Русский язык | 5 - 9 классы
Помогите написать рецензию "Горе от ума".
Помогите написать рецензию "Горе от ума"?
Помогите написать рецензию "Горе от ума".
Пожалуйста, очень нужно!
Помогите написать рецензию на кинофильм "Малефисента"?
Помогите написать рецензию на кинофильм "Малефисента".
Помогите пожалуйста написать рецензию по комедии горе от ума Грибоедов?
Помогите пожалуйста написать рецензию по комедии горе от ума Грибоедов.
Как написать рецензию по художественному произведению?
Как написать рецензию по художественному произведению?
Напишите пожалуйста краткую рецензию!
Помогите написать краткую рецензию для стихотворения "Сомнение"?
Помогите написать краткую рецензию для стихотворения "Сомнение".
Пожалуйста?
Пожалуйста!
Помогите написать рецензию на любую статью.
Написать рецензию по этому тексту, помогите пожалуйста?
Написать рецензию по этому тексту, помогите пожалуйста.
Помогите написать сочинение на тему "Горе от ума"?
Помогите написать сочинение на тему "Горе от ума".
Народ помогите написать рецензию на фильм Сталинград?
Народ помогите написать рецензию на фильм Сталинград.
Рецензия произведения "Горе от ума"?
Рецензия произведения "Горе от ума".
Если вам необходимо получить ответ на вопрос Помогите написать рецензию "Горе от ума"?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
С огромным удовольствием перечитала Грибоедова.
"Горе от ума" - это одно из очень немногих произведений школьной программы, которые впечатлили меня еще в школьное время, а не при перечитывании впоследствии.
Мне вообще кажется, что это произведение действительно можно читать и в подростковом возрасте и при этом понять, принять и полюбить его в отличии от многих других, которыми "пичкают" на школьной скамье, когда человек еще не готов воспринимать такие серьезные и глубокие вещи.
Почему же понятен Грибоедов и так понравился мне еще в 9 - м классе?
Теперь, перечитав, я это понимаю.
Ведь Чацкий своим менталитетом, своим поведением очень похож на подростков - максималистов.
Он и его личные проблемы особенно близки именно подросткам, которые чувствуют себя потерянными, не принятыми и не понятыми в этом мире, хотя сама проблематика произведения не устареет никогда и будет близка любому обществу на любом этапе развития.
Особенно нашему.
Всегда будут Молчалины, Чацкие, Скалозубы.
Никуда от этого не деться.
Поэтому - то "Горе от ума" можно перечитывать бесконечное число раз.
Я уже не говорю о потрясающем языке и о том, что вся такая небольшая книга разобрана на цитаты.
Не так давно в книжном клубе у нас зашел разговор о "ненужных людях" и о том, почему Чацкого все читатели любят, в то время как Ганс Шнир, клоун Бёлля ("Глазами клоуна") вызвал у многих столь неприятные эмоции.
Ведь они во многом похожи!
Также не принимают все несовершенства этого мира, этого общества, не могут найти своего места в мире.
Все это действительно так, они похожи.
Вот только Грибоедов не заставляет нас погружаться в голову Чацкого и читать все его мысли, в то время как от желчного и противного Шнира на всем протяжении книги ну просто некуда деться.
Чацкий промелькнул яркой вспышкой и ушел, растворился, а мы остались размышлять об обществе и сочувствовать ему, а вот Шнир пребывал перед нашими глазами долго, даже слишком.
Все успел рассказать, обо всем пожаловался.
Вот подумайте, разве кто - нибудь смог бы жить замужем за Чацким, видеть его каждый день, каждый день слушать его речи?
Вряд ли.
Мне кажется, в конце концов сбежит также, как и Мари от Шнира.
Такова судьба "ненужных людей".
Они ни с кем не уживаются, только с себе подобными.
Именно поэтому, после второго прочтения "Горя от ума" образ Чацкого показался мне двойственным.
С одной стороны, он вызывает симпатию, потому что он выше этого общества, не гонится за наградами, хочет жить собственным умом.
Честь и хвала тому, кто занимается самосовершенствованием.
С другой же стороны, он является непримиримым борцом за справедливость, за правду, и что ему это дает?
Только разочарование и обиду.
В Индию - вот куда нужно ехать Чацкому после его "Карету мне, карету!
", учиться миросозерцательности и спокойствию, тогда то его ничего не будет волновать, а глупость окружающих меньше всего.
Но это у меня воображение, конечно, разыгралось.
Понятно, что комедийная пьеса писалась не для того, чтобы наши герои росли и менялись на глазах, а чтобы ярко, с юмором отобразить недостатки общества.
И это вышло великолепно!
Потому - то я и не воспринимаю героев как живых, обычных людей, а скорее как комедийные, слегка гипертрофированные образы типичных характеров.
И вот только Чацкого не могу я так воспринимать.
Он для меня человек со всеми его достоинствами и недостатками, из - за чего и хочется его подергать, потолкать и объяснить, в чем он не прав.
Как - то так.