Определи границы предложений Спиши правильно расставляя знаки препинания подчеркни все безударные гласные в приставке в корне?

Рафаэльевич 7 окт. 2020 г., 22:33:31

Что здесь надо писать.

Usenkokat 3 июл. 2020 г., 15:54:24 | 1 - 4 классы

Определи границы предложений спиши правильно расставляя знаки препинания все безударные гласные в приставке и в корне подчеркни пролетели каникулы первого сентября я встал пораньше сложил свои книжечк?

Определи границы предложений спиши правильно расставляя знаки препинания все безударные гласные в приставке и в корне подчеркни пролетели каникулы первого сентября я встал пораньше сложил свои книжечки в сумку и отправился в школу в этот день на улице царило большое оживление все мальчики и девочки высыпали на улицу и шагали в школу они шли и по одному и по двое и даже целыми группами по несколько человек.

Valers156 8 июн. 2020 г., 09:52:37 | 1 - 4 классы

Помогите ооочень надо?

Помогите ооочень надо!

Определи границы предложений.

Спиши, правильно расставляя знаки препинания.

Подчеркни все безударные гласные в приставке и в корне.

Пролетели каникулы первого сентября я встал пораньше сложил свои книжечки в сумку и отправился в школу в этот день на улице царило большое оживление все мальчики и девочки высыпали на улицу и шагали в школу они шли и по одному и шагали в школу они шли и по одному и по двое и даже целыми группами по несколько человек.

102gikki102 7 сент. 2020 г., 15:54:46 | 1 - 4 классы

Прочитай определи границы предложений спиши расставляя знаки прпинания Найди и подчеркни восклецательное предложение 607 упр?

Прочитай определи границы предложений спиши расставляя знаки прпинания Найди и подчеркни восклецательное предложение 607 упр.

Berdnik84 1 нояб. 2020 г., 14:24:06 | 5 - 9 классы

Спишите, расставляя знаки препинания?

Спишите, расставляя знаки препинания.

Подчеркните однородные членны предложения.

Составьте их схемы.

МиссПерегрин1 12 дек. 2020 г., 09:00:08 | 1 - 4 классы

Спишите подчеркните букву безударного гласного в корне?

Спишите подчеркните букву безударного гласного в корне.

Kastusev7879787 15 дек. 2020 г., 14:14:17 | 1 - 4 классы

2. спишите, расставляя недостающие знаки препинания?

2. спишите, расставляя недостающие знаки препинания.

Выделите корни в глаголах.

3. Подчеркните грамматические основы предложений второго абзадца,.

Gbgb67787 28 окт. 2020 г., 08:36:49 | 1 - 4 классы

Определи границы предложений Спиши правильно расставляя знаки препинания подчеркни все безударные гласные в приставке в корне пролетели каникулы 1 сентября я встал пораньше сложил и книжечки?

Определи границы предложений Спиши правильно расставляя знаки препинания подчеркни все безударные гласные в приставке в корне пролетели каникулы 1 сентября я встал пораньше сложил и книжечки.

12паша21 31 окт. 2020 г., 09:44:05 | 1 - 4 классы

Определи границы предложений?

Определи границы предложений.

Спиши, правильно расставляя знаки препинания.

Подчеркни все безудврные гласные в приставке и в корне.

Пролетели каникулы первого сентября я встал пораньше сложилась свои книжечки в сумку и отправился в школу в этот день на улице царило большое оживление все мальчики и девочки высыпали на улицу и шагали в школу они шли и по одному и по двое даже целыми группами по несколько человек.

Lunaputik 9 нояб. 2020 г., 00:12:57 | 1 - 4 классы

Определи границы предложений?

Определи границы предложений.

Спиши, правильно расставляя знаки препинания.

Подчеркни все безудврные гласные в приставке и в корне.

Пролетели каникулы первого сентября я встал пораньше сложилась свои книжечки в сумку и отправился в школу в этот день на улице царило большое оживление все мальчики и девочки высыпали на улицу и шагали в школу они шли и по одному и по двое даже целыми группами по несколько человек.

Lan4ik85 22 нояб. 2020 г., 20:15:39 | 1 - 4 классы

Определи границы предложений?

Определи границы предложений.

Спиши, правильно расставляя знаки препинания.

Подчеркни все безударные гласные в приставке и в корне?

Пролетели каникулы первого сентября я встал пораньше сложилась свои книжечки в сумку и отправился в школу в этот день на улице царило большое оживление все мальчики и девочки высыпали на улицу и шагали в школу они шли и по одному и по двое даже целыми группами по несколько человек.