Русский язык | 5 - 9 классы
Читателю хочется видеть в книге "течение жизни", (1) а не её критический разбор с нравственных позиций , (2) более или менее строгих.
Стало быть, (3) создавая произведение , (4) автор не должен в нем открыто навязывать читателю свои взгляды , (5) пусть даже самые передовые.
__________________________________________________________________________________________________________________________ Задание : В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые .
Выпишите цифру( - ы), обозначающую ( - ие) запятую( - ые) при обособленном ( - ых) определении ( - ях).
В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые?
В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые.
Выпишите цифру( - ы), обозначающую( - ие) запятую( - ые) при обособленном( - ых) обстоя - тельстве( - ах).
Всю жизнь он мечтал о сглаженной, (1) приглушённой оригинальности стиля, (2) всю жизнь стремился к выработке того сдержанного, (3) непритязательного слога, (4) при котором читатели, (5) сами того не замечая, (6) легко понимают и усваивают содержание.
Ответ : ___________________________.
В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые?
В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые.
Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
(27)Но учительница, словно шутя, спросила его : (28)«Ты, наверное, хочешь сесть с Черновой, да?
» (29)И Толе показалось, будто он и правда всегда мечтал сидеть рядом с Черновой.
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые?
В приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые.
Выберите ЦИФРУ, обозначающую запятую при обособленном обстоятельстве.
Вернувшись на свое место (1) он облокотился на парту (2) и (3) подпирая подбородок руками (4) уставился в стену каменным взглядом.
В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые?
В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые.
Выпишите цифру ( - ы) , обозначающую ( - ие) запятую ( - ые) при обособленном ( - ых) определении ( - ях)(причастный оборот) .
Сам текст.
Опираясь на действительность (1), воображение само влияет на нее, (2) формируя наши идеалы, (3) диктуя наши поступки.
Человек без мечты ничего бы не заставило предпринимать рискованные действия, (4) вести борьбу, (5) порой упорную и жестокую, (6) даже жертвовать жизнью.
ПОМОГИТЕ!
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые?
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.
Выпишите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые?
В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.
Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
А Ольга сидела, 1 не меняя выражения лица, 2 и с горечью думала : «Да, 3 значит, 4 это правда… Так пусть же судит тебя твоя совесть.
А я прощаю».
В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые?
В приведенных ниже предложениях пронумерованы все запятые.
Выпишите цифру, обозначавшую запятую частями сложного предложения, связанными подчинительной связью И.
(1) должно быть, (2) застеснявшись этих нежных слов, (3) произнесенных впервые в жизни, (4) поспешно крикнул, (5) что надо стадо догонять!
В приведенных ниже предложениях пронумерованы возможные запятые?
В приведенных ниже предложениях пронумерованы возможные запятые.
Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособленном приложении.
Когда мальчику исполнилось одиннадцать лет (1) к его отцу приехал старый приятель (2) генерал Ганнибал (3) которого Пушкин увековечил под именем (4) "арапа Петра Великого".
Приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые Выпишите цифры обозначаюслове?
Приведенном ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые Выпишите цифры обозначаюслове.
Приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые?
Приведенном ниже предложении пронумерованы все запятые.
Выпишите цыфру( - ы), обозначающую( - ие) запятую между частями сложноподчиненного предложения : Варенька воткнула иголку в шитье и повернула голову к двери, (1) кажется, (2) угадывая наперед, (3) кто должен войти.
На странице вопроса Читателю хочется видеть в книге "течение жизни", (1) а не её критический разбор с нравственных позиций , (2) более или менее строгих? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
Под номерами : 1, 4, 5.