Составь и запиши десять слов, используя приставки без - , бес - , из - , ис - , раз - , рас - , с -бить, делать, - помощный, тревожить, жать, шить, резать, - жалостный, - жалиться, бежать, будить?

Русский язык | 1 - 4 классы

Составь и запиши десять слов, используя приставки без - , бес - , из - , ис - , раз - , рас - , с -

бить, делать, - помощный, тревожить, жать, шить, резать, - жалостный, - жалиться, бежать, будить.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Анжеллама 29 июн. 2020 г., 06:13:04

Сделать, безжалостный, разбудить, сжалиться, сшить, разрезать, сбежать, разбить, разжать, беспомощный.

NastyaKushnirchuk 30 сент. 2020 г., 09:55:13 | 5 - 9 классы

Образуйте новые слово с приставками?

Образуйте новые слово с приставками.

Раз - (рас - ) : рубить, решить, будить, чесать, делить, бить, резать, колоть, вести, пахать, сердиться, сказать, смотреть.

Malula13 11 сент. 2020 г., 15:38:39 | 10 - 11 классы

Составь и запиши 10 слов, используя приставки без бес из ис раз рас с?

Составь и запиши 10 слов, используя приставки без бес из ис раз рас с.

Katepina0202 1 июл. 2020 г., 20:20:02 | 5 - 9 классы

Дополнительные слова, используя приставки?

Дополнительные слова, используя приставки.

Воз. - вос.

; без.

- бес.

; раз.

- рас.

; из.

- ис.

Arianis 19 июл. 2020 г., 22:26:38 | 5 - 9 классы

Составь и запиши слова с приставками без бес из ис раз рас ?

Составь и запиши слова с приставками без бес из ис раз рас .

Mbutrimovich 21 мар. 2020 г., 00:49:05 | 1 - 4 классы

Вспомни правило о приставках раз - / рас - , из - / ис - , без - / бес - ?

Вспомни правило о приставках раз - / рас - , из - / ис - , без - / бес - .

Составь слова.

Запиши в нужный столбик таблицы.

- купаться, - бежаться - , - сказывать, - писать, - пугаться, - бегаться, - давать, - бавить, - пустить, - бежать, - дать, пользовать, - править, - считать, - думывать.

Столбики из приставок раз - / рас - , из - / ис - , без - / бес.

Kari2579 24 февр. 2020 г., 08:18:54 | 1 - 4 классы

Составь и запиши десять слов, используя приставки без, бес, из, ис, раз, рас, с?

Составь и запиши десять слов, используя приставки без, бес, из, ис, раз, рас, с.

К словам бить, делать, помощный, тревожить, жать, шить, резать, жалостный, жалиться, бежать, будить.

Ghg9 1 нояб. 2020 г., 12:28:17 | 5 - 9 классы

Запишите слова выбирая нужную приставку полезный (без бес) вредный (без бес) бежать (вз вс)кормить (вз вс) гнать (из ис) топить (из ис) толковать (раз рас) думать (раз рас)?

Запишите слова выбирая нужную приставку полезный (без бес) вредный (без бес) бежать (вз вс)кормить (вз вс) гнать (из ис) топить (из ис) толковать (раз рас) думать (раз рас).

МудрыйЕвреюшка 3 июн. 2020 г., 06:07:34 | 1 - 4 классы

Составь слова с данными приставками?

Составь слова с данными приставками.

Запиши по группам раз, рас, из, ис, без, бес.

Nikitinavaleriya 21 дек. 2020 г., 14:52:39 | 1 - 4 классы

Составь и запиши десять слов, используя без, бес, из, раз, рас, с?

Составь и запиши десять слов, используя без, бес, из, раз, рас, с.

Бить, делать, помощный, тревожить, жать, шить, резать, жалостный, жалиться, бежать, будить.

Annasemenova07 24 окт. 2020 г., 08:30:35 | 1 - 4 классы

Догадался какую приставку нужно добавить к словам каждой группы ?

Догадался какую приставку нужно добавить к словам каждой группы .

До - , от - , по - , под - , про - .

_ резать, _ шить, _ крыть, _ бежать.

На этой странице сайта размещен вопрос Составь и запиши десять слов, используя приставки без - , бес - , из - , ис - , раз - , рас - , с -бить, делать, - помощный, тревожить, жать, шить, резать, - жалостный, - жалиться, бежать, будить? из категории Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 1 - 4 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Последние ответы

Liletta68 17 мая 2024 г., 07:25:33

Сказали Стёпке пойти дрова колоть. Взял Стёпка топор и давай колоть. Ну как колоть, стал смотреть на дрова. Думает : «Ох, будет же работы! » Но дело не ждёт - замахнулся Стёпка топором на дрова. Только топор отскочил и прямо Стёпке в нос. Стёпк..

Срочно, а то произойдёт смэрть?

Плиз90 17 мая 2024 г., 07:25:29

Как тот раз Стёпа решил поколоть дрова. Пришел он с топором, поставил кусок дерева и ударил по нему топором. Топор "въелся" в дерево, и сначала Стёпа не мог вытащить топор. Потом он очень сильно взмахнул, дерево освободилось от топора, а топор уда..

Irinavoznyuk6499 17 мая 2024 г., 06:45:36

Мы вымокли под дождём. 2 РЕЗИНОВЫЕ сапоги не промокают. 3В тетрадь промокательный бумаги...

Мы вым?

Zmeiram8014 17 мая 2024 г., 06:45:32

ВымОкли промОкают&nbsp ; промОкательной обмАкните вымОкшую промОкающей вымОкание...

SoNyA5pAvLeNkO 17 мая 2024 г., 05:00:57

Ответ : Торговец Сильван Голдман изобрёл тележку для покупок в 1936 году. Он был владельцем большого продовольственного магазина и заметил, что покупатели не покупают некоторые товары, &nbsp ; потому что их тяжело нести. Открытие было случайным. Г..

3Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы?

Омкцлмтшу 17 мая 2024 г., 05:00:53

Ответ : Торговец Сильван Голдман изобрёл первую тележку для покупок в 1936 году. Он был владельцем большого продовольственного магазина и заметил, что покупатели не покупают некоторые товары, потому что их тяжело нести. Открытие было случайным. Го..

Vikakosenko 17 мая 2024 г., 04:57:38

Ответ : СПП : 1. Трижды берется Пушкин за сюжет, главным героем которого является Шванович. (Первая часть главная, вторая – придаточная ; определяется по союзу "которого"). 2. Наконец появляется герой, который станет главным в окончательном тексте..

Выпишите сложносочиненные и сложноподчиненные предложения из текста?

Polina0081 17 мая 2024 г., 02:48:02

1. Через полминуты за кустами послышался шум и он быстро вскочив пробежал мимо 2. Временами по воде пробегал ветер и белые облачка отражаясь в ней сверкали на солнце. 3. Малыш перешел дорогу и споткнулся обернувшись назад 4. В степной дали что то ..

Продолжите предложения распространив их обособленым обстоятельством?

Mustafin3761 17 мая 2024 г., 02:43:17

Вишня с грушей покрываются белыми и бело - розовыми цветами...

В каком(их) предложении(ях) подлежащее выражено сочетанием имён существительных?

Ludovik17 17 мая 2024 г., 02:40:28

6) Футболисты ушли с футбольного поля поздно вечером. 7) Для твоего здоровья полезны солнце, воздух и вода. 8)Спорт занимает важное место в жизни великих людей. 9) У этого туриста тяжёлый рюкзак...

Помогитеее упр 2 (6, 7, 8, 9)?