Русский язык | 5 - 9 классы
ДАМ 30 БАЛЛОВ.
ОЧЕНЬ СРОЧНО!
Помогите пожалуйста!
Надо написать основную мысль текста, развернутый ответ.
Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого — с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе.
Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране — к ее истории, ее прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству, к человеческой культуре.
Истинный патриотизм — это первая ступень к действенному интернационализму.
Когда я хочу себе представить истинный интернационализм, я воображаю себя смотрящим на нашу Землю из мирового пространства.
Крошечная планета, на которой мы все живем, бесконечно дорогая нам и такая одинокая среди галактик, отделенных друг от друга миллионами световых лет!
Человек живет в определенной окружающей среде.
Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству.
Всем известны те гигантские усилия, которые предпринимаются нашим государством, отдельными странами, учеными, общественными деятелями, чтобы спасти от загрязнения воздух, водоемы, леса, чтобы охранить животный мир нашей планеты, спасти становища перелетных птиц, лежбища морских животных.
Человечество тратит миллиарды и миллиарды не только на то, чтобы не задохнуться, не погибнуть, но чтобы сохранить также природу, которая дает людям возможность эстетического и нравственного отдыха.
Целительная сила природы хорошо известна.
Улицы, площади, каналы, дома, парки — напоминают, напоминают.
Ненавязчиво и ненастойчиво творения прошлого, в которые вложены талант и любовь поколений, входят в человека, становясь мерилом прекрасного.
Он учится уважению к предкам, чувству долга перед потомками.
И тогда прошлое и будущее становятся неразрывными для него, ибо каждое поколение — это как бы связующее звено во времени.
Любящий свою родину человек не может не испытывать нравственной ответственности перед людьми будущего, чьи духовные запросы будут все множиться и возрастать.
Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого — с любви к своей семье?
Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого — с любви к своей семье.
А семья издавна является основой воспитания человека.
Эта любовь, постепенно расширяясь, переходит в любовь к своей стране — к её истории, её прошлому и настоящему, затем ко всему человечеству, к человеческой культуре.
Каждый человек должен прикоснуться к этой великой культуре, осмыслить её, попробовать понять истину, принесённую нам предыдущими поколениями.
Без этого он не сможет стать человеком.
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
определите тип текста.
Прочитайте текст, определите его тему, озаглавте?
Прочитайте текст, определите его тему, озаглавте.
Разделите текст на абзацы.
Родиной мы зовём нашу страну потому, что в ней мы родились, потому, что в ней говорят на родном для нас и всё ней для нас родное.
Родина - это память обо всём, что нам дорого в прошлом, это дела и люди нынешних дней, это родная земля со всем, что растёт и дышит на ней.
В жизни человека огромную роль играет любовь.
Это любовь к своим родителям, к своей семье.
Потом это любовь к своей школе, к своему классу, городу или селу.
Еще одна важнейшая ступень - любовь к своему народу, к своей стране.
Мы любим нашу Родину.
Мы любим ее горы, ее поля и леса, ее озера и реки, ее города и села.
Каждый уголок, как бы он далекоот нас ни находился, близок и дорог нам.
Прочитайте текст, определите его тему, озаглавте?
Прочитайте текст, определите его тему, озаглавте.
Разделите текст на абзацы.
Родиной мы зовём нашу страну потому, что в ней мы родились, потому, что в ней говорят на родном для нас и всё ней для нас родное.
Родина - это память обо всём, что нам дорого в прошлом, это дела и люди нынешних дней, это родная земля со всем, что растёт и дышит на ней.
В жизни человека огромную роль играет любовь.
Это любовь к своим родителям, к своей семье.
Потом это любовь к своей школе, к своему классу, городу или селу.
Еще одна важнейшая ступень - любовь к своему народу, к своей стране.
Мы любим нашу Родину.
Мы любим ее горы, ее поля и леса, ее озера и реки, ее города и села.
Каждый уголок, как бы он далекоот нас ни находился, близок и дорог нам.
Морфологический разбор прилагательного роднойЛюбовь к родной природе - один из вернейших признаков любви к своей странеМорфологический разбор прилагательного вернейшихЛюбовь к родной природе - один из?
Морфологический разбор прилагательного родной
Любовь к родной природе - один из вернейших признаков любви к своей стране
Морфологический разбор прилагательного вернейших
Любовь к родной природе - один из вернейших признаков любви к своей стране.
Подробное изложение текста публицистического стиля?
Подробное изложение текста публицистического стиля.
Экология культуры.
Воспитание любви к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи – задача первостепенной важности, и нет необходимости это доказывать.
Но как воспитать эту любовь?
Она начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе.
Постепенно расширяясь, эта любовь к родному переходит в любовь к своей стране – к ее истории, ее прошлому и настоящему, а затем ко всему человечеству, к человеческой культуре.
Человек живет в определенной окружающей среде.
Загрязнение среды делает его больным, угрожает его жизни, грозит гибелью человечеству.
Наука, которая занимается охраной и восстановлением окружающей природы, называется экологией.
Эта дисциплина начинает уже сейчас преподаваться в университетах.
Но для жизни человека не менее важна среда, созданная культурой его предков и им самим.
Сохранение культурной среды – задача не менее существенная, чем сохранение окружающей природы.
Если природа необходима человеку для его биологической жизни, то культурная среда столь же необходима для его духовной, нравственной жизни.
А между тем вопрос о нравственной экологии не только не изучается, он даже и не поставлен нашей наукой.
Улицы, площади, каналы, дома, парки напоминают, напоминают, напоминают… Ненавязчиво и ненастойчиво творения прошлого, в которые вложены талант и любовь поколений, входят в человека, становясь мерилом прекрасного.
Он учится уважению к предкам, чувству долга перед потомками.
И тогда прошлое и будущее становятся неразрывными для него, ибо каждое поколение - это как бы связующее звено во времени.
Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саде, который они возделывали, в вещах, которые им принадлежали, значит, он не любит их.
Если человек не любит старые улицы, старые дома, бывшие "участниками" его юности, свидетелями исторических событий, - значит, у него нет любви к своему городу.
Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, значит, он равнодушен к своей стране.
(1)Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, кродной речи начинается с малого - с любви к своей семье, а семья издавна является основой воспитания человека?
(1)Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к
родной речи начинается с малого - с любви к своей семье, а семья издавна является основой воспитания человека.
(2)Эта любовь, постепенно расширяясь, переходит в любовь к своей стране - к её истории, её прошлому и настоящему, затем ко всему человечеству, к человеческой культуре.
(3)Каждый человек должен прикоснуться к этой великой культуре, осмыслить её, попробовать понять истину, принесённую нам предыдущими поколениями, без этого он не сможет стать человеком.
(По Д.
С. Лихачёву)
Напишите номер предложения с причастным оборотом.
Впишите подходящие по смыслу предлоги?
Впишите подходящие по смыслу предлоги.
С детства, .
Школьной скамьи человек привыкает .
Сочетанию слов : .
Осознает он эту любовь гораздо позже, а разобраться .
Сложном чувстве любви .
Родине - то есть что именно он любит и .
Что он любит - дано уже .
Зрелом возрасте.
Чувство это действительно сложное.
Тут и родная культура и родная история, всё прошлое и будущее народа, всё, что народ успел совершить .
Протяжении своей истории и что ему совершить еще предстоит.
Не вдаваясь .
Глубокие рассуждения, мы можем сказать, что .
Одном .
Первых мест .
Сложном чувстве любви .
Родине находится любовь .
Родной природе.
Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого - с любви к своей семье, а семья издавна является основой воспитания человека?
Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого - с любви к своей семье, а семья издавна является основой воспитания человека.
(По Д.
С. Лихачёву)
Каким способом образовано слово ИЗДАВНА?
Выберите один ответ :
приставочным
приставочно - суффиксальным
суффиксальным.
Помогите изложение сократить?
Помогите изложение сократить.
Наука, которая занимается охраной и восстановлением окружающей природы, называется экологией и как дисциплина начинает уже сейчас преподаваться в университетах.
Но экологию нельзя ограничивать только задачами сохранения природной биологической среды.
Для жизни человека не менее важна среда, созданная культурой его предков и им самим.
Сохранение культурной среды задача не менее существенная, чем сохранение окружающей природы.
Если природа необходима человеку для его биологической жизни, то культурная среда столь же необходима для его духовной, нравственной жизни, для его «духовной оседлости», для его нравственной самодисциплины и социальности.
А между тем вопрос о нравственной экологии не только не изучается, он даже и не поставлен нашей наукой как нечто целое и жизненно важное для человека.
Изучаются отдельные виды культуры и остатки культурного прошлого, вопросы реставрации памятников и их сохранения, но не изучается нравственное значение и влияние воздействующей силы на человека всей культурной среды во всех ее взаимосвязях, хотя сам факт воспитательного воздействия на человека его окружения ни у кого не вызывает ни малейшего сомнения.
Улицы, площади, каналы, дома, парки напоминают, напоминают, напоминают.
Ненавязчиво и ненастойчиво творения прошлого, в которые вложены талант и любовь поколений, входят в человека, становясь мерилом прекрасного.
Он учится уважению к предкам, чувству долга перед потомками.
И тогда прошлое и будущее становятся неразрывными для него, ибо каждое поколение это как бы связующее звено во времени.
Любящий свою родину человек не может не испытывать нравственной ответственности перед людьми будущего, чьи духовные запросы будут все множиться и возрастать.
Если человек не любит хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саду который они возделывали, в вещах, которые им принадлежали, значит, он не любит их.
Если человек не любит старые улицы, старые дома, бывшие "участниками" его юности, свидетелями исторических, революционных событий, значит, у него нет любви к своему городу.
Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, он, как правило, равнодушен и к своей стране.
(1)Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого - с любви к своей семье, а семья издавна является основой воспитания человека?
(1)Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого - с любви к своей семье, а семья издавна является основой воспитания человека.
(2)Эта любовь, постепенно расширяясь, переходит в любовь к своей стране - к её истории, её прошлому и настоящему, затем ко всему человечеству, к человеческой культуре.
(3)Каждый человек должен прикоснуться к этой великой культуре, осмыслить её, попробовать понять истину, принесённую нам предыдущими поколениями, без этого он не сможет стать человеком.
(По Д.
С. Лихачёву)
Напишите номер предложения с причастным оборотом.
На странице вопроса ДАМ 30 БАЛЛОВ? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
Да мы живем на одной планете и ее состояние зависит от нас, посмотри мы проживание в СССР не приучины к культуре, основная масса, есть такие которые стараются соранить нашу планету.
Но она забывается от мусора, мы не приучины убирать мусор, бросать в урну, лучше на землю быстро и удобно, а выезжая на природу груды мусора остается от нас и много можно перечислять.
А что сделало государство мусорные свалки кишат крысами и вонь от отходов идет за многие км, мы не приучины утилизировать стеклянную, плассмасу, бумагу, батарейки, пищевые отходы все по отдельным пакетам, сыпим в один пакет и в контейнер и все, повернулись и ушли.
А во многих местах за границей с детства знают куда какой мусор ложить, стоят отдельные емкости и люди знают куда, что ложить, и на очистных заводах дальше сотрируют и правильно утилизируют.
Этому надо учиться с детства любить и защищать свою планету от хлама, надо начинать с чиновников, и обязательно учить детей - беречь свою Родину и планету в целом!