Подумайте, как изменится смысл предложения из произведения Н?

Strok123 11 сент. 2020 г., 03:15:32

Изменится время действий.

Arman10301996 24 апр. 2020 г., 01:52:08 | 10 - 11 классы

Расставьте запятые?

Расставьте запятые.

Его произведения (1) наполнены глубоким смыслом (2) воспитывают патриотизм (3) и любовь к Родине.

YanaApple 21 нояб. 2020 г., 17:51:16 | 5 - 9 классы

Выпишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания, сначала предложения с определениями, имеющими дополнительное обстоятельственное значение, потом - обособленные определения и затем -?

Выпишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания, сначала предложения с определениями, имеющими дополнительное обстоятельственное значение, потом - обособленные определения и затем - необособленные определения - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1.

На окне серебряном от инея за ночь хризантемы расцвели.

2. Вчера утомлённый ходьбой по болоту забрёл я в сарай и заснул глубоко.

3. Страстно преданный своему барину Захар, однако же, резкий день в чем - нибудь не солжёт ему.

4. Кругом была всё та же пропитанная насквозь лунным светом равнина.

5. Разрозненная усталостью огромная колонна нестройно растягивалась, солдаты шагали всё медленнее.

Инмпоа 20 дек. 2020 г., 03:26:05 | 5 - 9 классы

Я сидел погруженный в глубокую задумчивость?

Я сидел погруженный в глубокую задумчивость.

Нужна ли запятая в этом предложении?

Опооп 20 февр. 2020 г., 16:19:16 | 5 - 9 классы

Составить предложение со словосочитание "по глубокому оврагу" и "по длинному мосту" и "торфенное болото"?

Составить предложение со словосочитание "по глубокому оврагу" и "по длинному мосту" и "торфенное болото".

Maximka814 20 апр. 2020 г., 01:34:22 | 10 - 11 классы

Укажите номер(а) ССП с общим второстепенным членом (знаки препинания не расставлены) : 1) Прошёл короткий ливень и на улицах запахло горькой сладостью берёзовых почек?

Укажите номер(а) ССП с общим второстепенным членом (знаки препинания не расставлены) : 1) Прошёл короткий ливень и на улицах запахло горькой сладостью берёзовых почек.

2)Гроза прошла и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом.

3)Вчера утомлённый ходьбой по болоту зашёл я в сарай и уснул глубоко.

4)В тишине сбивчиво поют колокольчики на шеях оленей и звенит холодный ручей.

5)На горизонте тучи то сходились и расходились то выстраивались в причудливые замки.

Dancella132 22 февр. 2020 г., 13:08:04 | 5 - 9 классы

Объясните мне причину постановки первой запятой в предложении "Жестокие выражения, на которые батюшка не поскупился, глубоко оскорбили меня"?

Объясните мне причину постановки первой запятой в предложении "Жестокие выражения, на которые батюшка не поскупился, глубоко оскорбили меня".

Pleasmepleas 10 мар. 2020 г., 06:54:17 | 5 - 9 классы

Выпишите сначала предложения с определениями, имеющими дополнительное обстоятельственное значение, потом - обособленные определения и затем - необособленные определения?

Выпишите сначала предложения с определениями, имеющими дополнительное обстоятельственное значение, потом - обособленные определения и затем - необособленные определения.

1. На окне, серебряном от инея, за ночь хризантемы расцвели.

2. Вчера, утомлённый ходьбой по болоту забрёл я в сарай и заснул глубоко.

3. Срастно преданный своему барину, Захар, однако же, резкий день в чем - нибудь не солжёт ему.

4. Кругом была всё та же пропитанная насквозь лунным светом равнина.

5. Разрозненная усталостью, огромная колонна нестройно растягивалась, солдаты шагали всё медленнее.

6. Возивший разных командующих, многоопытный шофёр понимал молчание в машине по - своему - как следствие ссоры накануне поездки, либо разноса со стороны фронтового начальства.

7. Работавшая в трудных условиях, экспедиция, всё же достигла своей цели.

8. Полные энтузиазма участники экспедиции, добились ошеломляющих результатов.

9. Изнемогающие от жары путники, продолжали двигаться вперёд.

10. Попавшая в полосу густого тумана, яхта должна была срочно изменить курс.

Eg777or 25 нояб. 2020 г., 16:54:01 | 5 - 9 классы

Сделайте синтаксический разбор предложения?

Сделайте синтаксический разбор предложения.

Вчера , утомленный ходьбой по болоту , забрел я в сарай и заснул глубоко.

Заранее спасибо.

Missvasutina2013 29 мая 2020 г., 23:21:59 | 5 - 9 классы

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка?

Выберите вариант ответа : Разумеется, в такой ситуации законодатели не могут сидеть сложа руки.

На другой день работа возобновилась, несмотря на стужу и метель.

Из края в край перекатывалось заглушавшее ход поезда стрекотание кузнечиков.

Утомлённый ходьбой по болоту, я забрёл в сарай и быстро заснул.

Заблестели на листьях орешника капли : не то росы, не то вечернего дождя.

DelyaLOVE 19 июн. 2020 г., 23:52:01 | 5 - 9 классы

Найти Однокоренные слова?

Найти Однокоренные слова!

Опять я в деревне.

Хожу на охоту, Пишу мои вирши — живется легко.

Вчера, утомленный ходьбой по болоту, Забрел я в сарай и заснул глубоко.

Проснулся : в широкие щели сарая Глядятся веселого солнца лучи.

Воркует голубка ; над крышей летал, Кричат молодые грачи ; Летит и другая какая - то птица — По тени узнал я ворону как раз ; Чу!

Шепот какой - то.

А вот вереница Вдоль щели внимательных глаз!

Всё серые, карие, синие глазки — Смешались, как в поле цветы.

В них столько покоя, свободы и ласки, В них столько святой доброты!

Я детского глаза люблю выраженье, Его я узнаю всегда.

Я замер : коснулось души умиленье.

Чу! шепот опять!