Русский язык | 5 - 9 классы
Язык - духовное богатство народа
2.
4. В первом предложении определите подлежащее и сказуемое.
Выпишите грамматическую основу.
И тот, кто с песней по жизни шагает, тот никогда и нигде не пропадет?
И тот, кто с песней по жизни шагает, тот никогда и нигде не пропадет.
Выделите грамматическую основу( подлежащее и сказуемое).
Спиши вставляя где нужно пропущенные буквы и раскрывая скобки подчеркни грамматическую основу предложений Назови сначала предложения в которых грамматическая основа состоит из 2 главных членов затем и?
Спиши вставляя где нужно пропущенные буквы и раскрывая скобки подчеркни грамматическую основу предложений Назови сначала предложения в которых грамматическая основа состоит из 2 главных членов затем из одного главного члена Почему подлежащее и сказуемое является смысловой и грамматической основы предложения Приведи доказательства того что первое предложение является предложением.
HELP HELP HELP ДАМ МНОГО БАЛЛОВ СРОЧНО?
HELP HELP HELP ДАМ МНОГО БАЛЛОВ СРОЧНО!
1. Выпишите грамматическую основу предложения «Мне стало страшно за дедушку»
2.
Выпишите грамматическую основу предложения «Матвеев приказал всем построиться»
3.
Выпишите грамматическую основу предложения «Автобуса опять нет
4.
Выпишите грамматическую основу предложения «Книга – источник знаний»
5.
Выпишите грамматическую основу предложения «За окном быстро стемнело»
6.
Выпишите грамматическую основу предложения «Вчера на весь день отключили свет»
7.
Выпишите грамматическую основу предложения «Никто не хотел умирать»
8.
Выпишите грамматическую основу предложения «Лучший из учеников решил эту задачу»
9.
Выпишите грамматическую основу предложения «У князя собралось множество народа»
10.
Выпишите грамматическую основу предложения «Она показалась мне смешной»
11.
Выпишите грамматическую основу предложения «Учитель был строгим»
12.
Выпишите грамматическую основу предложения «Мне необходимо сойти на этой остановке»
13.
Выпишите грамматическую основу предложения «Им всем нужны были книги»
14.
Выпишите грамматическую основу предложения «Завтра утром встану, побегу в сад»
15.
Выпишите грамматическую основу предложения «С часу на час можно было и нам ожидать нападения Пугачева»
16.
Выпишите грамматическую основу предложения «Магнит находят в земле с железной рудой»
17.
Выпишите грамматическую основу предложения «На клумбе росли анютины глазки»
18.
Выпишите грамматическую основу предложения «Этому можно научиться»
19.
Выпишите грамматическую основу предложения «Мне стало страшно за дедушку»
20.
Выпишите грамматическую основу предложения «Матвеев приказал всем построиться»
21.
Выпишите грамматическую основу предложения «Автобуса опять нет»
22.
Выпишите грамматическую основу предложения «Книга – источник знаний»
23.
Выпишите грамматическую основу предложения «За окном быстро стемнело»
24.
Выпишите грамматическую основу предложения «Вчера на весь день отключили свет»
25.
Выпишите грамматическую основу предложения «Никто не хотел умирать»
26.
Выпишите грамматическую основу предложения «Лучший из учеников решил эту задачу
27.
Выпишите грамматическую основу предложения «У князя собралось множество народа»
28.
Выпишите грамматическую основу предложения «Она показалась мне смешной»
29.
Выпишите грамматическую основу предложения «Учитель был строгим»
30.
Выпишите грамматическую основу предложения «Мне необходимо сойти на этой остановке»
31.
Выпишите грамматическую основу предложения «Им всем нужны были книги»
32.
Выпишите грамматическую основу предложения «Завтра утром встану, побегу в сад»
33.
Выпишите грамматическую основу предложения «С часу на час можно было и нам ожидать нападения Пугачева»
34.
Выпишите грамматическую основу предложения «Магнит находят в земле с железной рудой»
35.
Выпишите грамматическую основу предложения «На клумбе росли анютины глазки»
36.
Выпишите грамматическую основу предложения «Этому можно научиться».
Укажите начале предложения в которых грамматическая основа состоит из 2 главных членов подлежащего и сказуемого затем из 1?
Укажите начале предложения в которых грамматическая основа состоит из 2 главных членов подлежащего и сказуемого затем из 1.
Прочитайте высказывание и определите его основную мысль?
Прочитайте высказывание и определите его основную мысль.
Выпишите словосочетания с выделенными словами.
Язык — духовное богатство народа.
«Сколько я знаю языков, столько раз я человек», — говорит народная мудрость.
Но богатство остаётся для человека недоступным, если он не овладел родной речью, не почувствовал её красоты.
Чем глубже человек познаёт родной язык, тем больше подготовлен к овладению языками других народов ПЖ СРОЧНО.
Прочитайте высказывание и определите его основную мысль?
Прочитайте высказывание и определите его основную мысль.
Выпишите словосочетания с выделенными словами.
Язык - ДУХОВНОЕ богатство народа.
Сколько я знаю языков, столько раз я человек, - говорит народная мудрость.
Но богатство остается для человека недоступным, если он не овладел родной РЕЧЬЮ, не почувствовал ее КРАСОТЫ, Чем глубже человек познает родной язык, тем больше подготовлен к ОВЛАДЕНИЮ языками других народов.
/ / / ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА.
Выпиши из предложений грамматические основы?
Выпиши из предложений грамматические основы.
Если подлежащего или сказуемого нет в предложении, оставь графу пустой.
1. Над рекой поднимается туман.
Подлежащее : , сказуемое :
2.
Здесь не пройти.
Подлежащее : , сказуемое :
3.
Вечерело.
Подлежащее : , сказуемое :
Помогите пожалуйста!
Грамматическая основа в предложении : добрая слава дороже богатства?
Грамматическая основа в предложении : добрая слава дороже богатства.
1. По строению грамматической основы простые предложения делятся на :А) грамматическая основа предложения ; Б) сказуемое и подлежащее ; В) двусоставное и односоставное?
1. По строению грамматической основы простые предложения делятся на :
А) грамматическая основа предложения ; Б) сказуемое и подлежащее ; В) двусоставное и односоставное.
Спиши предложения подчеркни их грамматическую основу?
Спиши предложения подчеркни их грамматическую основу.
Укажи какой части речи выражены подлежащее и сказуемое.
Объясни постоновку тире между подлежащим и сказуемым или его отсутсвие.
Какая тема объединяет предложения.
На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос Язык - духовное богатство народа2?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
Язык - подлежащее, богатство - сказуемое
Язык - богатство (грам.
Основа).