Русский язык | 1 - 4 классы
Помогите придумать продолжение рассказа, 5 - 6 предложений!
К дереву летит не большая птица, поменьше галки.
Сама вся пёстрая — белая с чёрным, а на голове чёрная с красным бантиком шапочка.
Сразу узнал я дятла.
Летит дятел, несёт в клюве сосновую шишку.
Прилетел и уселся на осину.
Составить из слов предложения и записать получившийся текст?
Составить из слов предложения и записать получившийся текст.
Однажды, лесу, я, по, шёл заметил, снегу, шишек, под, кучу, на, осиной на, растут, не, сосновые, осине, шишки их, же, кто, сюда, натаскал летит.
Вдруг, дятел сосновую, клюве.
Шишку, несёт, в прилетел, уселся, и, осину, на шишку, крепким, в, щель, сунул, клювом.
Разбери предложение, выпиши словосочетания : В небе желтеет луна?
Разбери предложение, выпиши словосочетания : В небе желтеет луна.
Пчела летит на красный цветок.
Дятел застучал по дереву длинным клювом.
Из зарослей вылез маленький барсук.
Понравилось дятлу осина с расщелиной?
Понравилось дятлу осина с расщелиной.
Там дятел шишки долбит.
Упадут семена в землю и прорастут.
Летит дятел, несёт в клюве сосновую шишку?
Летит дятел, несёт в клюве сосновую шишку.
Прилетел и уселся на осину.
Дане на ветку, а прямо наствол.
Зацепился за кору когтями.
Сунул свежуюшишку врасщелинуи начал её долбить, выклёвывать семена.
Расправился сэтой, полетел за другой.
Вот почему под осиной столько сосновых шишек очутилось!
Ловкоэтоунего получается : и сам сыт, и лесу польза.
Упадут семена на землю и прорастут.
Задание : Подготовьтесь кписьменной передаче содержания близко к тексту.
Составьте два предложения и напишите текст я дереве дятла на увидел долбил крепким он клювом осину?
Составьте два предложения и напишите текст я дереве дятла на увидел долбил крепким он клювом осину.
Я дерево дятла на у видел долбил крепким он клювом осину?
Я дерево дятла на у видел долбил крепким он клювом осину.
Прочитай рассказ и выполни задания?
Прочитай рассказ и выполни задания.
Маленький лесовод.
Шел(_____) я однажды по лесу.
Было по зимнему тихо, только дерево старое где - то поскрипывало.
Я шел и поглядывал кругом.
Вдруг вижу (_____) - на снегу куча сосновых шишек.
Все вылущенные, растрепанные.
Посмотрел вверх на дерево.
Осина.
На осине сосновые шишки не растут.
Значит, кто - то натаскал (_____) их сюда.
Оглядел я дерево со всех сторон.
Смотрю (_____) - в стволе расщелинка, а в нее вставлена сосновая шишка, такая же трепанная, как и те, что на снегу.
Отошел я в сторону.
Вдруг вижу - к дереву летит небольшая птица.
Вся пестрая - белая с черным, а на голове черная с красным кантиком шапочка.
Я сразу узнал дятла.
Летит, несет в клюве сосновую шишку.
Прилетел (_____) и уселся на осину - прямо на ствол.
Зацепился за кору острыми когтями, а снизу хвостом подперся.
Перья у него в хвосте жесткие, крепкие.
Сунул свежую шишку в расщеленку, а старую вытащил клювом и выбросил.
Потом оперся на растопыренный хвост и начал изо всех сил долбить шишку, выклевывать семена.
Расправился с этой, полетел за другой.
Вот почему под осиной столько сосновых шишек очутилось!
Засмотрелся я на дятла, как он свои шишки расклевывает и задумался : "Легко это у него получается : и сам сыт, и лесу польза.
Не все семена ему в рот попадут (_______), много и разроняет (______).
Упадут семена на землю.
Какие погибнут, а какие весной прорастут (______).
" Стал я вокруг себя оглядываться : сколько сосенок тут из - под снега топорщится!
Кто их насеял - дятел, клесты или белки?
Или ветер семена занес?
Едва выглядывают (_______) крохотные деревца, чуть толще травинок.
А пройдет тридцать - сорок лет - и поднимется (______) вот на этом самом месте молодой сосновый бор.
1) Укажи в скобках время и число глаголов.
(можно менять по падежам)Помогите составить из данных слов предложения : а, вкусные, шишки, выколачивает, на, семена, дерево, клюв, из, дятел?
(можно менять по падежам)Помогите составить из данных слов предложения : а, вкусные, шишки, выколачивает, на, семена, дерево, клюв, из, дятел.
Состав приложение из слов я, дереве, дятла, на, увидел, добил, крепким, он, клювом, осину?
Состав приложение из слов я, дереве, дятла, на, увидел, добил, крепким, он, клювом, осину.
Какие признаки называют прилагательные?
Какие признаки называют прилагательные?
Допиши оканчания.
К дереве подлетела небольш.
Птичка.
Сама она пёстр.
, на голове чёрн.
С красн.
Бантиком шапочка.
Прилетела , уселась на сосну, прямо на ствол могуч.
Дерева.
Зацепилась за кору остр.
Когтями, а спину хвостиком подпёрла.
Перья на хвосте жёстк.
, крепк.
. Да это же!
На этой странице сайта, в категории Русский язык размещен ответ на вопрос Помогите придумать продолжение рассказа, 5 - 6 предложений?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 1 - 4 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
И тут раздался стук.
Тук - тук!
Это дятел очищает дерево от вредителей.
Он уничтожает за день миллион вредителей.
И мы должны быть благодарны дятлу за его заслуги!