Русский язык | 1 - 4 классы
Найди слова с орфограммой безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением.
Закрась её желтым карандашом.
(Я к Июлю прихожу, на густой траве лежу, глажу волосы Июлю И в глаза ему гляжу.
- Он такой зеленоглазый!
- дома вечером скажу).
Разбери первое предложение по членам предложения.
Над каждым словом укажи часть речи.
Подчеркни синим карандашом знаки, соединяющие однородные члены.
Упр. 125?
Упр. 125.
Над каждым словом укажите какой частью речи оно является.
Спишите.
Подчеркните главные члены предложения.
Скажите, подчеркните главные члены предложения.
Текст Ураган донесся до стЕпи и приблизился к домИку Элли?
Текст Ураган донесся до стЕпи и приблизился к домИку Элли.
Тотошка беСпокойно бегАл и лаЯл на тучи.
Он очень бОялся грОзы.
Когда молния сверкнула совсем блиЗко, он вбЕжал в домИк и зАбился в самый дальнИй угОл .
Элли бросилась за ним.
ДомИк пОвернулся два или три раза, как карусель, вихрь зАкружил его, поднял вверх и пОнёс по воздуху.
Элли схвАтила Тотошку на руки и пОдбежала к дверИ , но домИк лЕтел очень высОко над зЕмлёй .
Девочка забралась на кровать прижала испуганного пёсика и закрыла глаза ЗАДАНИЕ ________________ Синим карандашом подчеркни существительные, в которых пропущена орфограмма "безударный гласный в корне слова проверяемый ударением".
Жёлтым карандашом подчеркни глаголы в которых пропущена орфограмма "безударный гласный в приставке проверяемый ударением" ______________ В последнем предложении (Девочка забралась на кровать прижала испуганного пёсика и закрыла глаза) поставь нужные знаки препинания и разбери его по членам предложения .
Над всеми словами укажи часть речи.
Выделенное слово (на кровать) разбери КАК ЧАСТЬ РЕЧИ.
1, _____________________ 2______________________ 3________________________ 4________________________ 5_______________________ _____________________________ в словах большие буквы это те которые я вставила.
Подчеркни синим карандашом слово с пропущенной орфограммой "беглый гласный в части слова"?
Подчеркни синим карандашом слово с пропущенной орфограммой "беглый гласный в части слова".
Подчеркни синим карандашом знаки соединяющие однородные члены) можно просто их выпесать из стиха) срочно нужно?
Подчеркни синим карандашом знаки соединяющие однородные члены) можно просто их выпесать из стиха) срочно нужно.
Найди слова с безударным гласным в корне, проверяемым ударением?
Найди слова с безударным гласным в корне, проверяемым ударением.
Орфограмму подчеркни синим карандашом.
Сорока кровать привязала к хвосту : - Ах, как хорошо отдыхать на лету!
Но, раз задремав на закате, Сорока свалилась с кровати.
Напиши пять слов с буквой безударного гласного в корне проверяемой ударением орфограмму подчеркни?
Напиши пять слов с буквой безударного гласного в корне проверяемой ударением орфограмму подчеркни.
Ураган донесся до стЕпи и приблизился к домИку Элли?
Ураган донесся до стЕпи и приблизился к домИку Элли.
Тотошка беСпокойно бегАл и лаЯл на тучи.
Он очень бОялся грОзы.
Когда молния сверкнула совсем блиЗко, он вбЕжал в домИк и зАбился в самый дальнИй угОл .
Элли бросилась за ним.
ДомИк пОвернулся два или три раза, как карусель, вихрь зАкружил его, поднял вверх и пОнёс по воздуху.
Элли схвАтила Тотошку на руки и пОдбежала к дверИ , но домИк лЕтел очень высОко над зЕмлёй .
Девочка забралась на кровать прижала испуганного пёсика и закрыла глаза ЗАДАНИЕ ________________ Синим карандашом подчеркни существительные, в которых пропущена орфограмма "безударный гласный в корне слова проверяемый ударением".
Жёлтым карандашом подчеркни глаголы в которых пропущена орфограмма "безударный гласный в приставке проверяемый ударением" ______________ В последнем предложении (Девочка забралась на кровать прижала испуганного пёсика и закрыла глаза) поставь нужные знаки препинания и разбери его по членам предложения .
Над всеми словами укажи часть речи.
Выделенное слово (на кровать) разбери КАК ЧАСТЬ РЕЧИ.
1, _____________________ 2______________________ 3________________________ 4________________________ 5_______________________ _____________________________ в словах большие буквы это те которые я вставила.
10 слов с орфограммой безударная гласная в корне слова проверяемые ударением?
10 слов с орфограммой безударная гласная в корне слова проверяемые ударением.
Найди в тексте слова с орфограммой беглый гласный проверяемый ударением закрась ее желтым карандашом Июль Я к Июлю прихожу, На густой траве лежу, Глажу волосы Июлю И в глаза ему глажу?
Найди в тексте слова с орфограммой беглый гласный проверяемый ударением закрась ее желтым карандашом Июль Я к Июлю прихожу, На густой траве лежу, Глажу волосы Июлю И в глаза ему глажу.
—Он такой зеленоглазый!
— Дома вечером скажу.
Подчеркну синим карандашом знаки , соединяющие однородные члены .
Дам 10 балов и спасибо.
В каком предложении дается описание ночного неба?
В каком предложении дается описание ночного неба?
Укажи связь главных членов этого предложения.
В словах с безударными гласными в корне поставь знак ударения.
Вы находитесь на странице вопроса Найди слова с орфограммой безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением? из категории Русский язык. Уровень сложности вопроса рассчитан на учащихся 1 - 4 классов. На странице можно узнать правильный ответ, сверить его со своим вариантом и обсудить возможные версии с другими пользователями сайта посредством обратной связи. Если ответ вызывает сомнения или покажется вам неполным, для проверки найдите ответы на аналогичные вопросы по теме в этой же категории, или создайте новый вопрос, используя ключевые слова: введите вопрос в поисковую строку, нажав кнопку в верхней части страницы.
Я к Июлю прихОжу, на густой трАве лЕжу, глажуволОсы Июлю и в глАза ему глЯжу.
- Он такой зЕлЕноглазый!
- дома вечЕром скАжу.
Я - подлежащее
прихожу, глажу и гляжу - однородные сказуемые
к июлю - дополнение
на траве - обстоятельство
густой - определение
волосы - дополнение
июлю - дополнение
в глаза - обстоятельство
ему - дополнение.