ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ(ПРОВЕРЯЕМЫХ УДАРЕНИЕМ, НЕПРОВЕРЯЕМЫХ ЧЕРЕДУЮЩИХСЯ) нужно ооооооочень кратко , зарание огромное спасибо?

Русский язык | 10 - 11 классы

ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ(ПРОВЕРЯЕМЫХ УДАРЕНИЕМ, НЕПРОВЕРЯЕМЫХ ЧЕРЕДУЮЩИХСЯ) нужно ооооооочень кратко , зарание огромное спасибо.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Timoshkin2002 18 сент. 2021 г., 14:58:43

Для того, чтобы узнать, какая гласная пишется на месте безударной гласной в корне слова, нужно подобрать такое слово, чтобы эта безударная стала ударной.

Например, л_сок - лес.

Чтобы понять, какая чередующаяся гласная пишется в корне слова, нужно определиться, какой это корень.

Например, в корнях бир - бер, тир - тер, блест - блист и тд определяет написание - и или - е суффикс - а - .

Суффикс - а - есть - пишем - и, если нет, то - е.

А в корнях кас - кос суффикс - а - определяет написание в корне гласной - а.

Если суффикс это есть, то пишем - а.

А гар - гор и зар - зор вообще зависит от ударения : под ударением пишется гар и зор, без ударения - гор и зар.

Varya1820 6 мая 2021 г., 18:08:15 | 5 - 9 классы

Примеры 1?

Примеры 1.

Проверяемые безударные в корне2.

Непроверяемые безударные гласные3.

Чередующиеся гласные.

Sesiliajons 3 мая 2021 г., 04:27:51 | 5 - 9 классы

Укажите вид пропущенной орфограммы в слове ЗАГОРАТЬ : а) правописание проверяемой безударной гласной корня?

Укажите вид пропущенной орфограммы в слове ЗАГОРАТЬ : а) правописание проверяемой безударной гласной корня.

Б) правописание чередующийся гласной корня, зависящей от суффикса.

В) правописание чередующийся гласной корня, зависящей от ударения.

Г) правописание чередующийся гласной корня, зависящей от согласной корня.

Nastianovikova 6 июн. 2021 г., 02:05:30 | 1 - 4 классы

Расскажи о правописании безударных гласных в корне слова, проверяемых и непроверяемых ударением?

Расскажи о правописании безударных гласных в корне слова, проверяемых и непроверяемых ударением.

Приведи примеры.

Мураааа 12 июн. 2021 г., 10:00:26 | 1 - 4 классы

Правописание проверяемых и непроверяемых безударных в корне слова?

Правописание проверяемых и непроверяемых безударных в корне слова.

Приведите примеры.

Lianatarasova 24 дек. 2021 г., 02:49:51 | 10 - 11 классы

Правописание частиц?

Правописание частиц.

Кратко

помогите

заранее спасибо.

Zhibekshax030 20 мар. 2021 г., 17:49:06 | 5 - 9 классы

Правописание чередующихся гласных в корне, кратко)?

Правописание чередующихся гласных в корне, кратко).

Олеська111111 30 нояб. 2021 г., 09:49:24 | 1 - 4 классы

Правописание каких безударных гласных нужно проверять?

Заранее всем спасибо помогите пожалуйста.

BloodFox 7 июл. 2021 г., 10:46:41 | 1 - 4 классы

Расскажите о правописании безударных гласных в корне слова проверяемых и непроверяемых ударением?

Расскажите о правописании безударных гласных в корне слова проверяемых и непроверяемых ударением.

Приведи примерв.

Marinala 29 нояб. 2021 г., 17:14:28 | 1 - 4 классы

Правописание безударных гласных в корне слова , проверяемых и не проверяемых ударением?

Правописание безударных гласных в корне слова , проверяемых и не проверяемых ударением.

Datsenkoangelinka 25 дек. 2021 г., 11:41:53 | 5 - 9 классы

Помогите пожалуйста ?

Помогите пожалуйста !

Слова с безударной гласной в корне слова проверяемые ударением!

Нужно 15 - 20 слов !

( Зарание Огромное Спасибо ).

На странице вопроса ПРАВОПИСАНИЕ БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ(ПРОВЕРЯЕМЫХ УДАРЕНИЕМ, НЕПРОВЕРЯЕМЫХ ЧЕРЕДУЮЩИХСЯ) нужно ооооооочень кратко , зарание огромное спасибо? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 10 - 11 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Последние ответы

Liletta68 17 мая 2024 г., 07:25:33

Сказали Стёпке пойти дрова колоть. Взял Стёпка топор и давай колоть. Ну как колоть, стал смотреть на дрова. Думает : «Ох, будет же работы! » Но дело не ждёт - замахнулся Стёпка топором на дрова. Только топор отскочил и прямо Стёпке в нос. Стёпк..

Срочно, а то произойдёт смэрть?

Плиз90 17 мая 2024 г., 07:25:29

Как тот раз Стёпа решил поколоть дрова. Пришел он с топором, поставил кусок дерева и ударил по нему топором. Топор "въелся" в дерево, и сначала Стёпа не мог вытащить топор. Потом он очень сильно взмахнул, дерево освободилось от топора, а топор уда..

Irinavoznyuk6499 17 мая 2024 г., 06:45:36

Мы вымокли под дождём. 2 РЕЗИНОВЫЕ сапоги не промокают. 3В тетрадь промокательный бумаги...

Мы вым?

Zmeiram8014 17 мая 2024 г., 06:45:32

ВымОкли промОкают&nbsp ; промОкательной обмАкните вымОкшую промОкающей вымОкание...

SoNyA5pAvLeNkO 17 мая 2024 г., 05:00:57

Ответ : Торговец Сильван Голдман изобрёл тележку для покупок в 1936 году. Он был владельцем большого продовольственного магазина и заметил, что покупатели не покупают некоторые товары, &nbsp ; потому что их тяжело нести. Открытие было случайным. Г..

3Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы?

Омкцлмтшу 17 мая 2024 г., 05:00:53

Ответ : Торговец Сильван Голдман изобрёл первую тележку для покупок в 1936 году. Он был владельцем большого продовольственного магазина и заметил, что покупатели не покупают некоторые товары, потому что их тяжело нести. Открытие было случайным. Го..

Vikakosenko 17 мая 2024 г., 04:57:38

Ответ : СПП : 1. Трижды берется Пушкин за сюжет, главным героем которого является Шванович. (Первая часть главная, вторая – придаточная ; определяется по союзу "которого"). 2. Наконец появляется герой, который станет главным в окончательном тексте..

Выпишите сложносочиненные и сложноподчиненные предложения из текста?

Polina0081 17 мая 2024 г., 02:48:02

1. Через полминуты за кустами послышался шум и он быстро вскочив пробежал мимо 2. Временами по воде пробегал ветер и белые облачка отражаясь в ней сверкали на солнце. 3. Малыш перешел дорогу и споткнулся обернувшись назад 4. В степной дали что то ..

Продолжите предложения распространив их обособленым обстоятельством?

Mustafin3761 17 мая 2024 г., 02:43:17

Вишня с грушей покрываются белыми и бело - розовыми цветами...

В каком(их) предложении(ях) подлежащее выражено сочетанием имён существительных?

Ludovik17 17 мая 2024 г., 02:40:28

6) Футболисты ушли с футбольного поля поздно вечером. 7) Для твоего здоровья полезны солнце, воздух и вода. 8)Спорт занимает важное место в жизни великих людей. 9) У этого туриста тяжёлый рюкзак...

Помогитеее упр 2 (6, 7, 8, 9)?