Русский язык | 5 - 9 классы
(1)Ничто не представляет таких возможностей для развития личности, как культура.
(2)И в науке, и в культуре в целом всегда сокрыта универсальная тайна наших способностей, их происхождения, их начальной энергии, которая, очевидно, так и останется тайной.
(3)Мы знаем, что способность созидать сочетается в человеке со способностью разрушать, что наряду с культурой, которая для нас истинна и нам во благо, давно уже параллельно развивается псевдо - или антикультура, результат которой – апокáлипсис, гибель человека и самой природы.
(4)Тем более необходимо в наше время – время высочайшего развития науки и техники – разобраться, под каким знаком культуры этот уровень достигнут теми или иными людьми.
(5)Что они представляют – культуру или антикультуру?
(6)Выдающиеся люди оказывают непрерывное воздействие на наш духовный мир, влияют на повседневную, элементарную оценку того, что происходит рядом с нами.
(7)Нам нужно понять, что вокруг нас хорошо и что плохо.
(8)Ошибиться в этой оценке нам никак нельзя.
(9)Однако такое распознание отнюдь не просто, не элементарно.
(10)Псевдокультура ни словом, ни жестом может и не отличаться от культуры, но делом, но последствием слова – отличается.
(11)Теперь - то мы знаем, что далеко не всегда время исправляет ошибки, оно, вопреки истине, может многократно их повторять и усугублять.
(12)Наше же время такое, что каждая ложь, каждая даже невольная ошибка дополняют и усиливают ошибку глобальную, умаляя и ослабляя при этом культуру истинную, умаляя и ослабляя то достоинство человека и человечества, которые только и могут быть апокалипсису противопоставлены.
(По С.
Залыгину) Какое из перечисленных слов объясняется в самом тексте?
1) универсальный 2) апокалипсис 3) усугублять 4) глобальный.
Дать определение, что такое культура речи вашими словами?
Дать определение, что такое культура речи вашими словами?
И объяснить почему нам нужна культурная речь?
Пожалуйста помогите аргументы для сочинения егэ на тему различия между культурой и антикультурой?
Пожалуйста помогите аргументы для сочинения егэ на тему различия между культурой и антикультурой.
Сочинение на тему "Нужна ли в наше время литература?
Сочинение на тему "Нужна ли в наше время литература?
" (Как вписывается литература в нашу повседневную жизнь, и нужна ли нам она вообще?
).
Как расставить знаки препинания в предложения мы живем в такое время когда без овладения научными знаниями невозможны не труд не элементарная культура человеческих отношений не выполнение гражданский ?
Как расставить знаки препинания в предложения мы живем в такое время когда без овладения научными знаниями невозможны не труд не элементарная культура человеческих отношений не выполнение гражданский обязанностей .
В слове овл дения пропущена буква (н )труд (н )элементарная культура (н )выполнение когда пишем ни когда не.
"Речевая культура человека - это зеркало его духовной культуры" ( В?
"Речевая культура человека - это зеркало его духовной культуры" ( В.
А. Сухомлинский ).
Задания : 1) В каком значении употреблено слово зеркало?
Подберите к нему близкие по значению слова.
2) Что такое речевая культура?
Сочинение на тему : как пишет человек - с ошибками или без них, - характеризует его как личность : правильное письмо - показатель общего развития и общей культуры человека?
Сочинение на тему : как пишет человек - с ошибками или без них, - характеризует его как личность : правильное письмо - показатель общего развития и общей культуры человека.
М. М.
Разумовская.
Найдите частицу ) Каждый человек должен прикоснуться к этой великой культуре, осмыслить её, попробовать понять истину, принесённую нам предыдущими поколениями?
Найдите частицу ) Каждый человек должен прикоснуться к этой великой культуре, осмыслить её, попробовать понять истину, принесённую нам предыдущими поколениями.
Дам 25 баллов Напишите сжатое изложение (70 - 80 слов) Слово культура многогранно?
Дам 25 баллов Напишите сжатое изложение (70 - 80 слов) Слово культура многогранно.
Что же в первую очередь несёт в себе истинная культура?
Она несёт в себе понятие духовности, света, знание и истинную красоту.
И если люди поймут это, то наша страна станет процветающей.
И потому было бы очень хорошо, если бы в каждом городе и посёлке был свой центр культуры, центр творчества не только для детей, но и для людей всех возрастов.
Истинная культура всегда направлена на воспитание и образование.
И во главе таких центров должны стоять люди, хорошо понимающие, что такое настоящая культура, из чего она складывается, каково её значение.
Ключевой нотой культуры могут стать такие понятия, как мир, истина, красота.
Было бы хорошо, если бы культурой занимались люди честные и бескорыстные, беззаветно преданные своему делу, уважающие друг друга.
Культура огромный океан творчества, места хватит всем, для каждого найдётся дело.
И если мы все вместе станем участвовать в её создании и укреплении, то вся планета наша станет прекраснее.
Помогите с определением проблемы?
Помогите с определением проблемы.
Можно помочь еще с аргументами : ) (1)Ничто не представляет таких возможностей для развития личности, как культура.
(2)И в науке, и в культуре в целом всегда сокрыта универсальная тайна наших способностей, их происхождения, их начальной энергии, которая, очевидно, так и останется тайной.
(3)Мы знаем, что способность созидать сочетается в человеке со способностью разрушать, что наряду с культурой, которая для нас истинна и нам во благо, давно уже параллельно развивается псевдо - или антикультура, результат которой – апокáлипсис, гибель человека и самой природы.
(4)Тем более необходимо в наше время – время высочайшего развития науки и техники – разобраться, под каким знаком культуры этот уровень достигнут теми или иными людьми.
(5)Что они представляют – культуру или антикультуру?
(6)Выдающиеся люди оказывают непрерывное воздействие на наш духовный мир, влияют на повседневную, элементарную оценку того, что происходит рядом с нами.
(7)Нам нужно понять, что вокруг нас хорошо и что плохо.
(8)Ошибиться в этой оценке нам никак нельзя.
(9)Однако такое распознание отнюдь не просто, не элементарно.
(10)Псевдокультура ни словом, ни жестом может и не отличаться от культуры, но делом, но последствием слова – отличается.
(11)Теперь - то мы знаем, что далеко не всегда время исправляет ошибки, оно, вопреки истине, может многократно их повторять и усугублять.
(12)Наше же время такое, что каждая ложь, каждая даже невольная ошибка дополняют и усиливают ошибку глобальную, умаляя и ослабляя при этом культуру истинную, умаляя и ослабляя то достоинство человека и человечества, которые только и могут быть апокалипсису противопоставлены.
Расставить знаки препинания, определить тип подчинения придаточных частей главной?
Расставить знаки препинания, определить тип подчинения придаточных частей главной.
Мы забываем об учителях которые внушили нам любовь к культуре о великолепных киевских театрах о повальном нашем увлечении философией и поэзии о том что во времена нашей юности были еще живы Чехов и Толстой Серов и Левитан Скрябин и Комиссаржевская.
На странице вопроса (1)Ничто не представляет таких возможностей для развития личности, как культура? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.
Апокáлипсис, гибель человека и самой природы.