Русский язык | 5 - 9 классы
Выпишите грамматическую основу предложения
1.
Меня наградили за победу в олимпиаде.
2. Открой нам, Отчизна, просторы свои.
3. А ей теперь нужен только покой.
4. Идея «Ревизора» была подсказана Пушкину Гоголем.
5. Повеяло тёплым ветром.
6. Даже в пустяках надо быть правдивым.
7. Мне прислали роль сегодня утром.
8. Не стоит спешить с ответом.
9. Он встал, распахнул окна и впустил в комнату свежий воздух.
10. Нас угостили ужином.
11. Я буду строителем.
12. Я буду вовремя.
13. Помнишь рощу над рекой?
14. Над нами шумели стройные кедры.
15. Теперь выражение их было нежным и спокойным.
16. Литературу люблю до самозабвения.
17. Хороша развесистая белоствольная берёза.
18. Ночь на миг дыханье задержала.
19. Мне грустно.
20. Светает.
21. Не отвлекайтесь!
22. Тополь рукой мохнатой в наше окно стучит.
23. Волга – величайшая река.
24. Подхватил меня резкий ветер, закружил да забросил в тайгу.
25. Словом можно полки за собой повести.
26. Прекрасны вы, поля родной земли!
27. Со мной он был холоден.
28. Со мной он разговаривал холодно.
29. Звёзды, мелкие и крупные, были ярки и чисты.
30. Сбылась мечта увидеть Париж.
31. Я рад встретиться с вами.
32. Надо мыть руки перед едой.
33. Это кто же тебя так разукрасил?
34. Не нашлось ни слов, ни образов.
35. Такого между друзьями ещё не бывало.
36. Не желаете ли кофе?
.
1. Продолжи предложения?
1. Продолжи предложения.
Моя мечта - это Я хочу стать в будущем Я буду жить в городе, который построен из - У меня будет машина, которая буду заботиться о своей Земле.
С помощью суффиксов к есть образуйте от данных слов новые слова убирать посадить чистить перевязать глупый нежный хитрый гордый молодой свежий жадный?
С помощью суффиксов к есть образуйте от данных слов новые слова убирать посадить чистить перевязать глупый нежный хитрый гордый молодой свежий жадный.
Помогите подкорректировать эти предложения, пожалуйста?
Помогите подкорректировать эти предложения, пожалуйста!
Когда я впервые встретился с таким типом, то впечатления были другими
Верно, он нежничает словно маленький ребенок, поэтому я буду ему потакать!
Любовь, любовь, любовь.
Если это чувство называют настолько прекрасным и естественным, то я, несомненно, «люблю» семью, друзей
ОЧЕНЬ ПРОШУ!
4. Расставьте знаки препинания?
4. Расставьте знаки препинания.
Подчеркните грамматические основы.
Рядом с предложениями поставьте цифры 1 или 2 в соот - ветствии с изученными пунктограммами : 1) запятая при одно - родных членах предложения ; 2) запятая между частями сложно - го предложения.
Вода бурлила клокотала пенилась ().
За окном пела плакала и билась о стены дома пурга О.
Дождь шумел по крыше и капли хлопали по стеклу О).
С земли ещё не сошёл снег а в душу уже просится весна ().
Река была неглубокая но широкая О.
Река бы - ла неглубокая но её берега давно размыли весенние паводки О.
.
Сделайте схему "Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном полисаднике "?
Сделайте схему "Нынче в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном полисаднике ".
В каком значении употреблено слово "добрый"?
В каком значении употреблено слово "добрый"?
Это прямое или переносное значение?
Свой ответ обоснуйте.
Сын подумал : ДОБРЫЙ ужин
Был бы нам, однако, нужен.
Просклонять словосочетания чистые окна, прекрасные дни?
Просклонять словосочетания чистые окна, прекрасные дни.
Составить схему предложения : С опытным проводником нам не страшно ничего ни броды через бурные реки ни сплошная тайга ни перевалы?
Составить схему предложения : С опытным проводником нам не страшно ничего ни броды через бурные реки ни сплошная тайга ни перевалы
.
Выпишите наречие и определите их разряд?
Выпишите наречие и определите их разряд.
1. У нас нет таких пышных растений, как вы и ваши товарищи, с такими огромными листьями и прекрасными цветами, но и у нас pacтут очень хорошие деревья.
2. Порой он нагибался к земле и разгребал листву руками.
.
Составьте предложения со словами , данными под цифрой 2?
Составьте предложения со словами , данными под цифрой 2.
2. (Не) навидящий, (не) прибывший вовремя, (не) скошенная трава, комната (не) прибрана, (не) закрытое, а растворённое окно, (не) гарантированный ответ.
84. Подберите к глаголам подходящие по смыслу сочетанияслов и поставьте их в родительном падеже?
84. Подберите к глаголам подходящие по смыслу сочетания
слов и поставьте их в родительном падеже.
Желать
(с) раннее утро
бояться
(из) дальний поход
просить
холодная вода
испугüться
спокойная ночь
вернуться большая собака
работать
холодный ветер
ждать
ясная погода
помогите.
Вы находитесь на странице вопроса Выпишите грамматическую основу предложения1? из категории Русский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
Наградили, Отчизна, нужен, была подсказана, повеяло, надо быть, прислали, не стоит спешить, он встал распахнул впустил, угостили, я буду, я буду, помнишь, шумели кедры, выражение было, люблю, берёза, ночь задержала, .
, светает, не отвлекайтесь, тополь стучит, волга река, подхватил ветер закружил забросил, можно повести, вы поля, он был, он разговаривал, звёзды, сбылась мечта, я рад встретиться, надо мыть, разукрасил, не нашлось, не бывало, не желаете.