Русский язык | 5 - 9 классы
Придумайте продолжение сказки "Зрение на запахи" или свою сказку, посвящённую из обитателей планеты Оо (обитатель тоже может быть придуман).
Прочитайте начало сказки Е?
Прочитайте начало сказки Е.
Пермяка
Придумайте своё продолжение к сказки.
Помогите?
Помогите!
Нужно придумать продолжение сказки.
Помогите придумать продолжение сказка?
Помогите придумать продолжение сказка.
Сказка на фото.
Срочно!
Небольшое сочинение хотя бы 10 предложений?
Небольшое сочинение хотя бы 10 предложений.
Просто подкиньте идею, я закончу.
Есть текст.
Нам нужно продолжить
Обитатели планеты Оо обладают зрением на запахи.
Есть у них художники, музыканты и архитекторы запахов.
Для них запахи важнее всего.
И главная наука там — запаховедение.
И воюют они запахами, и праздничный фейерверк из запахов устраивают.
Даже тени запахов видят.
А вот обоняния у них нет как нет.
Что такое нос, они даже и не знают.
Нужно придумать продолжение про какого нибуть обитателя этой страны.
Я не знаю, под чем был автор.
Но я до сих пор не могу ничего придумать.
Помогите плиз мне очень нужно?
Помогите плиз мне очень нужно!
1) Если бы вы устроили праздничный фейерверк из слов и словосочетаний то какие это были бы слова или словосочетания?
2) Придумайте продолжение сказки или свою сказку посвященную одному из обитателей планет Оо (обитатель тоже может быть придуман вами).
Помогите плиз мне очень нужно?
Помогите плиз мне очень нужно!
1) Если бы вы устроили праздничный фейерверк из слов и словосочетаний то какие это были бы слова или словосочетания?
2) Придумайте продолжение сказки или свою сказку посвященную одному из обитателей планет Оо (обитатель тоже может быть придуман вами).
Придумайте продолжение сказки "Зрение на запахи" или свою сказку, посвящённую из обитателей планеты Оо (обитатель тоже может быть придуман)?
Придумайте продолжение сказки "Зрение на запахи" или свою сказку, посвящённую из обитателей планеты Оо (обитатель тоже может быть придуман).
Придумать продолжение сказки колобок?
Придумать продолжение сказки колобок.
Придумать продолжение сказки колобок?
Придумать продолжение сказки колобок.
Придумать продолжение сказки "По щучьему велению" ?
Придумать продолжение сказки "По щучьему велению" .
Коротко сами придумать .
Вы открыли страницу вопроса Придумайте продолжение сказки "Зрение на запахи" или свою сказку, посвящённую из обитателей планеты Оо (обитатель тоже может быть придуман)?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 5 - 9 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.
Митя и инопланетяне
Жил - был на свете мальчик Митя.
Он был неплохой мальчик, добрый, веселый, но очень не любил учить уроки, помогать маме, работать на огороде.
В школе он часто прогуливал уроки, отвлекался, мешал товарищам.
Еще Митя любил лежать на диване и мечтать.
Да и фамилия у него была - Лежакин.
Один раз, когда мама ушла на работу, ему лень было идти в школу.
Он лег на диван, да так размечтался, что не заметил, как оказался на другой планете.
Она была похожа на нашу Землю.
Разница была в том, что все здесь было синего цвета : синие дома, синее небо, синие деревья, синяя трава.
Люди, населявшие эту планету, были маленького роста, кругленькие, приветливые.
В первый же день Митя познакомился с девочкой Авдой, которая долго мучилась над тем, как разделись десять конфет пятерым маленьким братьям.
Она долго раскладывала их, но ничего у неё не получалось.
Митя, хоть и учился в школе плохо, но сразу сообразил, что, если разделить десять на пять, то получится два.
Он помог Авде разделить конфеты братьям поровну.
Авда была довольна и подарила Мите два пирожка с яблоками, которые он очень любил.
Потом девочка познакомила его со своими братьями.
Они были маленькие, смешные, но очень любили рисовать.
У них это плохо получалось потому, что карандаши, которыми они рисовали, сломались.
Из - за этого мальчики ссорились и очень кричали.
Митя взял точилку и починил им карандаши.
Теперь все засияло разными красками потому, что дети рисовали везде и всюду.
Авда и её братья хотели сделать маме подарок на день рожденья, спеть ей песню, почитать стихи, но не знали, как это сделать.
И тут пришел на помощь Митя.
Он вспомнил все стихи, которые учил с мамой в первом классе и песню из мультфильма про мамонтенка.
Потом построил детей в ряд и стал с ними репетировать.
Получилось хорошо.
Для подарка он вырезал из фанеры разделочную доску, какая висела у его мамы на кухне.
Дети нарисовали на ней разные фигурки.
Затем покрыли всё это лаком.
Все были довольны.
А мама Авды погладила Митю по голове.
Митя пребывал в приподнятом настроении.
Но вдруг резкий звонок в дверь заставил мальчика очнуться.
Это была Настя, девочка из соседней квартиры.
Она училась вместе с Митей в одном классе.
Настю учительница послала за Митей.
Она точно знала, где искать прогульщика, когда он не является на уроки.