Русский язык | 1 - 4 классы
Прочитайте Спишите вторую часть утро трава на лужайке листья на деревьях гроздья винограда жёлтый слева усыпанный солнышко осветило капельки росы в каждой капельке загорелись солнечной Искорки мы берём альбом рисуем в нём себе мы травы солнце и капельки росы с говорящим искорками под рисунком пишем слово роса где здесь вторая часть нужно найти вторую часть этого текста утро трава на лужайке листья на деревьях грозди винограда жёлтые сливы усыпанный росой солнышко осветило капельки росы в каждой капельке загорелись солнечной Искорки мы берём альбомы лицом в нём стебель травы солнце и капельки росы из говорящих искорками под рисунком пишем слово Где в этом тексте вопрос 2 часть .
Выполните синтаксический разбор срочно :Я смотрю на красивую магистральОн долго тренировался что бы играть на роялеНа каждой травинке озимей держались капельки?
Выполните синтаксический разбор срочно :
Я смотрю на красивую магистраль
Он долго тренировался что бы играть на рояле
На каждой травинке озимей держались капельки.
Привет помагите пожалуйста?
Привет помагите пожалуйста!
Придымайте по 2 слово на лаг лож
раст рос ращ
кас кос
гар гор
меж свех приставки
при пре
и еще корни с чередование на е и.
Бер бир
тир тер
дир дер
стил стел
блест блист
жиг жег
прошу вас это важно.
Синтаксический разбор мелькнув с листа капля росы растеклась по сонному лицу холодным шлепком?
Синтаксический разбор мелькнув с листа капля росы растеклась по сонному лицу холодным шлепком.
Спишите и подчеркните подлежащие одной чертой?
Спишите и подчеркните подлежащие одной чертой.
Солнце вышло над озером.
В золотом кораблике из березового листа спускается паучок.
Утром позеленели лужайки.
Наступила весна.
Изумрудный лес сыплет свою жемчужную красу.
Ландыш приветливо кивает головой.
Помогите, пожалуйста .
Рвались до вторых до третьих этажей перивались радугой пенелись шумели и мелкой водяной пылью падали на открытые и загорелые плечи прохожих найти грамотическую основу и подчеркнуть?
Рвались до вторых до третьих этажей перивались радугой пенелись шумели и мелкой водяной пылью падали на открытые и загорелые плечи прохожих найти грамотическую основу и подчеркнуть.
Помогите плиз с русскими со всеми обьеснениями пожалуйста(не) известная европейская земля, (не) подстриженный дворником газон, (не) часто встречаетсяОн был (не) высок, (не) допитое до конца молоко, (н?
Помогите плиз с русскими со всеми обьеснениями пожалуйста
(не) известная европейская земля, (не) подстриженный дворником газон, (не) часто встречается
Он был (не) высок, (не) допитое до конца молоко, (не) чёткость изображения
Письмо (не) отправлено, свидание было (не) долгим
(не) было света, еще (не) выросшие травы, (не) приспособлены к жизни человек.
Тема не с разными частями речи .
Утром было солнышко?
Утром было солнышко.
Вдруг пошел дождь.
Что случилось?
Это тучка закрыла всё небо.
На улице стало сыро.
Бери зонтик и иди домой!
Нужно найти побудительное.
Над каждым словом напишите какой частью речи они являются?
Над каждым словом напишите какой частью речи они являются.
Помогите срочно.
К простым предложениям подбери близкие по смыслу сложные предложения?
К простым предложениям подбери близкие по смыслу сложные предложения.
Запиши их парами.
Проснулось солнышко.
Дрожат осинки, лепечут березки, качают вершинами ели.
Гроза прошла.
Заиграли лучи солнца, запрыгали солнечные зайчики.
Шумят леса.
Гром затих вдали, небо посветлело, засияла радуга.
Сколько частей в простом предложении?
Докажи.
Сколько частей может быть в сложном предложении?
Прчитай текст спиши одну из его частей раскрывая скобки подчеркни имена собственные?
Прчитай текст спиши одну из его частей раскрывая скобки подчеркни имена собственные.
3. Укажите, в какой части текста (вступление / основная часть / заключение) сформулирована основная мысль текста?
3. Укажите, в какой части текста (вступление / основная часть / заключение) сформулирована основная мысль текста.
Запишите её своими словами.
[2 балла]
дам 100 балов .
На этой странице находится вопрос Прочитайте Спишите вторую часть утро трава на лужайке листья на деревьях гроздья винограда жёлтый слева усыпанный солнышко осветило капельки росы в каждой капельке загорелись солнечной Искорки мы берё?. Здесь же – ответы на него, и похожие вопросы в категории Русский язык, которые можно найти с помощью простой в использовании поисковой системы. Уровень сложности вопроса соответствует уровню подготовки учащихся 1 - 4 классов. В комментариях, оставленных ниже, ознакомьтесь с вариантами ответов посетителей страницы. С ними можно обсудить тему вопроса в режиме on-line. Если ни один из предложенных ответов не устраивает, сформулируйте новый вопрос в поисковой строке, расположенной вверху, и нажмите кнопку.
Ответ :
Мы берём альбом, рисуем в нём стебелёк травы, солнце и капельки росы с горящими искорками.
Под рисунком пишем слово роса.
Объяснение :
Пишите хотя - бы с знаками препинания!