57. Прочитайте?

Violazubko 5 мая 2020 г., 06:51:47

1. учитель, строитель, тракторист, лётчик - профессии

2.

Гитара, рояль, баян, скрипка - музыкальные инструменты

3.

Молоток, лопата, топор - инструменты

4.

Хоккей, теннис, шахматы - игры.

Антон22082001 22 янв. 2020 г., 16:45:22 | 10 - 11 классы

Прочитайте?

Прочитайте.

В зависимости от лексического значения слов объедините их в четыре группы.

Как каждую группу можно назвать?

Жук, бабочка, голубь, заяц, ёрш, карась, носорог, скворец, дрозд, комар, медведь.

Почему носорога и медведя так назвали?

Сатти2109 20 сент. 2020 г., 13:40:40 | 1 - 4 классы

Прочитайте?

Прочитайте.

В зависимости от лексического значения слов объедините их в четыре группы.

Как каждую группу можно назвать.

Жук бабочка голубь заяц ерш карась носорог скворец дрозд комар медведь.

Мfxgrt 7 сент. 2020 г., 02:59:19 | 5 - 9 классы

В зависимости от лексическое значения слов обьедините их в четыре группы Как бы вы назвали каждую группу слов Учитель гитара молоток хоккей рояль строитель тракторист лопата баян теннис скрипка топор ?

В зависимости от лексическое значения слов обьедините их в четыре группы Как бы вы назвали каждую группу слов Учитель гитара молоток хоккей рояль строитель тракторист лопата баян теннис скрипка топор летчик шахматы.

Dbim 27 нояб. 2020 г., 07:55:22 | 1 - 4 классы

Прочитайте?

Прочитайте.

В зависимости от лексического значения слов объедините их в четеры группы.

Как бы вы назвали каждую группу слов.

Учитель, гитара, молоток, хоккей, рояль, строитель, тракторист, лопата, баян, теннис, скрипка, топор, летчик, шахматы Запишите получившиеся группы слов 4 столбика.

Boruh72 9 нояб. 2020 г., 10:28:00 | 1 - 4 классы

Обьедини эти слова в две группы?

Обьедини эти слова в две группы.

Kseniya12456 3 дек. 2020 г., 04:49:31 | 1 - 4 классы

Раздели имена существительные на четыре группы в зависимости от значения?

Раздели имена существительные на четыре группы в зависимости от значения.

Дай название каждой группе слов.

1242322 19 февр. 2020 г., 21:06:31 | 10 - 11 классы

В зависимости от лексического значения слов объедините их в четыре группы?

В зависимости от лексического значения слов объедините их в четыре группы.

Как каждую группу можно назвать.

ЖУК, БАБОЧКА, ГОЛУБЬ, ЗАЯЦ, ЁРШ , КАРАСЬ НОСОРОГ, СКВОРЕЦ, ДРОЗД , КОМАР , МЕДВЕДЬ.

Запишите получившиеся группи слов в четыре столбика.

Устно дополните каждую группу своими словами.

2909dashik 26 февр. 2020 г., 01:03:05 | 1 - 4 классы

Прочитайте?

Прочитайте.

В зависимости от лексического значения слов объедините их в четыре группы.

Как каждую группу можно назвать?

Жук, бабочка, голубь, заяц, ёрш, карась, носорог, скворец, дрозд, комар, медведь.

Почему носорога и медведя так назвали?

Danameil1996 23 нояб. 2020 г., 00:05:15 | 1 - 4 классы

Прочитайте в зависимости от лексического значения слов объедините их в четыре группы?

Прочитайте в зависимости от лексического значения слов объедините их в четыре группы.

Как бы назвали каждую группу слов учитель гитара молоток хоккей Royal Строитель тракторист лопата баян теннис скрипка топор летчик шахматы.

Maximova44 9 сент. 2020 г., 00:50:44 | 5 - 9 классы

В зависимости от лексического значения слов объедените их в четыре группы?

В зависимости от лексического значения слов объедените их в четыре группы.

Как каждую группу можно назвать?

Жук, бабочка, голубь, заяц, ёрш, карась, носорог, скворец, дрозд, комар, медведь.