Русский язык | 10 - 11 классы
Скажите пожалуйста в чем смысл высказывания Душа и разум средства управлять собой.
И какие аргументы можно привести по этой теме.
Огненная листва доказать что это прилагательное?
Огненная листва доказать что это прилагательное.
Привести не более 2х аргументов, ответ в виде высказывания.
Помогите с сочинение?
Помогите с сочинение.
Какие аргументы привести на тему : почему я люблю плавание?
Какие два аргумента из художественной литературы можно привести к сочинению на тему Собачья преданность (желательно подробнее)?
Какие два аргумента из художественной литературы можно привести к сочинению на тему Собачья преданность (желательно подробнее).
Напишите тескт - рассуждение на тему прозвища?
Напишите тескт - рассуждение на тему прозвища.
Привести аргументы.
Какие вы можете привести аргументы по теме "легко ли мы молодым?
Какие вы можете привести аргументы по теме "легко ли мы молодым?
". Если можно, аргументы из худож.
Литературы.
Скажите пожалуйста?
Скажите пожалуйста.
Какие аргументы привести к проблеме влияния интернета на подростка?
(Русский, ЕГЭ) из литературы.
Аргументы которые можно привести в сочинении по теме "Что такое дружба?
Аргументы которые можно привести в сочинении по теме "Что такое дружба?
". .
Помогите, пожалуйста, написать размышление на эту тему и привести аргументы из литературы к ней?
Помогите, пожалуйста, написать размышление на эту тему и привести аргументы из литературы к ней.
Нужно привести аргумент из жизни на тему "Нравственный выбор"?
Нужно привести аргумент из жизни на тему "Нравственный выбор".
Напишите аргументы, которые можно привести к декабрьскому сочинению - допуску по теме "разум и чувства"?
Напишите аргументы, которые можно привести к декабрьскому сочинению - допуску по теме "разум и чувства".
25 баллов 2 аргумента.
На этой странице вы найдете ответ на вопрос Скажите пожалуйста в чем смысл высказывания Душа и разум средства управлять собой?. Вопрос соответствует категории Русский язык и уровню подготовки учащихся 10 - 11 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.
Сколько раз читал, как противопоставляются разум и чувства.
Сколько раз возмущало использование основой такого противопоставления мыслителя - философа и великого гуманиста Достоевского, его романа «Преступление и наказание».
Нельзя так примитивно и буквально понимать Достоевского!
Посмотрите на его жизненный путь.
Был ли Достоевский чувствительным и нравственным человеком?
Несомненно!
Именно они привели его к казни, замененной каторгой.
Был ли он мыслителем?
Конечно!
Он первым противопоставил ужасам сверхчеловека Шопенгауэра свое человечное представление о месте личности в обществе и пределах личной свободы в этом обществе.
И самое важное, он поставил вопрос о том, кто именно эти пределы должен устанавливать?
И он ответил на этот вопрос!
Он показал, что внешнее ограждение, поставленное обществом в виде законов и аппарата принуждения не способно ограничить человека в самовыражении самыми преступными способами.
Оно способно только привести душу человека в рабство страха, страха перед наказанием.
Помните – «тварь я дрожащая, или право имею?
». Эта реакция человека, который не хочет в рабство, но в долгих размышлениях не может найти достойного выхода из ситуации.
Был ли Раскольников бездушным человеком?
Нет! Он помогает семье Мармеладовых, жертвуя собой, лезет в огонь спасать детей, помогает студенту в трудный час, любовь к больной девушке – это все образцы высокой нравственности.
Он убивает процентщиц не для того, что бы показать свою независимость.
Кстати, Христос изгнал из храма торговцев и практически все мировые религии не приемлют выдачу под процент – Раскольников ошибочно предполагает, что убийство этих людей не так сильно отяготит совесть.
Нет, он ищет выход для человечества, выход из паутины внешнего принуждения.
Помните его деление людей на обыкновенных и необыкновенных?
Так вот, это продиктовано тем, что он прекрасно понимает, что большинство людей самостоятельно найти выход не способно, он ищет выход для них.
В конце концов, совершив такое, что простить себе не сможет, он находит выход.
Пределы своей свободе должен ставить умный, нравственно чистый и радеющий за других человек.
Не внешний сторож, но внутренний – вот вывод из романа.
Внутренний сторож рождает не раба, а человека великодушного, сильного , честного и чистого, способного к самопожертвованию.
И что, чего добивается жестокими и убивающими душу человеческую способами принуждение извне, человек сделает сам.
Оставаясь при этом не рабом обстоятельств, а четко понимая для чего и как, что бы не преступить нравственные законы человеческого общества.
И, даже такие высокие образцы гуманизма, как христианские заповеди и моральный кодекс строителя коммунизма не могут заменить эту внутреннюю свободу жертвовать собой во имя других.
Да, они опора, да, они наставники, но не замена.
И, мне кажется, набожный Достоевский довольно четко дает это понять.
Так противостоят ли разум и совесть, ум и чувства?
Да ни в коем случае!
Такое противопоставление рождает шизофрению.
И разум и чувства – часть единой души.
Но единой они станут тогда, когда человек сам это осознает.
К сожалению, в свое время Достоевского не поняли.
А если и поняли, то испугались долгого пути нравственного становления, выбрав не требующий душевной работы способ внешнего принуждения к добру.
Это дало простор Шопенгауэру и способствовало приходу к власти Гитлера.
И привели его к власти люди заменившие душу на императивы власти, нравственность и собственный ум на внешнее принуждение.