Русский язык | 5 - 9 классы
5)Спишите.
Слова, данные в скобках, употребите в нужном падеже.
Укажите падеж и склонение.
Ира получила подарки от (мама, тётя Таня, друг).
Ребята увидели в зоопарке ( бегемот, тигр, обезьяна, олень).
Наш кот любит (сметана, рыба, молоко).
6)Допиши пословицы.
Определи склонение вставленных имён существительных.
Выделите окончания.
Мир освещается … , а человек … .
Слезами … не поможешь.
Если человек любит … , то все … у него успешно идут.
Не спеши…, а спеши … .
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, ЗАРАНЕЕ СПАСИБО))).
ПОМОГИТЕ СРОЧНО Я НЕ ПОНИМАЮСпишите текст, вставляя где нужно пропущенные буквы?
ПОМОГИТЕ СРОЧНО Я НЕ ПОНИМАЮ
Спишите текст, вставляя где нужно пропущенные буквы.
Используйте имена
существительные, записанные в скобках, в нужном падеже.
(мне нужно только одно предложение)
Вот бежал зайчишка, его следы отличаются (чем?
) больше (расстояние) друг от друга.
Я не понимаю что значит чем помогите пожалуйста.
Вставьте пропущенные буквы, у каждого слова укажите склонение и падеж?
Вставьте пропущенные буквы, у каждого слова укажите склонение и падеж.
Помогите пожалуйста!
.
Запишите 5 любых имён существительных?
Запишите 5 любых имён существительных.
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста.
Поставь данные имена существительные употребив их в указанном падеже с данными предлогами.
Выдели окончание определи род им.
Существительных.
Постоянные признаки имени существительного 1) Род, число 2)Падеж, склонение 3)склонение, род 4)число, склонение?
Постоянные признаки имени существительного 1) Род, число 2)Падеж, склонение 3)склонение, род 4)число, склонение.
С пропущенными окончаниями вместе с зависимыми словами?
С пропущенными окончаниями вместе с зависимыми словами.
Определите склонение и падеж существительных.
Обоснуйте ответ.
Скажите элкменты описания в тексте.
Спишите последнее предложение и подчеркните его члены.
Просклоняйте существительных об овца баран шерсть с Сравните окончания существительных в родительном дательном и предложном падеже Спишите таблицу сделайте вывод в каких падежах пишется окончание и в ?
Просклоняйте существительных об овца баран шерсть с Сравните окончания существительных в родительном дательном и предложном падеже Спишите таблицу сделайте вывод в каких падежах пишется окончание и в каких падежах пишется окончание е и.
Помогите сделать домашнее задание , Определи склонение и падеж в словах где пропущены окончание?
Помогите сделать домашнее задание , Определи склонение и падеж в словах где пропущены окончание.
В выделенных словах определить род, число и падеж имён существительных?
В выделенных словах определить род, число и падеж имён существительных.
Помогите проверить (Написать Род, Число, Падеж, Склонение) слово признак «Русским»?
Помогите проверить (Написать Род, Число, Падеж, Склонение) слово признак «Русским».
Вы зашли на страницу вопроса 5)Спишите?, который относится к категории Русский язык. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.
5) Ира получила подарки от мамы (1 скл), тёти (1) Тани, друга (2).
Все в Р.
П. Ребята увидели в зоопарке бегемота (2), тигра (2), обезьяну (1).
Все в В.
П. Наш кот любит сметану (1), рыбу (1), молоко (2).
Все в В.
П. 6) Мир освещается солнц[ем] (2 скл), а человек – знани[ем] (2 скл).
Слезами дел[у] (2 скл) не поможешь.
Если человек любит труд[ ] (2 скл), то все дел[а] (2 скл) у него успешно идут.
Не спеши язык[ом] (2 скл), а спеши дел[ом] (2 скл).