Придумайте и запишите предложения, используя данные сочетания слов?

Kurashe 29 июн. 2020 г., 14:07:50

МОИ РОДИТЕЛИ НЕ ПОДУМАЛИ О ТОМ КТО БУДЕТ СИДЕТЬ С МЛАДШЫМ БРАТОМ.

Я не видела чей чемодан лежал в автобусе.

Я не заметила по какой причине я получила двойку.

Мы с одноклассниками не узнали города которые смотрели на географии по карте.

Мои родители не интересоввались сколько у меня вышло пятёрок за этот учебный год

Вот = ).

Mischa27078139 27 сент. 2020 г., 18:14:28 | 5 - 9 классы

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!

Составьте два предложения с вопросительно - относительными местоимениями : кто, что, какой, который, чей, сколько.

Так что бы в одном предложении местоимение было в вопросительной форме местоимения, а в другом в отрицательной.

Daniil802 4 авг. 2020 г., 03:12:10 | 5 - 9 классы

Придумайте и запишите сложноподчиннёные предложения?

Придумайте и запишите сложноподчиннёные предложения.

Используя данные сочетания слов.

1) . (не) заметили, по какой .

. 2) .

(не) узнали города, в котором .

. 3) .

(не) интересовались, сколько .

.

Yulya2002 25 февр. 2020 г., 06:06:34 | 5 - 9 классы

С данными словами составьте сложноподчиненные предложения, в которых придаточная часть присоединяется относительным местоимением?

С данными словами составьте сложноподчиненные предложения, в которых придаточная часть присоединяется относительным местоимением.

Предложения : 1) .

Дорогу, которая .

. 2) .

Не видели, чья .

. 3) .

Не узнали города, в котором .

. 4) .

Поинтересовались, сколько .

. - срочно надо!

Deadpool2003 15 июн. 2020 г., 14:44:51 | 5 - 9 классы

С данными словами составьте сложноподчинённые предложения, в которых придаточная часть присоединяется относительным местоимением?

С данными словами составьте сложноподчинённые предложения, в которых придаточная часть присоединяется относительным местоимением.

1) . дорогу , которая.

. 2) .

Не видели , чья .

. 3) .

Не узнали города, в котором .

. 4) .

Поинтересовались, сколько .

. 5) .

Разобрались, кто.

6) . решили, кому.

Заранее всем огромное спасибо).

Елена200504 25 сент. 2020 г., 06:35:01 | 5 - 9 классы

Придумайте и запишите предложения, используя данные сочетания слов?

Придумайте и запишите предложения, используя данные сочетания слов.

Выделите относительные местоимения ( это необязательно) , составьте сххемы к предложениям.

1). не подумали о том, кто 2).

Не видели чей.

3) . не заметили , по какой .

4). не узнали города, в котором.

5) . не интересовались , сколько.

89277684625 15 июн. 2020 г., 07:39:15 | 5 - 9 классы

Придумайте сложноподчинённые предложения, используя данные сочетания слов?

Придумайте сложноподчинённые предложения, используя данные сочетания слов.

Чем будут являться относительные местоимения?

1). не подумали о том, кто.

2). не видели, чей.

3). не заметили, по какой.

4). не узнали города, в котором.

5). не интересовались, сколько.

Tolstovaliza97 12 окт. 2020 г., 21:18:08 | 5 - 9 классы

Составьте предложения так, чтобы местоимение "Чей" являлось то вопросительным, то относительным?

Составьте предложения так, чтобы местоимение "Чей" являлось то вопросительным, то относительным.

Катя1030 23 апр. 2020 г., 22:02:35 | 5 - 9 классы

1. . не подумали о том, кто ?

1. . не подумали о том, кто .

2. . не видели, чей .

3. . не заметили, по какой .

4. . не узнали города, в котором .

5 . не интересовались, сколько .

НУЖНО СОСТАВИТЬ СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ!

Fauk 23 сент. 2020 г., 11:12:44 | 5 - 9 классы

Придумайте и запишите сложноподчиненные предложения используя данные сочетания слов выделите относительные местоимения Составьте схему каждого предложения : 1)?

Придумайте и запишите сложноподчиненные предложения используя данные сочетания слов выделите относительные местоимения Составьте схему каждого предложения : 1).

(не) подумали о том , кто.

. 2).

(не) видели, чей.

. 3) .

(не) заметили , по какой.

. 4) .

(не) узнали города, в котором.

. 5).

(не) интересовались, сколько .

.

Alina20345 30 дек. 2020 г., 13:14:20 | 5 - 9 классы

Помогите, пожалуйста?

Помогите, пожалуйста.

Даю 20 баллов.

Составьте вопросы с местоимениями ; Какой, который, чей, что.

И придумайте сложноподчиненные предложения(соответственно ответ на те вопросы) с этими же местоимениями.