Накрапывал дождь , ветер стал сильнее , море рокотало глухо и сердито количество грамматических основ?

Djavaika 11 мар. 2022 г., 19:39:49

Накрапывал - сказуемое,

дождь - подлежащее,

ветер - подлеж.

,

стал - сказ.

,

сильнее обстоятельство,

море - подлеж.

,

рокотало - сказ,

3 грамматических основ.

Аве2017 11 мар. 2022 г., 19:39:54

3ти основы : накапывал дождь, ветер стал, море рокотало.

KOLLIA 13 янв. 2022 г., 00:49:32 | 1 - 4 классы

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА : сделайте морфологический разбор всех глаголов : Погода стоит плохая?

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА : сделайте морфологический разбор всех глаголов : Погода стоит плохая.

Ветер глухо завывает и свистит.

Всё живое попряталось.

Дождь становился всё крупнее.

Деревья истрепались, стали серые, а ветер всё тормошит их.

ЗАРАНЕЕ СПАСИБО.

Agasae 10 янв. 2022 г., 21:15:05 | 5 - 9 классы

Сколько здесь грамматических основ?

Сколько здесь грамматических основ?

8 предложение.

Lizutka77ксения 23 янв. 2022 г., 15:39:39 | 5 - 9 классы

Количество грамматических основ в предложении : «Ну, думаю, дело плохо : будет мой сын рубакой и пьяницей?

Количество грамматических основ в предложении : «Ну, думаю, дело плохо : будет мой сын рубакой и пьяницей!

».

Волк51 14 февр. 2022 г., 14:13:49 | 5 - 9 классы

Поднявшись, мы увидели в воротах алмазную сетку дождя, а сквозь прозрачные капли уже сияло, переливаясь лучами, радостное летнее солнце?

Поднявшись, мы увидели в воротах алмазную сетку дождя, а сквозь прозрачные капли уже сияло, переливаясь лучами, радостное летнее солнце.

Указать количество грамматические основ в предложении.

Vlad041243576809 2 апр. 2022 г., 10:12:27 | 5 - 9 классы

Что не влияет на колличество грамматических основ?

Что не влияет на колличество грамматических основ?

Лисюня2004 1 янв. 2022 г., 08:48:29 | 1 - 4 классы

Светит месяц?

Светит месяц.

Моросил дождь.

Картофель сварился.

Составить сложные предложения состоящие из двух и более грамматических основ.

Aminaarisova 18 мар. 2022 г., 13:23:51 | 1 - 4 классы

Сильно рванул ветер и (с)шумом, (со)свистом (за)кружил (по)степи?

Сильно рванул ветер и (с)шумом, (со)свистом (за)кружил (по)степи.

(За)холмами глухо (про)гремел гром, (по)дуло свежестью.

Desmond1 25 апр. 2022 г., 01:46:40 | 5 - 9 классы

Количество грамматических основ в предложении "читая добрые книги, мы поливаем цветы, которые растут в нас"?

Количество грамматических основ в предложении "читая добрые книги, мы поливаем цветы, которые растут в нас".

Timtom14 14 янв. 2022 г., 15:20:01 | 1 - 4 классы

Дул сильный ветер?

Дул сильный ветер.

Темной ночью начался сильный дождь.

Утром дети прыгали через большие лужи.

Воробьи чистили грязные перёшки опредилить падеж.

Цукенгшщзх0000 12 июн. 2022 г., 07:33:23 | 1 - 4 классы

Укажите количество грамматических основ в предложении 1?

Укажите количество грамматических основ в предложении 1.

Ответ запишите цифрой.

(1) Я помню, как однажды, когда была в доме родителей, мне не спалось.