Сочинение на лингвистическую тему на тему употребление имён прилагательных в речи?

Dimasik755 10 сент. 2020 г., 19:43:14

Пишем вместе сочинение - рассуждение на лингвистическую тему : «Роль прилагательных в тексте»(Вид рассуждения – рассуждение - размышление)

Внимательно прочитаем текст.

(1)Я много видел живописных и глухих мест в России, но вряд ли когда - нибудь увижу реку более девственную и таинственную, чем Пра.

(2)Сосновые сухие леса на ее берегах перемежевались с вековыми дубовыми рощами, с зарослями ивы, ольхи и осины.

(3)Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали, как медные литые мосты над её коричневой, но совершенно прозрачной водой…

(4)Но удивительнее всего в этих местах был воздух.

(5)В нём была полная и совершенная чистота.

(6)А среди дня и река, и леса играли множеством солнечных пятен – золотых, синих, зеленых и радужных.

(7)Потоки света то меркли, то разгорались и превращали заросли в живой шевелящийся мир листвы.

(8)Глаз отдыхал от созерцания могучего и разнообразного зеленого цвета… (К.

Паустовский)

Определим, какой вид рассуждения мы будем использовать при написании сочинения.

Для этого еще раз внимательно прочитаем название темы.

В нем не указан тезис, который необходимо доказать.

Значит, в данном случае мы будем писать рассуждение - размышление.

Вспомним, что такое прилагательное, и запишем на черновике определение : « ^ Прилагательное – это часть речи, которая обозначает признаки предмета и отвечает на вопросыкакой?

Чей? »

Вспомним, что в грамматике называется предметом.

Напишем определение : «Предметом в грамматике называется всё то, о чем можно спроситькто это?

Что это?

»Часть речи, которая обозначает предмет, называется именем существительным.

Вспомним, что такое признак предмета.

Запишем на черновике ответ : «Признак предмета - это свойства (сильный), принадлежность(лисий), количества (трёхлетний) и т.

Д. , характеризующие данный предмет.

Сделаем для себя вывод и запишем его :

«Имя прилагательное тесно взаимосвязано с существительным.

Существительное называет предмет, а прилагательное – его свойства».

Очевидно, что одна из ролей прилагательного заключается в том, чтобы называть свойства предмета – этопервый тезис, который мы будем доказывать.

Однако, как известно, прилагательное играет и другие роли, например, украшает нашу речь – этовторой тезис ; является средством художественной выразительности –третий тезис.

Вспомним языковые средства оформления рассуждения - размышления.

Итак, основная часть нашей работы уже обозначена.

Приступим к написанию вступления.

Оно должно подвести читателя к рассматриваемому вопросу.

Люди живут среди предметов и явлений жизни, которым дают имена с помощью такой части речи, как имя существительное.

Однако, увидев предмет, человек не только стремится его назвать, но и оценить, определить его качественную сторону.

Для этого он использует прилагательные и с их помощью обозначает признак предмета.

Попробуем разобраться, что такое признак предмета.

От вступления необходимо перейти к основной части.

Для этого найдём в тексте и выпишем на черновик все прилагательные : живописных, глухих, девственную, таинственную, сосновые, сухиеи т.

Д. Выберем предложение, которое будем использовать в качестве примера для доказательства первого тезиса.

Приступим к написанию основной части сочинения.

Обратимся к тексту и перечитаем второе предложение : «Сосновые сухие леса на её берегах перемежевались с вековыми дубовыми рощами, с зарослями ивы, ольхи и осины».

Прилагательные «сосновые» и «дубовые» указывает, какие деревья растут на берегах реки Пра, а прилагательные «сухие» и «вековые», на наш взгляд, подчёркивают, что им много лет.

Итак, с помощью прилагательных писатель дал нам описание свойств лесов и рощ.

Значит, признак предмета – это его отличительные свойства.

Mazaev774 6 янв. 2020 г., 15:55:42 | 5 - 9 классы

Написать сочинение на лингвистическую тему?

Написать сочинение на лингвистическую тему.

Владимира Владимировича Виноградова : «Прилагательное - это самая изобразительная часть речи.

Merinda55678 25 нояб. 2020 г., 10:34:17 | 1 - 4 классы

Сочинение на тему " роль имён существительных в речи"?

Сочинение на тему " роль имён существительных в речи".

Юлечка444 30 мая 2020 г., 16:25:09 | 5 - 9 классы

ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ РОЛЬ ОБРАЩЕНИЙ В РЕЧИ?

ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ РОЛЬ ОБРАЩЕНИЙ В РЕЧИ!

СРОЧНО.

Кыеп4р 8 нояб. 2020 г., 04:05:47 | 5 - 9 классы

Приготовить сообщение на тему употребление имён существительных в художественной речи?

Приготовить сообщение на тему употребление имён существительных в художественной речи.

M0nit0r 4 сент. 2020 г., 23:30:13 | 5 - 9 классы

Напишите : Лингвистическое сочинение на тему"Прилагательное - нужная часть речи"?

Напишите : Лингвистическое сочинение на тему"Прилагательное - нужная часть речи".

Vikasakhabutdinova 24 дек. 2020 г., 04:07:15 | 5 - 9 классы

Лингвистическое сочинение на тему : обращения в речи?

Лингвистическое сочинение на тему : обращения в речи.

Или про вводные слова.

Sofiya893 5 сент. 2020 г., 18:15:18 | 5 - 9 классы

Сочинение - рассуждение на лингвистическую тему : " Число имён существительных"?

Сочинение - рассуждение на лингвистическую тему : " Число имён существительных".

Moldena2005 6 янв. 2020 г., 20:55:00 | 5 - 9 классы

Лингвистическое сочинение на тему "роль существительного в речи"?

Лингвистическое сочинение на тему "роль существительного в речи".

Матвей20052 4 нояб. 2020 г., 03:45:35 | 5 - 9 классы

Сочинение на лингвистическую тему?

Сочинение на лингвистическую тему.

San2401 18 нояб. 2020 г., 12:21:37 | 10 - 11 классы

Сочинение на тему роль прилагательного в речи?

Сочинение на тему роль прилагательного в речи.