Русский язык | 5 - 9 классы
Спишите предложения, подчеркните одной чертой синонимы в каждом
предложении.
1. Своими нежными руками брала она злую, жгучую крапиву, и руки её покрывались крупными
волдырями.
2. Скоро весь двор узнал о проделках немого дворника ; насмешки, прибауточки, колкие
словечки посыпались на Татьяну.
3. На разный лад и манер весной звонче всех поют синички.
Помогите прошу друзья?
Помогите прошу друзья.
Запишите предложения, расставив знаки препинания.
Составьте схемы предложений.
Подчеркните однородные члены.
А). Вопросы восклицания и рассказы посыпались наперерыв.
Б). Мы приготовили походный инвентарь палатки чайники котелки.
В). Он любил играть не в волейбол и баскетбол а в теннис.
Г). От громкого стука птицы забеспокоились и стали перелетать с древа на дерево.
Напишите 13 предложений со всеми союзами(и, да = и, не только?
Напишите 13 предложений со всеми союзами(и, да = и, не только.
Но и, как.
Так и, а, но, да = но, однако, зато, или, либо, то .
То, не то.
Не то) с каждым союзом по одному предложению.
СРОЧНО ПЛИЗ ТУТ КАЖЕТСЯ ЛЕГКООбъясните значение фразеологизмов (с использованием фразеологического словаря)?
СРОЧНО ПЛИЗ ТУТ КАЖЕТСЯ ЛЕГКО
Объясните значение фразеологизмов (с использованием фразеологического словаря).
С несколькими из них составьте предложения.
1) На краю света, 2) зуб на зуб не попадает, 3)зарубить на носу, 4)крокодиловы слезы, 5) ахиллесова пята, 6) не покладая рук.
Сочинение про одну эмоцию (15 предложений)?
Сочинение про одну эмоцию (15 предложений).
Спишите и подчеркните подлежащие одной чертой?
Спишите и подчеркните подлежащие одной чертой.
Солнце вышло над озером.
В золотом кораблике из березового листа спускается паучок.
Утром позеленели лужайки.
Наступила весна.
Изумрудный лес сыплет свою жемчужную красу.
Ландыш приветливо кивает головой.
Помогите, пожалуйста .
Обособление второстепенных членов необходимо в предложении?
Обособление второстепенных членов необходимо в предложении.
Выберите один ответ :
a.
Я люблю читать лежа.
B. Прошу в связи с заморозками утеплить кабинеты.
C. К сильному шуму будившему нас мы потом привыкли.
D. Руслан не покладая рук работал над проектом.
Прочитайте?
Прочитайте.
Озаглавьте и спишите текст.
Выделите окончания в словах первого и последнего предложений.
Определить характеристику предложения каждый народ имеет свой дорогой и родной ему язык ?
Определить характеристику предложения каждый народ имеет свой дорогой и родной ему язык .
Подчеркните главные и второстепенные члены предложения?
Подчеркните главные и второстепенные члены предложения.
Укажите тип сказуемого.
Надпишите, ем выражено подлежащее?
Весь город попавший в сказку стал добрым.
2. Запишите предложение, в котором вы вставили тире и подчеркните в нем лавные члены предложения.
Надпишите, чем они выражены.
Подчеркнем в предложении грамматические основы?
Подчеркнем в предложении грамматические основы.
Союз обведи в кружок.
Весной все цветы еще ждут тепла, а одуванчик уже зацвел.
Разбери предложение по членам и частям речи высоко взлетают голосистые певцы и поют в чистой лазури?
Разбери предложение по членам и частям речи высоко взлетают голосистые певцы и поют в чистой лазури.
Вы открыли страницу вопроса Спишите предложения, подчеркните одной чертой синонимы в каждомпредложении?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Ответ :
Объяснение :
1.
Своими нежными руками брала она злую, жгучую крапиву, и руки её покрывались крупными ; волдырями.
2. Скоро весь двор узнал о проделках немого дворника ; насмешки, прибауточки, колкие ; словечки посыпались на Татьяну.
3. На разный лад и манер весной звонче всех поют синички.