В приведенном ниже предложений из прочитанного текста пронумерованы все запятые выпишите цифры обозначающие запятые при вводном слове нет, тут действуют иные, глубоко скрытые, очевидно, сложные причин?

Kuriasha 22 мар. 2019 г., 03:53:04

Вводное слово - это слово ОЧЕВИДНО.

Antyana 23 авг. 2019 г., 15:57:09 | 5 - 9 классы

. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые?

. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

"Недаром на нем эта кольчуга, (1) - подумал я, (2) - уж он, (3) верно, (4) что - нибудь замышляет.

Он был не то, (5) чтоб мирной, (6) не то, (7) чтоб немирной.

Sasinakristina 16 июн. 2019 г., 20:12:39 | 5 - 9 классы

В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые?

В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифру( - ы), обозначающую( - ие) запятую( - ые) при вводных словосочетаниях.

Но может быть, (1) там, (2) откуда пришёл Павлик, (3) иные мерила, (4) быть может, (5) мы сами некогда иначе мерили себя.

Abdullaeva1985 13 авг. 2019 г., 15:04:32 | 5 - 9 классы

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые?

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложносочиненного предложения.

Не думаю, (1)что Хемингуэй стал его любимым писателем, (2)слишком у него много подспудного, (3)недоговоренного, (4)а Лешка любил ясность.

Romanyuksveta 10 окт. 2019 г., 22:43:42 | 5 - 9 классы

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые?

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры обозначающие запятые при вводном слове.

1975ktqcfy1604 5 февр. 2019 г., 13:22:22 | 10 - 11 классы

В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые?

В приведенных ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры обозначающие запятые при вводном слове

Он подбирал бумажки, (1) бросал их в ящик , (2) и женщина что - то ему тихо говорила ; хвалила, (3) видать.

- Понимаете , (4) какое дело : есть профессиональные отличия, (5) уже укоренившиеся , (6) отштампованные.

Detroitalexei 25 июл. 2019 г., 14:28:49 | 5 - 9 классы

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые?

В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложного предложения, связанными ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ связью.

____________________________________________________________ Все двинулись в дверям(1), в классе оставался только Петруха Васильев(2), который спокойно(3), ни на коно не обращая внимания(4), что - то писал в тетради.

Victorreutoff 18 мар. 2019 г., 11:12:36 | 5 - 9 классы

СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 1) В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые?

СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 1) В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые привводном слове .

Многое мы, (1) к сожалению, (2) осознаем запоздало, (3) когда исправить уже ничего нельзя.

Случалось, (4) забывал позвонить в назначенный час.

2)В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифру, обозначающую запятую между частями сложносочиненного предложения.

Я и в самом деле старался спасти ее от болезней, (1) от житейских невзгод, (2) торопился выполнить ее нечастые просьбы, (3) а слов, (4) которыми сейчас до того переполнен, (5) что они подступают к горлу, (6) я так и не высказал.

3)В приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложноподчиненного предложения.

Я и в самом деле старался спасти ее от болезней, (1) от житейских невзгод, (2) торопился выполнить ее нечастые просьбы, (3) а слов, (4) которыми сейчас до того переполнен, (5) что они подступают к горлу, (6) не высказал.

Rfnzfnz 11 мар. 2019 г., 12:53:45 | 5 - 9 классы

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые?

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

И Люся что - то говорит, (1) кажется, (2) о Блоке и Есенине, (3) спрашивает меня что - то, (4) и я что - то отвечаю.

И почему - то мне не по себе, (5) и я не хочу говорить ни о Блоке, (6) ни о Есенине.

VeraNika1997 13 апр. 2019 г., 16:06:44 | 5 - 9 классы

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые?

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

Мы в Ленинграде, (1) представляете, (2) топили книгами печки.

Сердце кровью обливается, (3) а что делать?

Ни еду сварить, (4) ни согреться.

Бобр42 30 мая 2019 г., 12:39:05 | 1 - 4 классы

1. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые?

1. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.

Деньги, (1) конечно, (2) вскоре кончились, (3) я стал напряжённо думать, (4) где бы достать ещё, (5) и придумал.

2. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции.

Дымка выговорила всё, 1 что, 2 по её мнению, 3 полагалось, 4 и снова попрыгала по веткам.

А тем временем около старой ели послышались шаги, 5 человеческие голоса… 3.

В приведённом ниже предложении из текста пронумерованы все запятые.

Выпишите цифру( - ы), обозначающую( - ие) запятую( - ые) при вводной конструкции.

Он, (1) должно быть, (2) казался лягушке большим алмазом, (3) где, (4) если долго всматриваться, (5) можно увидеть в каждой грани целые страны с золотыми водопадами и радужными звёздами.