Русский язык | 1 - 4 классы
Задание 1
Выпиши слова с пропущенными буквами, объясни их правописание.
1. Трансп…рт обле…чает жизнь людей, но он является и источником бе….
2. По улицам ходят не только п…шеходы, но и ездят автом…били, автобусы, тро…ейбусы, тр…мваи.
3. И в…дителям, и п…шеходам нужно знать правила дорожного дв…жения.
Задание 2
Спиши предложения.
Расставь пропущенные знаки препинания.
Объясни постановку знаков препинания.
1. Юный пешеход будь внимателен на дороге!
2. Пословица гласит Не ездят дальней дорогой, когда ближнюю знают.
3. Воспитанный человек соблюдает правила дорожного движения уважает окружающих.
Дайте ПРАВИЛЬНЫЙ ответ
КТО НЕЗНАЕТ ОТВЕТ НЕПЕШИТЕ!
Я УЧУСЬ В 5КЛАССЕ ЭТО СОЧ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ .
Мне надо Упражнение 360Втекст : упражнение 360Атекст и пропущенные буквы написал но не пойму с недостающие знаки препинания?
Мне надо Упражнение 360В
текст : упражнение 360А
текст и пропущенные буквы написал но не пойму с недостающие знаки препинания.
Составь схему предложения с прямой речью.
Спишите расставьте знаки препинания?
Спишите расставьте знаки препинания.
Cпишите текст, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания?
Cпишите текст, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
Найди причастие.
Когда хочешь, чтобы все было идеально, обычно, все рушится ещё больше?
Когда хочешь, чтобы все было идеально, обычно, все рушится ещё больше.
Задание : правильно ли расставлены знаки препинания в предложении?
Если нет, то как правильно?
100б.
Выразительно прочитайте стихотворение?
Выразительно прочитайте стихотворение.
Спишите его, выделяя главные члены предложения и определения,
Вставьте пропущенные буквы, объясните их написание.
СРОЧНО?
СРОЧНО!
Задание :
1) Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания, выполните синтаксический разбор предложений.
• (На) право от города тихо пошептывая и изредк… вздрагивая от невзначай нал…тевшего ветра темнела ольховая роща (на) лево т…нулось (не)обозримое поле.
• Вскоре стали появлят…ся зрители приглаш…нные на последнюю репетицию.
2) Выпишите из данных предложений одно наречие (любое), выполните морфологический разбор.
Вот как бывает думал он Соседи не видятся годамиНУЖНО РАССТАВИТЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯВНИМАНИЕ ЭТО ПРЯМАЯ РЕЧЬ?
Вот как бывает думал он Соседи не видятся годами
НУЖНО РАССТАВИТЬ ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
ВНИМАНИЕ ЭТО ПРЯМАЯ РЕЧЬ.
Спишите наречия, вставьте пропущенные буквы?
Спишите наречия, вставьте пропущенные буквы.
Объясните почему вы поставили букву а или о.
Спишите текст, расставляя пропущенные знаки преинания?
Спишите текст, расставляя пропущенные знаки преинания.
Выполните задания.
1) Гастрит — воспаление слизистой оболочки стенки желудка.
2) Может развиться в результате ожога слизистой оболочки желудка различными химическими веществами спиртом щёлочью или кислотой.
3) Прием некоторых лекарств также может спровоцировать гастрит, при этом лекарства из группы противовоспалительных препаратов вызывают гастрит не только за счет прямого раздражения слизистой оболочки желудка но и за счет нарушения молекулярных механизмов защиты слизистой желудка.
Задание к тексту :
1.
Укажите количество грамматических основ во втором предложении.
2. Объясните постановку знаков препинания во 2 предложении.
3. Выпишите грамматическую основу первого предложения .
За нами шёл старик, прихрамывая на левую ногу?
За нами шёл старик, прихрамывая на левую ногу.
Поезд идёт, не останавливаясь на вокзалах.
Когда мы пришли за ней, девушка сидела задумавшись о своей предстоящей свадьбе.
В этих приложениях правильно поставлены знаки препинания?
Объясни их постановку.
. Практическое задание?
. Практическое задание.
Вставить пропущенные буквы и знаки препинания.
Объяснить орфограммы и пунктограммы.
Он уст.
Вший от спора пош.
Л в свою сторону а я спокойно отправился к себе (не)обращая вн.
Мания на досаду Савел.
Ича.
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Задание 1Выпиши слова с пропущенными буквами, объясни их правописание?, относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 1 - 4 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.
Ответ :
Задание 1
1.
Транспорт облегчает жизнь людей, но он является и источником бед.
2. По улицам ходят не только пешеходы, но и ездят автомобили, автобусы, тролейбусы, трамваи.
3. И водителям, и пешеходам нужно знать правила дорожного движения.
Объяснение :
1 - "облегчает" - буква "к" не пишется в конце слога и поэтому будет "г"
"бед" - буква "т" не пишется в конце слова
3 - "водителям" - корень слова "водить"
остальные не знаю как объяснить.
Задание 2
1.
Юный пешеход, будь внимателен на дороге!
2. Пословица гласит : "Не ездят дальней дорогой, когда ближнюю знают".
3. Воспитанный человек соблюдает правила дорожного движения, уважает окружающих.
Объяснение :
1 - "юный пешеход" - это обращение, после него ставится запятая.
2 - цитируют пословицу, а значит ставим двоеточие, а саму пословицу берем в кавычки.
3 - тут перечисляется то, что делает воспитанный человек.
При перечеслении ставятся запятые.