Русский язык | 10 - 11 классы
ЭССЕ.
Назовите два Литературных примера на тему "Бесчувственное отношение человека к окружающим".
Литературные аргументы на тему одиночества человека, посвятившего всю свою жизнь другим людям?
Литературные аргументы на тему одиночества человека, посвятившего всю свою жизнь другим людям?
Пожалуйста помогите?
Пожалуйста помогите!
Назовите группы литературных норм, назовите лингвистические словари, в которых содержится информация об этих литературных нормах.
Приведите примеры, иллюстрирующие разные языковые нормы.
Сочинение на темуОтветственность - черта взрослого человека?
Сочинение на тему
Ответственность - черта взрослого человека.
Напишите, пожалуйста, примеры литературных произведений про ответственность.
Напишите сочинение на тему "Зачем человеку заглядывать в будущее?
Напишите сочинение на тему "Зачем человеку заглядывать в будущее?
" В нем должно быть примерно 200 слов и пару литературных примеров.
Для сочинения ЕГЭ нужно привести два аргумента по проблеме бесчувственного отношения человека к окружающим?
Для сочинения ЕГЭ нужно привести два аргумента по проблеме бесчувственного отношения человека к окружающим.
И если можно их описать, заранее спасибо : )).
Какой можно привести литературный пример, где проблема жестокого отношения к другим людям?
Какой можно привести литературный пример, где проблема жестокого отношения к другим людям?
Плиз срочно.
Литературные примеры о взаимопонимании человека?
Литературные примеры о взаимопонимании человека.
Узнавание другово человека литературные примеры на эту тему?
Узнавание другово человека литературные примеры на эту тему.
Эссе на тему "Материнский род в жизни человека"?
Эссе на тему "Материнский род в жизни человека".
Помогите написать эссе на тему : "Мое отношение к слову"?
Помогите написать эссе на тему : "Мое отношение к слову".
Если вам необходимо получить ответ на вопрос ЭССЕ?, относящийся к уровню подготовки учащихся 10 - 11 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.
Я бы на твоем месте доказывала обратное.
Просто аргументы легче вывернуть под себя.
Например, цитата (а ведь ее тоже можно использовать в качестве арг.
) :
"Да - я в ладье.
Меня разлив не тронет!
Но как мне жить, когда народ мой тонет?
" (Саади, персидский писатель и мыслитель)
Или вот : А.
Куприн написал рассказ «Чудесный доктор», основанный
на реальных событиях.
Человек, измученный нищетой, готов в отчаянно покончить
жизнь самоубийством, но с ним заговаривает оказавшийся рядом известный доктор
Пирогов.
Он помогает несчастному, и с этого момента его жизнь и жизнь его семьи
изменяетсяcaмым счастливым образом.
Эта
история красноречиво говорит о том, что поступок одного человека может повлиять
на судьбы других людей.
Хотя, как оказалось, когда я начала искать информацию в Инете, можно доказывать и обратную позицию :
1) Ю.
Мамлеев «Прыжок в гроб»
Родственники больной старушки Екатерины Петровны, устав ухаживать за ней, решили похоронить её заживо
и тем самым избавиться от проблем.
Похороны — страшное свидетельство того, во
что превращается человек, лишенный сострадания, живущий только своими
интересами.
(Хотя, это жеесть, конечно)
2) К.
Г. Паустовский «Телеграмма»
Настя живет яркой,
наполненной жизнью вдали от одинокой, старенькой матери.
Дочери все дела
кажутся важными и неотложными настолько, что она совсем забывает писать письма
домой, не навещает мать.
Даже когда пришла телеграмма о болезни матери, Настя
не сразу поехала, а потому и не застала Катерину Ивановну в живых.
Мать так и
не дождалась своей единственной дочери, которую очень любила.
3) “Довольные собой люди”, привыкшие к комфорту, люди с мелкособственническими интересами — те же герои Чехова, “люди в футлярах”.
Это и доктор Старцев в «Ионыче», и учитель Беликов в «Человеке в футляре».
Вспомним, как едет “на тройке с бубенчиками пухлый, красный” Дмитрий Ионыч Старцев, и кучер его Пантелеймон, “тоже пухлый и красный”, кричит : “Прррава держи!
” “Прррава держи” — это ведь и есть отстранённость от бед и проблем человеческих.
На их благополучной дороге жизни не должно быть никаких помех.
А в беликовском “как бы чего не вышло” мы видим только равнодушное отношение к проблемам других людей.
Духовное оскудение этих героев очевидно.
И никакие они не интеллигенты, а попросту — мещане, обыватели, возомнившие себя “хозяевами жизни”.
Надеюсь, оказалась чем - то полезной).