Подберите отрывок из художественного произведения о каком либо явлении природы дождь или гроза и сравните его с описанием в учебнике природоведения?

Русский язык | 5 - 9 классы

Подберите отрывок из художественного произведения о каком либо явлении природы дождь или гроза и сравните его с описанием в учебнике природоведения.

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Yakub 1 авг. 2020 г., 01:51:45

Гремело, злилось и рвалось…

Поток воды – стеною.

Живое вымокло насквозь

Меж небом и землёю.

Ветвей и крон зелёный ряд

Сгибался до предела…

Гром!

Росчерк молнии – разряд!

Стихия песню пела…

Но пыл и боль сведя на «ноль»,

Бушующая сила

Свою закончила гастроль,

Мир солнце осветило…

На час забыла о Москве,

Чин городской и поступь…

Стекала влагой по листве

Брильянтовая россыпь…

Гроза́ — атмосферное явление, при котором внутри облаков или между облаком и земной поверхностью возникают электрические разряды — молнии, сопровождаемые громом .

Как правило, гроза образуется в мощных кучево - дождевых облаках и связана с ливневым дождём, градом и шквальным усилением ветра.

Гроза относится к одним из самых опасных для человека природных явлений, по количеству зарегистрированных смертных случаев только наводнения приводят к бо́льшим людским потерям.

Makarovkostik 31 мар. 2020 г., 14:47:36 | 10 - 11 классы

С каким предметом или явлением природы можно сравнить книгу?

Elena413 2 нояб. 2020 г., 07:26:30 | 10 - 11 классы

Небольшой отрывок художественного произведения в разговорном стиле?

Небольшой отрывок художественного произведения в разговорном стиле.

Diana1900000 13 нояб. 2020 г., 15:03:28 | 5 - 9 классы

Помогите написать описание какого - либо уголка природы?

Помогите написать описание какого - либо уголка природы.

Используя средства художественной выразительности (эпитеты, метафоры, олицетворения) односоставные предложения и однородные члены предложения.

Smirnovakriss20 6 мар. 2020 г., 02:32:35 | 5 - 9 классы

Сочинение на тему , , Описание какого - либо уголка природы"?

Сочинение на тему , , Описание какого - либо уголка природы".

Vlebedintceva 9 нояб. 2020 г., 16:32:06 | 1 - 4 классы

10 бессоюзных предложений из каких либо художественных произведений?

10 бессоюзных предложений из каких либо художественных произведений.

Nastiash1 10 апр. 2020 г., 11:30:07 | 5 - 9 классы

Написать небольшой отрывок из художественного произведения?

Написать небольшой отрывок из художественного произведения.

Infinitili0kil 16 февр. 2020 г., 06:29:45 | 10 - 11 классы

С каким предметом или явлением природы вы бы сравнили книгу?

Vũķą 23 нояб. 2020 г., 14:34:58 | 1 - 4 классы

Из слов двор, буря, май, утро, день, полночь, год, дождь, осень, гроза, гром, вихрь, мороз выписать обозначающие явления природы?

Из слов двор, буря, май, утро, день, полночь, год, дождь, осень, гроза, гром, вихрь, мороз выписать обозначающие явления природы.

Annaapina02 30 авг. 2020 г., 17:30:21 | 1 - 4 классы

Какие слова относятся к явлениям природы?

Буря, май, утро, день, полночь, год, дождь, осень, гроза, гром, вихрь, мороз.

Sofyakazmina20 31 дек. 2020 г., 03:53:32 | 10 - 11 классы

Помогите написать описание какого либо животного из энциклопедии и устно подготовить его художественное описание но Вы мне его напишите?

Помогите написать описание какого либо животного из энциклопедии и устно подготовить его художественное описание но Вы мне его напишите.

На странице вопроса Подберите отрывок из художественного произведения о каком либо явлении природы дождь или гроза и сравните его с описанием в учебнике природоведения? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 5 - 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Последние ответы

Liletta68 17 мая 2024 г., 07:25:33

Сказали Стёпке пойти дрова колоть. Взял Стёпка топор и давай колоть. Ну как колоть, стал смотреть на дрова. Думает : «Ох, будет же работы! » Но дело не ждёт - замахнулся Стёпка топором на дрова. Только топор отскочил и прямо Стёпке в нос. Стёпк..

Срочно, а то произойдёт смэрть?

Плиз90 17 мая 2024 г., 07:25:29

Как тот раз Стёпа решил поколоть дрова. Пришел он с топором, поставил кусок дерева и ударил по нему топором. Топор "въелся" в дерево, и сначала Стёпа не мог вытащить топор. Потом он очень сильно взмахнул, дерево освободилось от топора, а топор уда..

Irinavoznyuk6499 17 мая 2024 г., 06:45:36

Мы вымокли под дождём. 2 РЕЗИНОВЫЕ сапоги не промокают. 3В тетрадь промокательный бумаги...

Мы вым?

Zmeiram8014 17 мая 2024 г., 06:45:32

ВымОкли промОкают&nbsp ; промОкательной обмАкните вымОкшую промОкающей вымОкание...

SoNyA5pAvLeNkO 17 мая 2024 г., 05:00:57

Ответ : Торговец Сильван Голдман изобрёл тележку для покупок в 1936 году. Он был владельцем большого продовольственного магазина и заметил, что покупатели не покупают некоторые товары, &nbsp ; потому что их тяжело нести. Открытие было случайным. Г..

3Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы?

Омкцлмтшу 17 мая 2024 г., 05:00:53

Ответ : Торговец Сильван Голдман изобрёл первую тележку для покупок в 1936 году. Он был владельцем большого продовольственного магазина и заметил, что покупатели не покупают некоторые товары, потому что их тяжело нести. Открытие было случайным. Го..

Vikakosenko 17 мая 2024 г., 04:57:38

Ответ : СПП : 1. Трижды берется Пушкин за сюжет, главным героем которого является Шванович. (Первая часть главная, вторая – придаточная ; определяется по союзу "которого"). 2. Наконец появляется герой, который станет главным в окончательном тексте..

Выпишите сложносочиненные и сложноподчиненные предложения из текста?

Polina0081 17 мая 2024 г., 02:48:02

1. Через полминуты за кустами послышался шум и он быстро вскочив пробежал мимо 2. Временами по воде пробегал ветер и белые облачка отражаясь в ней сверкали на солнце. 3. Малыш перешел дорогу и споткнулся обернувшись назад 4. В степной дали что то ..

Продолжите предложения распространив их обособленым обстоятельством?

Mustafin3761 17 мая 2024 г., 02:43:17

Вишня с грушей покрываются белыми и бело - розовыми цветами...

В каком(их) предложении(ях) подлежащее выражено сочетанием имён существительных?

Ludovik17 17 мая 2024 г., 02:40:28

6) Футболисты ушли с футбольного поля поздно вечером. 7) Для твоего здоровья полезны солнце, воздух и вода. 8)Спорт занимает важное место в жизни великих людей. 9) У этого туриста тяжёлый рюкзак...

Помогитеее упр 2 (6, 7, 8, 9)?