Что означает имя существительное в роли главного и второстепенного члена предложения?

Русский язык | 1 - 4 классы

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Alisa268 31 янв. 2020 г., 03:31:44

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ В ГЛАВНОЙ РОЛИ ОБОЗНОЧАЕТ ПОДЛЕЖАЩИЕ ТО ЕСТЬ ГРАМАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ А ВТОРОСТЕПЕННЫЙ ЧЛЕН(СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ) ОБОЗНОЧАЕТ ПРЕДМЕТ.

Гулкaa 16 янв. 2020 г., 13:49:01 | 1 - 4 классы

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения?

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.

Prilythnay 22 июл. 2020 г., 23:33:25 | 1 - 4 классы

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения?

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.

Kohkina04022015 29 сент. 2020 г., 18:14:33 | 1 - 4 классы

Помогите пожалуйста ответить на вопрос?

Помогите пожалуйста ответить на вопрос.

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.

Annapyankova 24 сент. 2020 г., 10:42:52 | 1 - 4 классы

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения - привести примеры?

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения - привести примеры.

195706 21 мар. 2020 г., 06:32:37 | 1 - 4 классы

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения?

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.

Umidakhasanova 4 янв. 2020 г., 14:43:32 | 1 - 4 классы

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения?

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.

Filenko96 27 окт. 2020 г., 00:06:56 | 1 - 4 классы

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения?

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.

Рухашаш 6 мар. 2020 г., 04:36:41 | 1 - 4 классы

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения?

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.

МариякротЭ 5 июл. 2020 г., 22:20:37 | 1 - 4 классы

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения?

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложения.

Vladiknazar4uk 5 нояб. 2020 г., 09:00:47 | 1 - 4 классы

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложениЯ?

Имена существительные в роли главных и второстепенных членов предложениЯ.

На странице вопроса Что означает имя существительное в роли главного и второстепенного члена предложения? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 1 - 4 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Последние ответы

Софкалицеистка 3 мая 2024 г., 06:17:42

В пасмурное утро дождь лил как из ведра. Машины проезжали по лужам на дороге, чуть ли не забрызгивая прохожих людей. Одним из таких стал пожилой мужчина в серой шляпе, который торопился на работу. Работал он в школе - гимназии неподалеку от своего..

Составить маленький текст, использую слова : Ключ, дорога, дождь, лодка, сторож, шляпа, кабинет, зад

1к3апиги 3 мая 2024 г., 06:17:36

Я иду по дороге. На улице дождь. Сыро. Все люди сидят по домам. Проходя мимо реки, я видел лодку, привязанную к берегу. Мимо меня прошел знакомый сторож. Его лицо, которое скрывала шляпа, было нахмуренным. Наконец я дошел до дома. Взял ключ и..

Составить маленький текст, использую слова : Ключ, дорога, дождь, лодка, сторож, шляпа, кабинет, зад

Nastusha11362 3 мая 2024 г., 05:57:01

Ответ : Эпитет - печальныйе / ярким Олицетворение - застонала / плакали Сравнение - как аул / как печень...

3. Соотнеси средства художественной выразительности, используемые автором, с примерами изтекста?

Unicorn558 3 мая 2024 г., 05:56:57

Ответ : Эпитет Различая печальные звуки свои" ; "Ярким пламенем песня в груди встаёт" Олицетворение Застонала домбра да на весь Баканас" ; "Грустно, жалобно плакали струны в степях" ; сравнение Как аул, Алатау - гора замерла" ; "И, как печень, дрожал..

3. Соотнеси средства художественной выразительности, используемые автором, с примерами изтекста?

Мамамаша3 3 мая 2024 г., 05:52:57

Второклассники отправились в поход со своим классным руководителем. Придя в лес они вспомнили взять с собой : воды, аптечки, компас, ножа, фонарика, спички и другие вещи необходимо важные, чтобы не заблудиться. Не долго думая, они отправились обрат..

5. Второклассники составили список предметов, которые помогут, если тызаблудился?

Irinagricenko 3 мая 2024 г., 05:43:06

Ответ : с запятой Объяснение : вот надеюсь правильное...

Какие бессоюзные предложения можно заменить сложносочиненными?

D6777459 3 мая 2024 г., 05:43:05

С запятой, ведь она будет отделять 2 грамматические основы...

Какие бессоюзные предложения можно заменить сложносочиненными?

Мухаклюха 3 мая 2024 г., 05:38:41

Ответ : ризалы Объяснение : думаю правильно написала...

Переведите на родной язык прилагательное благодарный?

020513501589 3 мая 2024 г., 05:11:38

Щёки горят (т. Е. краснеть) Речка спит (т. Е. течение слабое) Морозы трещат (т. Е. очень холодно) Жизнь кипит (т. Е. всё оживленно) Весна спешит (т. Е. наступает раньше времени) Радость поёт (т. Е. очень радостно) Лицо пылает (т. Е. краснеет)...

К данному глаголу выбери имя существительноетак Чтобы глагол Был употреблён в переносном значении 1)

Eclesiast 3 мая 2024 г., 04:45:27

1. Мы с братом бывали в ЗООПАРКЕ (н. О. 2 - е, П. П. , ед. Ч. ), в АКАДЕМИИ ( - а. 1 - е, П. П. , ед. Ч. ). И на ФЕСТИВАЛЕ (н. О. , 2 - е, П. П. , ед. Ч. ) . Душисты цветы ЖАСМИНА (н. О. , 2 - е, Р. П. , ед. Ч. ). И СИРЕНИ (н. О. , 3 ..

Дополнил предложения существительными с их признаками в скобках1?