Как понять задание определи синтаксическую роль выделенных слов?

Русский язык | 5 - 9 классы

Как понять задание определи синтаксическую роль выделенных слов.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Dk58 13 янв. 2019 г., 12:51:25

Подлежащее, сказуемое , определение, обстоятельство.

Андрейбобров 27 мар. 2019 г., 11:17:26 | 10 - 11 классы

Определите синтаксическую роль выделенных слов?

Определите синтаксическую роль выделенных слов.

Он хотел ПИТЬ.

- Он хотел ЧАЮ.

Она начала ПИСАТЬ.

- Она начала ПИСЬМО.

Мечта ПОБЕДИТЬ в гонке преследовала его.

EgBoom 24 сент. 2019 г., 22:04:33 | 5 - 9 классы

Как определить синтаксическую роль наречия?

Как определить синтаксическую роль наречия.

Kirillka1999 8 окт. 2019 г., 22:28:34 | 10 - 11 классы

Определите синтаксическую роль слова ярки в стихотворении Рыленкова все в таяющей дымке?

Определите синтаксическую роль слова ярки в стихотворении Рыленкова все в таяющей дымке.

89528764671n 25 янв. 2019 г., 20:03:10 | 5 - 9 классы

Как понять :Графически покажите синтаксическую роль?

Как понять :

Графически покажите синтаксическую роль?

LFS 18 сент. 2019 г., 15:59:01 | 5 - 9 классы

Определите синтаксическую роль этих слов : Туманы , резки , ярки?

Определите синтаксическую роль этих слов : Туманы , резки , ярки.

Ошодр 8 дек. 2019 г., 22:47:26 | 5 - 9 классы

Определить синтаксическую роль выделенных слов?

Определить синтаксическую роль выделенных слов.

Отделкой золотой блистает мой КИНЖАЛ.

Люблю тебя булатный мой КИНЖАЛ.

Dashyta90 15 мар. 2019 г., 01:11:17 | 1 - 4 классы

Как понять графически покажите, какую синтаксическую роль выполняют однородные члены?

Как понять графически покажите, какую синтаксическую роль выполняют однородные члены.

Юлиииииииииииии 3 мая 2019 г., 19:21:01 | 10 - 11 классы

Определите синтаксическую роль слова шумным)?

Определите синтаксическую роль слова шумным).

Katynia4 22 июн. 2019 г., 18:08:30 | 10 - 11 классы

Определите синтаксическую функцию выделенного слова под яблоней?

Определите синтаксическую функцию выделенного слова под яблоней.

Sasha6908 30 июн. 2019 г., 02:49:31 | 5 - 9 классы

ДАЮ ОЧЕНЬ МНОГО БАЛЛОВ спишите предложения ч выделенными словами, и определить из синтаксическую роль?

ДАЮ ОЧЕНЬ МНОГО БАЛЛОВ спишите предложения ч выделенными словами, и определить из синтаксическую роль.

Составьте схему 1 - ого предложения.

На этой странице сайта размещен вопрос Как понять задание определи синтаксическую роль выделенных слов? из категории Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Последние ответы

ChirkovaA13 1 июн. 2024 г., 15:02:31

Ответ : 1 - первое предложение. 2 - пятое и девятое предложения. 3 - четвертое предложение. 4 - четвертое предложение. 5 - второе и восьмое предложения. Объяснение :..

1. Какое предложение является нераспространённым?

Caegor 1 июн. 2024 г., 14:25:52

Букварь, букишь если не сложно можешь сделать как лучший ответ?..

Добавить буквы с слогу бук чтобы получилось слово с мягким знаком ь?

Помошник93 1 июн. 2024 г., 14:25:48

Ответ : Букварь Объяснение :..

Brorbekshavkat 1 июн. 2024 г., 14:21:43

Объяснение : вот вроде все правильно можно лучший ответ пж...

Спишите, раскрывая скобки?

Ростик11111 1 июн. 2024 г., 14:18:48

Корень сосулька килька роль...

Состав слова : ко, ко, ка, рень, ка, Мень, сель, ра, со, ру, мель, суль, ка, ка, роль, ка, киль?

Natale19031 1 июн. 2024 г., 14:18:44

Корень камень карамель сосулька король килька рука кора кара...

Игорюшка1 1 июн. 2024 г., 14:18:41

Ответ : 1. Обстоятельство цели 2. Обтоятельство условия 3. Обсоятельство причины 4. Обстоятельство цели...

Помогите срочно даю 20 баллов?

Danilgladkih 1 июн. 2024 г., 14:13:09

Ответ : учиться, (что делаю? ) учу, (что буду&nbsp ; делать? ) буду учить. Научиться, (что сделаю? ) научусь. Говорить, (что делаю? ) говорю, ( что буду делать? )буду говорить. Заговорить, (что сделаю? ) заговорю. Читать, (что делаю? ) чит..

Образуй от неопределённой формы глаголов формы 1 лица единственного числа настоящего и будущего врем

Мистердог 1 июн. 2024 г., 13:47:48

Ответ : Слова Леонова «Большой патриотизм начинается с малого : с любви к тому месту, где живешь, в полной мере раскрывают проблему патриотического воспитания учащихся. Невозможно без любви к своему краю, родному дому, родителям, школе, поселку восп..

Эссе общеизвестно, что большой патриотизм начинается с малого с любви к тому месту где живёшь?

Аделя291 1 июн. 2024 г., 13:25:53

Вообще в основном говорят "есть" в отношении еды. "Кушать" употребляется при словосочетании "кушать подано" — Что сегодня будем есть? — Курицу с рисом. — Отлично! А что из напитка? — Чай. — Хорошо. — Кушать подано. Приятного аппетита! Иногда..

Составте и запишите диалог тему « За столом » включите в него гл?