Русский язык | 10 - 11 классы
B8 Замените словосочетание СЛУШАЛИ ВНИМАТЕЛЬНО (предложение 19), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление.
Напишите получившееся словосочетание.
B9 Выпишите грамматическую основу предложения 23.
B10 Среди предложений 1 - 5 найдите предложения с однородными членами.
Напишите номера этих предложений.
B11 Среди предложений 25 - 28 найдите предложения с обособленным обстоятельством.
Напишите номера этих предложений.
B12 Укажите количество грамматических основ в предложении 1.
B13 Среди предложений 3 - 8 найдите сложное бессоюзное предложение.
Напишите номер этого предложения.
B14 Среди предложений 19 - 24 найдите сложноподчинённое предложение с однородными придаточными.
Напишите номер этого предложения.
Среди предложений 33 - 37 найдите предложение с приложением?
Среди предложений 33 - 37 найдите предложение с приложением.
Напишите номер этого предложения.
Среди предложений 56–62 найдите предложение с обособленными одно - родными обстоятельствами ?
Среди предложений 56–62 найдите предложение с обособленными одно - родными обстоятельствами .
Напишите номер этого предложения.
Среди предложений 20 - 23 найдите сложное предложение с БЕССОЮЗНОЙ И СОЮЗНОЙ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗЬЮ?
Среди предложений 20 - 23 найдите сложное предложение с БЕССОЮЗНОЙ И СОЮЗНОЙ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗЬЮ.
Напишите номер этого предложения.
1) Среди предложений 36 - 37 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями?
1) Среди предложений 36 - 37 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями.
Напишите номер этого предложения 2) Среди предложений 1 - 5 найдите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных.
Напишите номер этого предложения 3) Укажите количество грамматических основ в предложении 26 .
Ответ запишите цифрой 4) Среди предложений 1 - 6 найдите предложение с обособленным определением .
Напишите номер этого предложения .
Среди предложений 50 - 57 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и союзной связью между частями ?
Среди предложений 50 - 57 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и союзной связью между частями .
Напишите номер этого предложения.
Среди предложений 19 - 25 найдите бессоюзное сложное предложение?
Среди предложений 19 - 25 найдите бессоюзное сложное предложение.
Напишите номер этого предложения.
1) среди предложений 13 - 18 найдите сложно подчинённые предложения с последовательным подчинением придаточных?
1) среди предложений 13 - 18 найдите сложно подчинённые предложения с последовательным подчинением придаточных.
Напиши номер этого предложения 2)среди предложений 16 - 20 найдите сложно предложение с союзной подчинительной и соченительной связью между частями.
Напиши номер этого предложения.
Среди предложений 7 12 Найдите предложение с обособленным обстоятельством Напишите номер этого предложения)и?
Среди предложений 7 12 Найдите предложение с обособленным обстоятельством Напишите номер этого предложения)и.
Обьисните зачем вы это выбрали?
Среди предложений 50 - 56 найдите сложное предложение с бессоюзной и сочинительной связью между частями?
Среди предложений 50 - 56 найдите сложное предложение с бессоюзной и сочинительной связью между частями.
Напишите номер этого предложения.
Буду благодарен).
1)из предложений 18 - 20 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется ее значением - «неполнота действия»?
1)из предложений 18 - 20 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется ее значением - «неполнота действия».
2)среди предложений 10 - 16 найдите предложение с обособленным приложением.
Напишите номер этого предложения.
3)среди предложений 9 - 16 найдите сложное предложение с бессоюзной сочинительной связью.
Напишите номер этого предложения.
На этой странице сайта размещен вопрос B8 Замените словосочетание СЛУШАЛИ ВНИМАТЕЛЬНО (предложение 19), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление? из категории Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 10 - 11 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Текст - то дай!
А то задания дала, а текста нет!