Русский язык Найди дополнение и подчеркни?

Котик432 6 июл. 2020 г., 21:34:25

Завален(чем?

) удочками, дробью, яблоками, листьями

се (что?

) дни (каждое словосочетание отдельно)

проводили (от чего?

) от рассвета

проводили (до чего?

) до темноты

мы (где?

) на берегах

бесчисленных (чего?

) протоков

бесчисленных (чего?

) озёр.

Юлия511 1 нояб. 2020 г., 15:48:37 | 5 - 9 классы

Обозначьте границы предложений, поставив в конце каждого предложения нужный знак ?

Обозначьте границы предложений, поставив в конце каждого предложения нужный знак .

Укажите цифрами склонение имён существительных.

На какие две части можно разбить данный текст?

О чём говорится в каждой части?

Дом стоял в глухом, заброшенном саду каждую ночь нас будил стук диких яблок, падавших с веток на его тисовую крышу дом был завален, удочками, дробью, яблоками и сухими листьями мы в нём только начевали все дни, от рассвета до темноты, мы проводили на берегах бесчисленных озёр там мы ловили рыбу.

РТС 24 мая 2020 г., 12:39:30 | 1 - 4 классы

(Укажите склонение существительных) дом стоял в глухом, заброшенном саду?

(Укажите склонение существительных) дом стоял в глухом, заброшенном саду.

Каждую ночь нас будил стук диких яблок, падавших с веток на его тесовую крышу.

Дом был завален удочками, дробью, яблоками и сухими листьями.

Мы в нем только ночевали.

Все дни, от рассвета до темноты, мы проводили на берегах бесчисленных протоков и озер.

Там мы ловили рыбу .

1551fg59 24 сент. 2020 г., 15:01:52 | 5 - 9 классы

Опредилите склонение у слов : веток, крышу, удочками, дробью, яблоками, листьями, дни, рассвета, темноты, берегах, озёр, рыбу?

Опредилите склонение у слов : веток, крышу, удочками, дробью, яблоками, листьями, дни, рассвета, темноты, берегах, озёр, рыбу.

Kuzminaregina 26 апр. 2020 г., 16:56:07 | 5 - 9 классы

Синтаксический разбор предложения , , Мы ловили рыбу и разводили костры в прибрежных кустах?

Синтаксический разбор предложения , , Мы ловили рыбу и разводили костры в прибрежных кустах.

Thefoxwooler 2 апр. 2020 г., 08:07:01 | 1 - 4 классы

Обозначьте границы предложений, поставив в конце каждого предложения нужный знак?

Обозначьте границы предложений, поставив в конце каждого предложения нужный знак.

Укажите склонение имён существительных.

На какие две части можно разбить текст?

Дом ст.

Ял (в)глухом, заброшенном саду каждую ночь нас будил стук диких яблок, падавших с веток на его т.

Совую крышу дом был завален удочками, дробью, яблоками и сухими листьями мы в нём только н.

Чевали все дни, от рассвета до т.

Мноты, мы пров.

Дили на б.

Регах бесчисленных озёр там мы л.

Вили рыбу.

Шиколадко 9 янв. 2020 г., 21:44:25 | 5 - 9 классы

Укажите цифрами склонение имен существительных?

Укажите цифрами склонение имен существительных.

На какие дае части можно разбить данный текст?

Дом стоял в глухом, заброшеном саду.

Каждую ночь нас будил стук диких яблок, падавших с веток, на его тесовую крышу.

Дом был завален удочками, дробью, яблоками и сухими листьями.

Мы в нем толькоиночевали.

Все дни, от рассвета до темноты, мы проводили на берегах бесчисленных озер.

Там мы ловили рыбу.

Zaichenkov1 20 мая 2020 г., 02:34:15 | 1 - 4 классы

Найди дополнение в предложении там мы ловили рыбу и разводили кострв?

Найди дополнение в предложении там мы ловили рыбу и разводили кострв.

Anet431 5 мая 2020 г., 05:03:31 | 1 - 4 классы

Помагите?

Помагите.

Найдти дополнения и подчеркни.

Стрелкой обозначь, от какого слова ты задаёшь вопрос к дополнению.

ДейнаZ 10 февр. 2020 г., 00:02:12 | 1 - 4 классы

Сделай полный разбор предложений : Смолкает привычный шум пробоя?

Сделай полный разбор предложений : Смолкает привычный шум пробоя.

Мы ловили рыбу и разводили костры в прибрежных зарослях.

Armenia2000 13 дек. 2020 г., 15:09:54 | 1 - 4 классы

Спиши предложения Найди в них дополнения и подчеркни обозначь от какого слова Ты задаешь вопрос у дополнению ?

Спиши предложения Найди в них дополнения и подчеркни обозначь от какого слова Ты задаешь вопрос у дополнению .

У Коли в комнате стоит кубок.