Русский язык | студенческий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
1.
Укажите глагол( - ы), в котором( - ых) написание пропущенной гласной зависит от значения : а) подкле…ть б) раста…ть в) обессил…ть г) крикн…те д) добуд…тесь
2.
Укажите вариант, в котором верно определен вид предложения «Не заболей я, смог бы поехать в кино вместе со всеми».
А) простое предложение б) сложносочиненное предложение в) сложноподчиненное предложение г) бессоюзное сложное предложение
3.
Определите количество слов, пропущенных в словообразовательной цепочке «везти → … → привозиться».
Ответ запишите цифрой.
Укажите предложения, в которых отсутствуют подлежащие?
Укажите предложения, в которых отсутствуют подлежащие.
Из предложения 17все глаголы в той форме, которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм?
Из предложения 17все глаголы в той форме, которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки одной из форм.
Укажите предложение в котором вводное слово имеет значение источник СообщенияПомогите пожалуйста?
Укажите предложение в котором вводное слово имеет значение источник Сообщения
Помогите пожалуйста.
Определить слова в которых пропущенна буква О после шипящих?
Определить слова в которых пропущенна буква О после шипящих.
Определи, какое предложение перед тобой : простое, сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное сложное предложение или сложное предложение с несколькими видами связи?
Определи, какое предложение перед тобой : простое, сложносочинённое, сложноподчинённое, бессоюзное сложное предложение или сложное предложение с несколькими видами связи.
Найдите сложное многочленное предложение с союзной соченительной и бессоюзной связью?
Найдите сложное многочленное предложение с союзной соченительной и бессоюзной связью.
Придумайте по одному предложению :1) простое предложение ;2) сложное предложение ;3) предложение с прямой речью?
Придумайте по одному предложению :
1) простое предложение ;
2) сложное предложение ;
3) предложение с прямой речью.
В простом и сложном предложении подчеркните главные члены предложения, составьте схему.
К предложению с прямой речью тоже напишите схему.
С пропущенными окончаниями вместе с зависимыми словами?
С пропущенными окончаниями вместе с зависимыми словами.
Определите склонение и падеж существительных.
Обоснуйте ответ.
Скажите элкменты описания в тексте.
Спишите последнее предложение и подчеркните его члены.
Составьте и запишите 3 односоставных определённо - личных предложения, в которых главный член будет выражен формой 2л?
Составьте и запишите 3 односоставных определённо - личных предложения, в которых главный член будет выражен формой 2л.
Ед. или мн.
Ч. глагола в изъявительном наклонении.
Подчеркните главный член, в скобках укажите вид односоставного предложения.
Допиши данные предложения так, чтобы получилось : 1)простое предложение с однородными членами 2)сложное предложение?
Допиши данные предложения так, чтобы получилось : 1)простое предложение с однородными членами 2)сложное предложение.
1. Укажите вид сказуемого в предложении : Дверь была приоткрыта?
1. Укажите вид сказуемого в предложении : Дверь была приоткрыта.
*
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
2.
Укажите вид сказуемого в предложении : Утки начинают купаться.
*
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
3.
Укажите вид сказуемого в предложении : Куда - то попрятались все птицы.
*
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
4.
Укажите вид сказуемого в предложении : Окна дворца были распахнуты настежь.
*
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
5.
Укажите вид сказуемого в предложении : Теперь буду решать задачу.
*
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
6.
Укажите вид сказуемого в предложении : Приятно взять в руки ароматный гриб.
*
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
7.
Укажите вид сказуемого в предложении : Ночью была гроза.
*
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
8.
Укажите вид сказуемого в предложении : Эти выводы были исключительно мои.
*
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
9.
Укажите вид сказуемого в предложении : Предостережения были кстати.
*
простое глагольное
составное именное
составное глагольное
10.
Укажите вид сказуемого в предложении : Все примеры решены.
*
простое глагольное
составное именное
составное глагольное.
Вы находитесь на странице вопроса ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА1? из категории Русский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся студенческий. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
1. Укажите глагол( - ы), в котором( - ых) написание пропущенной гласной зависит от значения.
В) обессилеть - потерять силы, обессилить - лишить сил.
Суффикс глагола зависит от лексического значения слова.
2. ; Укажите вариант, в котором верно определен вид предложения : «[Не заболей я], [смог бы поехать в кино вместе со всеми]».
Г) бессоюзное сложное предложение
3.
Определите количество слов, пропущенных в словообразовательной цепочке «везти → … → привозиться».
Ответ запишите цифрой : 2
везти ( + - и - ) → возить ( + при - ) → привозить ( + постфикс - ся) → привозиться
#SPJ3.