Русский язык | 5 - 9 классы
Данные имена прилагательные употребите в прямом и переносном значении, подобрав к ним соответствующие имена существительные.
Запишите полученные словосочетания в
именительном и винительном падежах и составьте с ними предложения.
Выделите окончание имён прилагательных.
Золотые, чистые, весёлые, серебряные, широкие, тяжёлые.
Данные имена прилагательные употребите в прямом и в переносном значении, подобрав к ним соответстующие имена существительные?
Данные имена прилагательные употребите в прямом и в переносном значении, подобрав к ним соответстующие имена существительные.
Прилагательные : серебряные, свинцовые, тяжелые.
Пример Прямое значение : Переносное значение : Золотые кольца Золотые слова.
К именам существительным подбери имена прилагательные, выдели у имён прилагательных окончание?
К именам существительным подбери имена прилагательные, выдели у имён прилагательных окончание.
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста!
Словосочетания(сущ + прил) в переносном значении со словами : золотые, говорливые, весёлые, серебряные, свинцовые, тяжелые в именительном и винительном падеже.
Данные имена прилагательные упоребите в прямом и переносном значении, подобрав к ним соответствуюшие имена существительные?
Данные имена прилагательные упоребите в прямом и переносном значении, подобрав к ним соответствуюшие имена существительные.
Запишити их в два столбика.
1)золотые, говорливые, весёлые.
2)серебряные, свинцовые, тяжелые.
Данные имена прилагательные употребите в прямом и переносном значений, подобрав к ним соответствующие имена существительные?
Данные имена прилагательные употребите в прямом и переносном значений, подобрав к ним соответствующие имена существительные.
( 375 упр).
Данные имена прилагательные за пишите в прямом и переносном смысле и прямом И?
Данные имена прилагательные за пишите в прямом и переносном смысле и прямом И.
П В. п.
Составте предложения с одним словосочетанием предложение
Серебряные, свинцовые, тяжёлые.
Данные имена прилагательные употребите в прямом и переносном значение, подобрав к ним соответствующие имена существительные?
Данные имена прилагательные употребите в прямом и переносном значение, подобрав к ним соответствующие имена существительные.
Холодный
верный
крепкий.
Образуйте от имён существительных имена прилагательные с помощью данных сфинксов?
Образуйте от имён существительных имена прилагательные с помощью данных сфинксов.
Запишите .
Выделите суффиксы и окончания прилагательных.
Составьте предложения и употребляя в них любое из данных имен существительных сначала в именительном падеже Затем в винительном падеже Запишите предложения Укажите падеж имен существительных солнцем и?
Составьте предложения и употребляя в них любое из данных имен существительных сначала в именительном падеже Затем в винительном падеже Запишите предложения Укажите падеж имен существительных солнцем именительный падеж винительный падеж шофер и ромашка тоже.
Данные имена прилагательные употребите в прямом и переносном значении, подобрав к ним соответствующие имена существительные?
Данные имена прилагательные употребите в прямом и переносном значении, подобрав к ним соответствующие имена существительные.
Запишете из в два столбика.
ПРЯМОЕ ЗНАЧЕНИЕ
золотые кольца
ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ
золотые слова
1) Золотые, говорливые, весёлые.
2) Серебряные, свинцовые, тяжелые.
Вы перешли к вопросу Данные имена прилагательные употребите в прямом и переносном значении, подобрав к ним соответствующие имена существительные?. Он относится к категории Русский язык, для 5 - 9 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Русский язык. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.
Золотые монеты.
Я нашел золотые монеты.
Золотые слова.
Он сказал золотые слова.
Говорливые дети.
Говорливых детей.
Здесь много говорливых детей.
В 5 группе очень говорливые дети.
Говорливые птицы.
Говорливых птиц.
Запели говорливые птицы.
Снова слышны голоса говорливых птиц.
Веселые ребята.
Веселые ребята сочинили песню.
Веселых ребят.
На улице много веселых ребят.
Веселые лучики солнца.
Веселые лучики солнца проглядывают сквозь шторы.
Я вижу веселые лучики солнца сквозь тюль.
Серебряные украшения.
Серебряные украшения лежат в сундуке.
Он взял серебряные украшения.
Серебряные нити дождя.
Серебряные нити дождя упали на землю.
Я пробираюсь сквозь серебряные нити дождя.
Свинцовые гири.
Свинцовые гири лежат на полу.
Я поднял свинцовые гири.
Свинцовые тучи.
Свинцовые тучи плывут по небу.
Ветер разогнал свинцовые тучи.
Тяжелые сумки.
Тяжелые сумки стоят у двери.
Я несу тяжелые сумки.
Тяжелая двойка.
Тяжелую двойку.
Тяжелая двойка в дневнике тянет мой ранец.
Мой папа увидел тяжелую двойку.
(последние предложения немного корявы, что ли.
Их можно и по другому написать).