Русский язык | 5 - 9 классы
Помогите с карточкой.
Самостоятельная работа по вариантам?
Самостоятельная работа по вариантам.
На карточках записаны предложения.
Необходимо отметить только те предложения, в которых нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым.
Постановку тире объяснить графически 1 вариант 1.
Лес пахнет дубом и сосной.
2. Глинка великий русский композитор.
3. В зарослях ивняка закричала какая - то птица.
4. Март первый весенний месяц.
5. Мой папа водитель.
6. Я ПОДНЯЛСя и посмотрел кругом.
.
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Помогите с карточкой?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Бег - забег, побег, набег, пробег.
Бег - корень, за / по / на / про - приставки, окончания нулевые.
Корм - прикорм (при - приставка, корм - корень, окончание нулевое), кормушка(корм - корень, ушк - суффикс, а - окончание).
Лёд - ледник (лед - корень, ник - суффикс), ледовый (лед - корень, ов - суффикс, ый - окончание).
Рыба - рыбёшка (рыб - корень, ёшк - суффикс, а - окончание), рыбный (рыб - корень, н - суффикс, ый - окончание)
В выходной день я с папой сделали кормушку.
В выходной день - обстоятельство, я - подлежащее, с папой - дополнение, сделали - сказуемое, кормушку - дополнение.
Бег - Бежать, Беж(корень.
)Ат(суффикс.
)
Корм - Кормить, Корм(корень.
)Ит(суффикс.
)
Лёд - Ледяной, Лед(корень.
)Ян(суффикс.
)Ой(окончание.
)
Рыба - Рыбный, Рыб(корень.
) Н (суффикс.
)Ый(окончание.
) - - -
Ворона начала кормить своих птенцов.
Ворона(1 черта, существительное) начала(2 черты, глагол) ; кормить(2 черты, глагол) своих(Волнистая линия, местоимение) птенцов(1 черта, сущ).