Русский язык | 1 - 4 классы
Как хорош лес поздней осенью!
В мягком воздухе разлит осенний запах, подобный запаху вена .
Тонкий туман стоит вдали над жёлтыми полями.
Сквозь обнажённые бурые сучья деревьев мирно белеет неподвижное небо.
Кое - где на липах висят последние золотые листочки.
Выпишите из текста слова с проверяемыми безударными гласными в корне слова .
Запиши проверочные слова.
Разбери слова осенний запах тонкий белеет сделайте звуковой анализ слова небо ПОМОГИТЕ!
Какие слова не являются словосочетанием ?
Какие слова не являются словосочетанием ?
1) Белеет небо 2)Сквозь бурые сучья 3)Сучья деревьев 4)Белеет сквозь сучья.
И как же этот лес хорош(?
И как же этот лес хорош(?
) поз(?
)ней осенью, когда прилетают вальдшнепы * Они (не)держ.
Тся в самой глуши : их надобно искать вдоль опушк.
Ветра нет, и нет ни солнца ни света ни тени ни дв.
Жения ни шума В мягк.
М воздух.
, разлит осенний зап.
Х Тонкий туман стоит вд.
Ли над ж.
Лтыми полями Сквозь обн.
Жённые, бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо Кое - где на липах в.
Сят последние золотые листья Сырая земля упруга под ногами Ответ какие факты отобраны для описания осени?
Как связаны предложение друг с другом?
Синтаксический разбор предложения ; Ветра нет и нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движения, ни шума ; в мягком воздухе разлит осенний запах, подобный запаху вина ; тонкий туман стоит вдали над желт?
Синтаксический разбор предложения ; Ветра нет и нет ни солнца, ни света, ни тени, ни движения, ни шума ; в мягком воздухе разлит осенний запах, подобный запаху вина ; тонкий туман стоит вдали над желтыми полями.
Подскажите пожалуйста , почему тут стоят запятые?
Подскажите пожалуйста , почему тут стоят запятые?
1. воздух разлит осенним запахом(, ) подобный запаху вина(, ) тонкий туман стоит вдали.
2. сквозь обнаженные(, ) бурые ночи.
3. мирно блеет неподвижное небо(, ) кое - где на листьях висят последние листья.
Прочитайте?
Прочитайте.
Тихий туман стоит над желтыми полями.
Сквозь бурые сучья деревьев белеет небо.
На липах висят последние золотые листья.
Береза красиво рисуется на голубом небе.
А)выпишите словосочетания.
Укажите падежи всех имен существительных.
В)В каком падеже стоят имена существительные, которые являются подлежащими.
Тихий туман стоит над жёлтыми полями?
Тихий туман стоит над жёлтыми полями.
Сквозь бурые сучья деревьев белеет небо.
На липах висят последние золотые листья.
Берёза красиво рисуется на голубым небе.
Б) Выпиши словосочетания.
Укажи падежи всех имён существительных.
Озоглавьте текст?
Озоглавьте текст.
Какие факты отобраны для описания поздней осени?
Как связаны предложения друг с другом?
Расставьте пропущенные знаки препинания.
Назовите виды орфограмм на месте пропусков и скобок.
И как же этот лес хорош(?
) поз(?
)ней осенью, когда прилетают вальдшнепы.
Они не держ.
Тся в самой глуши : их надобно искать вдоль опушк.
. Ветра нет.
И нет ни солнца ни света ни тени ни движения ни шума.
В мягк.
М воздух.
Разлит осенний зап.
Х. Тонкий туман стоит вд.
Ли над ж.
Лтыми полями.
Сквозь обн.
Жённые, бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо.
Кое - где на липахв.
Сят последние золотые листья.
Сырая земля упруга под ногами.
ВСТАВИТЬ В ТЕКСТ ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ?
ВСТАВИТЬ В ТЕКСТ ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ.
ИЗ ВТОРОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВЫПИШИТЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
Тонкий … … над желтыми полями.
В мягком воздухе … осенний … .
Сквозь обнажённые сучья деревьев … … .
На деревьях … последние золотые … .
Слова для справок : аромат, синеет, туман, расстилается, небо, висят, листья, разливается.
ПрочитайТихий туман стоит над жёлтыми полями?
Прочитай
Тихий туман стоит над жёлтыми полями.
Сквозь бурые сучья деревьев белеет небо.
На липах висят последние золотые листья.
Берёза красиво рисуется на голубым небе.
Б) Укажи падежи всех имён существительных.
Выпиши только слово с безударной гласной в корне?
Выпиши только слово с безударной гласной в корне.
Запиши проверочные слова.
Стоит поздняя осень.
Густыми стали просторные поля и густые леса.
На этой странице вы найдете ответ на вопрос Как хорош лес поздней осенью?. Вопрос соответствует категории Русский язык и уровню подготовки учащихся 1 - 4 классов классов. Если ответ полностью не удовлетворяет критериям поиска, ниже можно ознакомиться с вариантами ответов других посетителей страницы или обсудить с ними интересующую тему. Здесь также можно воспользоваться «умным поиском», который покажет аналогичные вопросы в этой категории. Если ни один из предложенных ответов не подходит, попробуйте самостоятельно сформулировать вопрос иначе, нажав кнопку вверху страницы.
[н' э б о] - 2 слога.