Какая начальная форма у словосочетания : "утром в пятницу" ?

Илья121542 26 нояб. 2021 г., 07:57:53

Утро в пятницу

главный - утром (сущ)

зависимый - в пятницу (сущ).

Возвращение 27 мар. 2021 г., 16:51:38 | 5 - 9 классы

Нужно ответить на вопросы?

Нужно ответить на вопросы.

1. что такое грамматическая основа ; 2.

Что такое словосочетания ; 3.

Виды связи (подчинительная, сочинительная, предикативная) ; 4.

Типы и виды словосочетаний ; 5.

Подлежащее, чем выражено ; 6.

Типы сказуемого, чем может быть выражено сказуемого каждого типа.

Dostan1 14 мая 2021 г., 17:04:49 | 5 - 9 классы

1) Какой тип подчинительной связи называется управлением?

1) Какой тип подчинительной связи называется управлением?

2)Слова каких частей речи могут выступать в роли главного слова при управлении?

А зависимого?

Почему ?

3)Назовите срделства связи главного и зависимого слов.

4)Изменяется ли форма зависимого слова при изменении формы главного?

Nail051166 15 февр. 2021 г., 05:02:10 | 5 - 9 классы

Назовите основные виды подчинительной связи в словосочетаниях ?

Назовите основные виды подчинительной связи в словосочетаниях .

Приведите примеры.

Juliaustinovaa 7 сент. 2021 г., 15:14:18 | 5 - 9 классы

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании компонент культуры?

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании компонент культуры.

Ilonakohan 1 июл. 2021 г., 19:51:34 | 5 - 9 классы

Пожалуйста, 20 баллов ?

Пожалуйста, 20 баллов .

Прошу очеееень срочно!

Синтаксический разбор простого словосочетания : белый снег, черный кот, большой батон!

Схема синтаксического разбора простого словосочетания

1.

Выделить словосочетание из предложения.

2. Найти главное и зависимое слова, указать, какими частями речи они выражены, поставить вопрос от главного слова к зависимому.

3. Определить тип словосочетания (глагольное, именное или нареч­ное) .

4. Определить способ подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу) .

5. Определить смысловые отношения между главным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные) .

Danek445 24 авг. 2021 г., 01:16:38 | 5 - 9 классы

Срочно Пожалуйста, 30 ?

Срочно Пожалуйста, 30 .

Синтаксический разбор простого словосочетания .

По плану

Синтаксический разбор простого словосочетания : белый снег, черный кот, большой батон!

Схема синтаксического разбора простого словосочетания

1.

Выделить словосочетание из предложения.

2. Найти главное и зависимое слова, указать, какими частями речи они выражены, поставить вопрос от главного слова к зависимому.

3. Определить тип словосочетания (глагольное, именное или нареч­ное) .

4. Определить способ подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу) .

5. Определить смысловые отношения между главным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные) .

Ррнрро 28 дек. 2021 г., 14:44:09 | 10 - 11 классы

Укажите, тип подчинительной связи в словосочетании Дает их?

Укажите, тип подчинительной связи в словосочетании Дает их.

Screz 6 авг. 2021 г., 04:10:35 | 10 - 11 классы

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ДОВОЛЬНОСУЩЕСТВЕННЫЙ?

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании ДОВОЛЬНО

СУЩЕСТВЕННЫЙ.

Dashatoporova 27 мая 2021 г., 19:06:28 | 5 - 9 классы

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании "существует в природе"?

Укажите тип подчинительной связи в словосочетании "существует в природе".

RusakGerman 9 нояб. 2021 г., 10:52:32 | 5 - 9 классы

Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании ОСТАВЛЯЯ ЗА СОБОЙ?

Какой тип подчинительной связи используется в словосочетании ОСТАВЛЯЯ ЗА СОБОЙ.