В каком предложении есть слово указатель на пеньке сидела белочка она грызла еловую шишку ребята приблизились к зверьку белка взлетела на ель?

Aruzhan3 17 окт. 2020 г., 21:04:45

На пеньке сидела белочка !

Николечка 21 дек. 2020 г., 02:10:20 | 5 - 9 классы

Разобрать на главные члены ?

Разобрать на главные члены .

Она грызла еловую шишку.

Juliaavdeeva0 26 сент. 2020 г., 13:25:21 | 1 - 4 классы

Рыжая белочка сидела на пеньке?

Рыжая белочка сидела на пеньке.

Она грызла еловую шышку.

Вдруг к белочке подбежал маленький медвежонок.

Он хотел поиграть с ней.

Но рыжий зверек быстро прыгнул на высокую ель.

Помогите разобрать на члены предложения!

Kuklina031 2 июл. 2020 г., 14:53:23 | 5 - 9 классы

Синтаксический разбор предложения Она сидела на задних лапах и, заложив хвостик на спинку, грызла шишку?

Синтаксический разбор предложения Она сидела на задних лапах и, заложив хвостик на спинку, грызла шишку.

Shabaabahs 15 апр. 2020 г., 05:12:58 | 1 - 4 классы

Измени порядок предложений так, чтобы получился текст?

Измени порядок предложений так, чтобы получился текст.

Вдруг белка испугалась и убежала.

У зверька был пушистый хвост.

На пеньке сидел красивый рыжий зверёк.

Она грызла сосновую шишку.

Это белочка.

Cnfcz 4 июн. 2020 г., 01:28:51 | 5 - 9 классы

Синтаксический разбор предложенияОна сидела на задних лапках и грызла кедровую шишку?

Синтаксический разбор предложения

Она сидела на задних лапках и грызла кедровую шишку.

YanaDyakova2004 7 июл. 2020 г., 03:38:11 | 1 - 4 классы

Распространите предлож второстепенными членами используя слова из скобок?

Распространите предлож второстепенными членами используя слова из скобок.

Запишите.

Составят ли предложения текст ?

Почему?

Придумайте к тексту заголовок.

Белочка сидела (рыжая, на, пеньке).

Она грызла (шишку, еловую.

)Подбежал медвежонок(к, белочке, маленький, вдруг)Он хотел поиграть(с, ней) Зверёк прыгнул (рыжий, быстро, на, ель, высокую).

ДиМур11 22 янв. 2020 г., 12:24:09 | 1 - 4 классы

Распростроните предложение второстепенными членами используя слова в скобках?

Распростроните предложение второстепенными членами используя слова в скобках.

Белочка сидела (рыжая на пеньке ).

123jelly12377 31 авг. 2020 г., 13:53:56 | 1 - 4 классы

РАСПРОСТРАНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ ИСПОЛЬЗУЯ СЛОВА ИЗ СКОБОК?

РАСПРОСТРАНИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВТОРОСТЕПЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ ИСПОЛЬЗУЯ СЛОВА ИЗ СКОБОК?

Белочка сидела(рыжая.

На . пеньке) Она грызла( ШИШКУ ЕЛОВУЮ)< ; strong> ; < ; em> ; < ; u> ; < ; / u> ; < ; / em> ; < ; / strong.

Апочвпи 16 нояб. 2020 г., 14:52:48 | 1 - 4 классы

Белка и бурундук отправились за шишками белка нашла 42 сосновые шишки и 14 еловые а бурундук 28 сосновых шишек и 54 еловые шишки каких шишек белка и бурундук набрали больше и на сколько?

Белка и бурундук отправились за шишками белка нашла 42 сосновые шишки и 14 еловые а бурундук 28 сосновых шишек и 54 еловые шишки каких шишек белка и бурундук набрали больше и на сколько.

Kotenok200122 6 дек. 2020 г., 08:41:49 | 5 - 9 классы

(1 класс) Начертить схему предложения : Белка грызла шишку?

(1 класс) Начертить схему предложения : Белка грызла шишку.

Лесники свалили дерево.

Птица села на ветку.

Хорошо в лесу!

Дети идут в школу.

На ели сидела белка.