжательных прилагательных : Зевсов(ср.

Зевсов), сестрин(сестрин), рыбий(ры[б’ й]).

Ед. ч.

М. р.

Глаголов прош.

Вр. и условного наклонения : шел, разговаривал, находился, приходилбы, заблудилсябы.

Следует обратить внимание на то, что мягкий знак, стоящий в конце слов, не входит в окончание, поскольку это буква, которая, не имея грамматического значения, присущего окончанию, выступает лишь показателем мягкости предшествующего согласного(тень)или формальным идентификатором категории рода существительных(ср.

Ножи рожь).

Основа - часть слова без окончания.

Следовательно, изменяемые слова состоят из основы и окончания(боль, бол[и]), а неизменяемые – только из основы (вчера, шоссе).

В личных и причастных глагольных формах, имеющих возвратный суффикс - ся ( - сь), основа прерывается окончанием : захотелсь.

Суффикс– значимая часть слова, которая находится после корня и обычно служит для образования слов (исключением является суффикс - ся ( - сь), который находится после окончания).

Суффиксы, так же как и окончания, могут быть материально выраженными и нулевыми.

Понятие нулевого суффикса не используется в школьной программе, однако практически, при разборе слов, учащиеся сталкиваются с явлениями, которые трудно объяснить без данного понятия.

Это важно и при интерпретации такого явления, какбессуфиксный способ образования слов.

Нулевой суффикс выделяется в следующих случаях :

форма прош.

Вр. и условного наклонения глаголов : берег ^ (ср.

Берег - л - а ), занес ^ бы (ср.

Занес - л - а бы) ; ж.

Р. им.

П. ед.

Ч. существительных, образованных от соответствующих прилагательных : синь ^ (ср.

Синий = > синь, синий = > син - ев - а) ; им.

П. ед.

Ч. м.

Р. отглагольных существительных : бег ^ (ср.

Бегать = > бег ^ , бегать = > бег - отн - я).

Суффиксы разных частей речи имеют свои особенности.

У существительных они многочисленны, довольно конкретны и разнообразны по значению, которое вносят в слово : например, - тель - суффикс лица (читатель), - к - суффикс предмета (терка), - ость - суффикс отвлеченного признака (жизненность), - ний - суффикс действия (горение), - ушк - суффикс субъективной оценки (категория субъективной оценки – категория, выражающая отношение говорящего к предмету речи) (головушка).

Для суффиксов имен существительных характерно явление омонимии, например, суффикс - к - может иметь значение субъективной оценки (речка) и действия (пилка дров).

Суффиксы прилагательных по своей семантике более отвлеченны, чем суффиксы существительных.

Можно указать на свойство суффиксов определять тот или иной разряд прилагательных, например, - лив - суффикс качественных прилагательных (терпеливый, надоедливый), - ск - суффикс относительных прилагательных (пушкинский(стиль), морской), - ое - , - ин - , - й - суффиксы притяжательных прилагательных : (отцов, Петин, бычий).

Глагольные суффиксы, как правило, лишены многозначности, они не создают разнородных семантических классов внутри категории глагола.

В слове глагольные суффиксы легко узнаются и выделяются благодаря своему грамматическому значению, например :

суффиксы временных форм : - л - (прошедшее время) –шел, пила ; - й - (настоящее время) –чита[йу]т, летай ; суффиксы основы инфинитива, или неопределенной формы глагола : - а - , - е - , - и - : гнать, темнеть, служить ; видовые суффиксы - и - , - а - , - ну - , - ива - , - ива - , - ва - : украсить, украшать, крикнуть, сливать, прочитывать ; суффиксы причастий - ущ - , - ащ - , - в - , - вш - , - н - , - ен - , - т, - ом - , - ем - , - им - : тонущий, купивший, забытый ; суффиксы деепричастий - а - , - учи - , - в - , - вши - : спеша, летя, прочитав, пригнувшись.

Приставка– значимая часть слова, находящаяся перед корнем и служащая для образования слов.

Приставка вносит в слово дополнительное значение по сравнению с исходным (съехать, въехать, выехать, объехать– указание на направление движения).

В слове может быть несколько приставок (пере - раз - ложение).

Корень– главная значимая часть слова, в которой заключено лексическое значение слова, общее значение всех родственных (однокоренных) слов.

Слова с одним и тем же корнем называются однокоренными, и их родственность устанавливается на основании значения, выражаемого корнем (ср.

Омонимичный корень в двух группах слов : вода – подводник – водяной и водитель – подвода – водить).

В корне можно наблюдать явление, носящее название чередования.

Чередоваться могут и гласные (собирать – соберу, гореть - гарь), и согласные (бегать – бежать, расти – выращивать), и те и другие одновременно (ращу - росток, проложить – пролагать).

Етнеш 22 мая 2021 г., 19:05:15 | 5 - 9 классы

Разбор слова по составу, а также словообразовательный разбор слова - незнакомые?

Разбор слова по составу, а также словообразовательный разбор слова - незнакомые.

Igor844 21 июл. 2021 г., 03:41:30 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста : Фонетический разбор слова ПАНЦИРЬ, морфологический разбор слова ПРОШЛО и словообразовательный и разбор по составу слова ПОДВЕТРЕННЫЙ?

Помогите пожалуйста : Фонетический разбор слова ПАНЦИРЬ, морфологический разбор слова ПРОШЛО и словообразовательный и разбор по составу слова ПОДВЕТРЕННЫЙ.

Juju27 23 янв. 2021 г., 02:39:55 | 5 - 9 классы

Помогите зделать морфологический разбор слова как части речи : вздыхаети разбор слова по составу, а также словообразовательный разбор : поют?

Помогите зделать морфологический разбор слова как части речи : вздыхает

и разбор слова по составу, а также словообразовательный разбор : поют.

ARTemchik150320 21 февр. 2021 г., 00:41:54 | 5 - 9 классы

Фонетический разбор, морфемныйразбор, морфологический разбор, синтаксический разбор слова серенькое?

Фонетический разбор, морфемныйразбор, морфологический разбор, синтаксический разбор слова серенькое.

Any77 17 нояб. 2021 г., 01:09:30 | 5 - 9 классы

Фонетический разбор слова1)тяжёлыхморфологический разбор слова как части речи1)будьразбор слова по составу1)сновидениюсинтаксический и пунктуационный разбор предложения1)Может быть, он взял коня и пом?

Фонетический разбор слова

1)тяжёлых

морфологический разбор слова как части речи

1)будь

разбор слова по составу

1)сновидению

синтаксический и пунктуационный разбор предложения

1)Может быть, он взял коня и помчался вскачь по лунной равнине, гонясь за чем - то неведомым ему самому.

RaSse 8 июл. 2021 г., 17:19:51 | 5 - 9 классы

Он охотно давал книги, не требуя их назад , зато никогда не возвращал хозяину книги, взятой им?

Он охотно давал книги, не требуя их назад , зато никогда не возвращал хозяину книги, взятой им.

Сделать синтаксический разбор.

28 баллов.

220399саша 18 нояб. 2021 г., 09:40:52 | 5 - 9 классы

Синтаксический разбор всех предложений?

Синтаксический разбор всех предложений.

Цифры означают 1 фонетический разбор слова, а 3 морфологический разбор слова как части речи.

Nastenka19092005 26 мая 2021 г., 16:01:36 | 5 - 9 классы

Ребят помогите надо сделать синтаксический разбор слова свет , а также морфологический разбор как части речи слова расцвет?

Ребят помогите надо сделать синтаксический разбор слова свет , а также морфологический разбор как части речи слова расцвет.

Настя3628 19 мая 2021 г., 08:24:45 | 5 - 9 классы

Разбор слова по составу, а также словообразовательный разбор слова "рассказывать"?

Разбор слова по составу, а также словообразовательный разбор слова "рассказывать".

Nastyushcka 7 июл. 2021 г., 05:27:20 | 1 - 4 классы

Фонетический разбор словв что?

Фонетический разбор словв что.

Словообразовательный разбор слова и разбор по составу слово ужасный.