Русский язык | 5 - 9 классы
1. Укажите, где неправильно образована форма мн.
Ч Р. п : а)пустыня - пустынь в)сабли - саблей с)свечи - свеч д)сербы - сербов 2.
Укажите слово, в приставке которого пишется буква С : а)ра.
Мечтался в)ра.
Бежался с)во.
Держался д)ра.
Хищался 3.
Ударение поставлено верно : а)жалО в)взялА с)звОнит д)жАлюзи 4.
С каким словом сочетается слово экономный?
А)закон в)технология с)хозяйка д)газета 5.
От какого прилагательного нельзя образовать наречие : а)станционный в)дисциплинированный с)надменный д)восхищенный 6.
В каком предложении нужно поставить тире?
А)у березы листья маленькие но растут очень густо в)дома, деревья дороги все было укрыто снегом с)все было укрыто снегом деревья дома дороги д)у опушки растут ландыши 7.
От какого глагола нельзя образовать страдательное причастие?
А)умыться в)сшить с)нарубить д)сломать 8.
В каком предложении есть причастный оборот?
А)я видел горящий костер в)сломанные ветки не убирали с дорожки с)река несущая темные воды казалась чужой д)и неприступной на подоконнике красовалась герань 9.
Укажите вариант ответа, где правильно указаны цифры, на месте которых нужны запятые : Темнеющее небо(1)окрасилось в алый цвет (2)обагривший верхушки сосен (3)растущих у самого дома 10.
Какое из данных предложений не может быть продолжением предложения : Выйдя на улицу, а)начинался мелкий дождь в)я увидел кота на дорожке с)я почувствовал холод и сырость д)мальчик начал оглядываться ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
А1. Укажите страдательное причастие?
А1. Укажите страдательное причастие.
□ 1) постригающий □ 2) обозначивший □ 3) оставленный □ 4) выскочивший А2.
В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
□ 1) прИбыла □ 2) приведенА □ 3) спокойнЕе □ 4) создАн А3.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
Со всех сторон высятся неприступные скалы (1) обвешанные зелёным плющом (2) жёлтые обрывы (3) исчерченные промоинами (4) а внизу Арагва тянется серебряной нитью.
□ 1) 1, 2, 3, 4 □ 2) 1, 3, 4 □ 3) 1, 2, 3 □ 4) 2, 3, 4 А4.
Укажите правильное объяснение постановки запятых или их отсутствия в данном предложении.
Метались в воздухе (?
) подхваченные ветром (?
) сухие листья.
□ 1) Простое предложение с однородными членами, запятые нужны.
□ 2) Причастный оборот стоит перед определяемым словом, запятые не нужны.
□ 3) Предложение с причастным оборотом, запятые нужны.
□ 4) Предложение с причастным оборотом, запятые не нужны.
В1. Выпишите из данного предложения краткое страдательное причастие (краткие страдательные причастия).
Ёлочные игрушки сделаны из грецких орехов, покрыты блестящей фольгой.
Укажите каким способом, от какого слова, с помощью чего образовано слово ловкость?
Укажите каким способом, от какого слова, с помощью чего образовано слово ловкость?
Укажите где неправильно образована форма мн?
Укажите где неправильно образована форма мн.
Ч. Р.
П свечи - свеч сербы - сербов башня - башней пустыня - пустынь сабли - саблей.
Подчеркните безударные гласные в корнях слов в предложении - ?
Подчеркните безударные гласные в корнях слов в предложении - !
Мы свернули с дороги и направились по лесной тропе среди укрытых снегом кустов и деревьев".
Укажите предложение, в котором ставится двоеточие?
Укажите предложение, в котором ставится двоеточие?
В каком предложении ставится тире?
В каком предложении нужно поставить тире?
В каком предложении нужно поставить тире?
А) у березы листья маленькие но растут очень густо в) дома, деревья дороги все было укрыто снегом с) все было укрыто снегом деревья дома дороги д) у опушки растут ландыши помогите.
Вставь в предложения нужные по смыслу слова, На грядке растут укроп и , , , , , , , , , , , , , По дорожке пробежал , , , , , , , , , , , , , , , , , Поставь в словах ударение,?
Вставь в предложения нужные по смыслу слова, На грядке растут укроп и , , , , , , , , , , , , , По дорожке пробежал , , , , , , , , , , , , , , , , , Поставь в словах ударение,.
Укажите, какое слово является формой слова ДОРОГА?
Укажите, какое слово является формой слова ДОРОГА.
1) дорожный 2) при дороге 3) на дорожке 4) за дороженькой.
Какое слово образовано способом сложения с одновременным присоединением суффикса?
Какое слово образовано способом сложения с одновременным присоединением суффикса?
Ребят, нужно придумать 8 вариантов ответа, но чтобы 2 из них были правильными(укажите его, пожалуйста).
ПОМОГИТЕ, СРОЧНО ?
ПОМОГИТЕ, СРОЧНО !
Укажите правильное объяснение постановки запятых или их отсутствие в данном предложении :
Метались в воздухе (?
) подхваченные ветром (?
) сухие листья.
А) Простое предложение с однородным членами , запятые нужны
б) Причастный оборот стоит перед определяемым слово , запятые не нужны
в) Предложение с причастным оборотом , запятые нужны
г) Предложение с причастным оборотом , запятые не нужны
Помогите !
✨.
Перед вами страница с вопросом 1. Укажите, где неправильно образована форма мн?, который относится к категории Русский язык. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
1 - с
2 - д
3 - в
4 - а
5 -
6 - в
7 -
8 - с
9 - 23
10 - а.