Сделайте синтаксический разбор предложения : С ветром и дождём шумел как улей, вот такой же жёлтый листопад?

Русский язык | 5 - 9 классы

Сделайте синтаксический разбор предложения : С ветром и дождём шумел как улей, вот такой же жёлтый листопад.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Exzact 7 мар. 2019 г., 03:44:04

Листопад - сущ шумел - гл такойжелтый - прилаг ветром и дождем - доп улей - доп.

Светлана4567 9 нояб. 2019 г., 07:29:09 | 5 - 9 классы

Сделайте синтаксический разбор предложения?

Сделайте синтаксический разбор предложения.

Поймать хоть отрывок музыки листопада.

Latrygin 21 сент. 2019 г., 12:52:58 | 5 - 9 классы

Разбирите пожалуйста предложение , синтаксический разбор?

Разбирите пожалуйста предложение , синтаксический разбор.

Шёл дождь и от сильного ветра шумели деревья, но в потемках не было видно ни дождя, ни деревьев.

Arshev 7 мая 2019 г., 19:03:55 | 1 - 4 классы

Синтаксический разбор предложения : Чудесная аллея из тополей шумела на дороге?

Синтаксический разбор предложения : Чудесная аллея из тополей шумела на дороге.

Ivantikhinkiyi 21 июн. 2019 г., 14:53:50 | 5 - 9 классы

Как сделать синтаксический разбор предложениятам день и ночь кружит жёлтый лист , и слышит мгновенный ветра свист?

Как сделать синтаксический разбор предложениятам день и ночь кружит жёлтый лист , и слышит мгновенный ветра свист.

Fhvgbjb 18 июн. 2019 г., 01:46:08 | 1 - 4 классы

Разбор по членам предложения вот это предложение под ногами в листопад листья жёлтые шуршат?

Разбор по членам предложения вот это предложение под ногами в листопад листья жёлтые шуршат.

Черепановататьяна 29 мая 2019 г., 19:14:21 | 1 - 4 классы

Синтаксический разбор предложения?

Синтаксический разбор предложения.

Пахнет дождём, мокрой землёй, травой.

Rzhevskayamaru 15 нояб. 2019 г., 20:25:21 | 1 - 4 классы

Сделайте письменный синтаксический разбор предложений Дальше тянулись жёлтые огни деревни?

Сделайте письменный синтаксический разбор предложений Дальше тянулись жёлтые огни деревни.

Dashaormanji 21 окт. 2019 г., 03:03:19 | 5 - 9 классы

Как сделать синтаксический разбор предложениятам день и ночь кружит жёлтый лист , и слышит мгновенный ветра свист?

Ванька1мокрый11 19 мая 2019 г., 18:09:28 | 5 - 9 классы

Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились на сырую праву?

Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились на сырую праву.

Задание : сделать синтаксический разбор предложения.

Ноленле 14 нояб. 2019 г., 04:25:53 | 5 - 9 классы

Сделать синтаксический разбор предложения :Трава, не орошённая дождём, сиротливо приникла к земле?

Сделать синтаксический разбор предложения :

Трава, не орошённая дождём, сиротливо приникла к земле.

На лугах, расстилающихся по берегам озера, зазеленела освежённая трава.

Если вам необходимо получить ответ на вопрос Сделайте синтаксический разбор предложения : С ветром и дождём шумел как улей, вот такой же жёлтый листопад?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.

Последние ответы

Yanka9999997775ygg 17 мая 2024 г., 08:23:07

Ответ : Поставить вопрос, задачу ; решить уравнения, сложную проблему ; разработать новый метод, новое местонахождение ; описывать местность, событие, внешность человека ; создать современную модель, макет ; открыть местный филиал, памятник...

Переделайте сочетания слов по образцу?

Lol0307 17 мая 2024 г., 07:52:39

Ветряной – приводимый в действие силой ветра, например, ветряная мельница, ветряной двигатель. Ветреный – то, что сопровождается наличием ветра, например, ветреная погода. Также слово «ветреный» используют в значении «легкомысленный человек»...

Помогите пожалуйстав чём разница между «ветреный» и «ветряный»?

Liletta68 17 мая 2024 г., 07:25:33

Сказали Стёпке пойти дрова колоть. Взял Стёпка топор и давай колоть. Ну как колоть, стал смотреть на дрова. Думает : «Ох, будет же работы! » Но дело не ждёт - замахнулся Стёпка топором на дрова. Только топор отскочил и прямо Стёпке в нос. Стёпк..

Срочно, а то произойдёт смэрть?

Плиз90 17 мая 2024 г., 07:25:29

Как тот раз Стёпа решил поколоть дрова. Пришел он с топором, поставил кусок дерева и ударил по нему топором. Топор "въелся" в дерево, и сначала Стёпа не мог вытащить топор. Потом он очень сильно взмахнул, дерево освободилось от топора, а топор уда..

Срочно, а то произойдёт смэрть?

Irinavoznyuk6499 17 мая 2024 г., 06:45:36

Мы вымокли под дождём. 2 РЕЗИНОВЫЕ сапоги не промокают. 3В тетрадь промокательный бумаги...

Мы вым?

Zmeiram8014 17 мая 2024 г., 06:45:32

ВымОкли промОкают&nbsp ; промОкательной обмАкните вымОкшую промОкающей вымОкание...

Мы вым?

SoNyA5pAvLeNkO 17 мая 2024 г., 05:00:57

Ответ : Торговец Сильван Голдман изобрёл тележку для покупок в 1936 году. Он был владельцем большого продовольственного магазина и заметил, что покупатели не покупают некоторые товары, &nbsp ; потому что их тяжело нести. Открытие было случайным. Г..

3Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы?

Омкцлмтшу 17 мая 2024 г., 05:00:53

Ответ : Торговец Сильван Голдман изобрёл первую тележку для покупок в 1936 году. Он был владельцем большого продовольственного магазина и заметил, что покупатели не покупают некоторые товары, потому что их тяжело нести. Открытие было случайным. Го..

3Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы?

Vikakosenko 17 мая 2024 г., 04:57:38

Ответ : СПП : 1. Трижды берется Пушкин за сюжет, главным героем которого является Шванович. (Первая часть главная, вторая – придаточная ; определяется по союзу "которого"). 2. Наконец появляется герой, который станет главным в окончательном тексте..

Выпишите сложносочиненные и сложноподчиненные предложения из текста?

Polina0081 17 мая 2024 г., 02:48:02

1. Через полминуты за кустами послышался шум и он быстро вскочив пробежал мимо 2. Временами по воде пробегал ветер и белые облачка отражаясь в ней сверкали на солнце. 3. Малыш перешел дорогу и споткнулся обернувшись назад 4. В степной дали что то ..

Продолжите предложения распространив их обособленым обстоятельством?