Мы плыли медленно по течению реки, почти не работая веслами?

Русский язык | 5 - 9 классы

Мы плыли медленно по течению реки, почти не работая веслами.

Полное предложение или нет?

Ответить на вопрос

Для ответа на вопрос необходимо пройти авторизацию или регистрацию.

Ответы (1)

Аннам1 29 сент. 2020 г., 17:34:13

Предложениеполное :

мы - подлежащее

плыли - сказуемое

почтинеработаявеслами - дееприч.

Оборот.

JuliaWi 17 апр. 2020 г., 09:14:01 | 5 - 9 классы

Синтаксический разбор предложения мы плыли медленно по течению реки, почти не работая веслами?

Синтаксический разбор предложения мы плыли медленно по течению реки, почти не работая веслами.

Danila1245633 27 авг. 2020 г., 17:40:54 | 1 - 4 классы

Плыла по реке реке какой падеж?

Плыла по реке реке какой падеж.

Katenakutuzova 17 мар. 2020 г., 17:29:44 | 1 - 4 классы

. я беру весла?

. я беру весла.

Слово весла это какой член предложения?

Morgan9660 10 янв. 2020 г., 22:25:45 | 5 - 9 классы

Разбери предложения по членам предложения над горою медленно плыли белоснежные облака?

Разбери предложения по членам предложения над горою медленно плыли белоснежные облака.

Poni2002 6 окт. 2020 г., 16:13:43 | 10 - 11 классы

Мыльный пузырь медленно плыл по комнате?

Мыльный пузырь медленно плыл по комнате.

Разобрать предложение по частям речи.

Sasha2100 15 сент. 2020 г., 01:58:14 | 1 - 4 классы

Какое течение у реки мокша быстрое или медленое?

Kary29 18 мар. 2020 г., 06:57:12 | 1 - 4 классы

По мутной реке плыли льдины?

По мутной реке плыли льдины.

Maydanuk80 6 дек. 2020 г., 05:01:00 | 1 - 4 классы

Составить схему этого предложения : Льдины плыли по реке, сталкивались и натыкались на берега?

Составить схему этого предложения : Льдины плыли по реке, сталкивались и натыкались на берега.

Санчела123 25 авг. 2020 г., 04:06:51 | 1 - 4 классы

Существительные в предложениях они родились коротким осенним днем?

Существительные в предложениях они родились коротким осенним днем.

На земле было пасмурно и скучно.

Медленно плыла туча.

Yuliagolovanov 15 авг. 2020 г., 22:24:55 | 1 - 4 классы

Как сделать схему предложения по реке плыл огромный теплоход?

Как сделать схему предложения по реке плыл огромный теплоход.

Если вам необходимо получить ответ на вопрос Мы плыли медленно по течению реки, почти не работая веслами?, относящийся к уровню подготовки учащихся 5 - 9 классов, вы открыли нужную страницу. В категории Русский язык вы также найдете ответы на похожие вопросы по интересующей теме, с помощью автоматического «умного» поиска. Если после ознакомления со всеми вариантами ответа у вас остались сомнения, или полученная информация не полностью освещает тематику, создайте свой вопрос с помощью кнопки, которая находится вверху страницы, или обсудите вопрос с посетителями этой страницы.

Последние ответы

Sizikov542 6 мая 2024 г., 02:34:17

Ответ : невольно, по - товарищески, никогда, рьяно...

Помогите пожалуйста?

5астя 6 мая 2024 г., 02:11:39

Ответ : Кто в лес кто по дрова. Дальше хз прости...

Составьте предложений словосочетаниями ?

Karalevamari 6 мая 2024 г., 01:30:58

1)Соединительные 2)Однородными 3)Однородными 4)ставится 5)не ставится...

В предложении они связаны между собой?

Danir185 6 мая 2024 г., 00:18:54

Ответ : эпитет Объяснение : эпитет - образное определение...

Помогите срочно с 9 задания?

FlorXaper2006 5 мая 2024 г., 22:54:36

Найти все словосочетания : Я карандаш с бумагой взял, нарисовал дорогу, на ней быка нарисовал, а рядом с ним корову. • карандаш с бумагой • взял карандаш • нарисовал дорогу • быка на ней • нарисовал быка • нарисовал на ней • рядом с ним • корову с ..

Найти все словосочетания в предложении я карандаш с бумагой взял нарисовал дорогу на ней быка нарисо

Vmad 5 мая 2024 г., 22:54:32

Ответ : 1 - с 2 - да 37. Укажите верный вариант заполнения диаграммы Эйлера - Венна, сравнив спряжения глагола. I спряжение I II спряжение А) 1 - c суффикс - C - B инфинитиве : II - окончания n - c * r / ( - c) * r ; Pi * I - or яются по инфинитиву..

Установите соответствие ?

Kostya2377 5 мая 2024 г., 22:43:45

Михаил&nbsp ; Ломоносов внес&nbsp ; огромный&nbsp ; вклад&nbsp ; в развитие&nbsp ; русского языка, он является создателем оды как жанра, написал много поэм, сатир, трагедий, трудов по филологии и грамматике научного&nbsp ; русского языка. . Имя&nbsp..

Вклад ломоносова в значение русского языка?

Gfhdjffgu 5 мая 2024 г., 22:25:53

Ответ : А повествовательное не восклицательное...

Здравствуйте помогите пожалуйста?

1Петёк1 5 мая 2024 г., 22:14:42

"Мальчишек радостный народ коньками звучно режет лед" Тут имеется только один глагол - "режет" Он употребляется в значении быстроты дефствия (т. Е. при катании на коньках идет звук как бы разрезающий лед)...

Выделить глаголы которые употребляется в прямом значении мальчишек радостный народ коньками звучно р

Fagbsj 5 мая 2024 г., 22:14:39

Коньками звучно режет лёд...