В каких примерах НЕ нарушена лексическая сочетаемость слов?

Gulbeniz1998 22 февр. 2020 г., 15:35:49

НЕ нарушена лексическая сочетаемость слов :

1) демобилизация из армии (демобилизация может быть не только армейской)

2) автобиография писателя (автобиографию может написать любой человек).

02102001 15 окт. 2020 г., 10:06:15 | 10 - 11 классы

Задание 9?

Задание 9.

Определите, какие из приведенных словосочетаний закрепились

в языке и стали допустимыми, а какие воспринимаются как избыточные и

не соответствуют языковой норме.

Народная демократия, патриот своей родины, экспонат выставки,

букинистическая книга, свободная вакансия, прейскурант цен, народный

фольклор, автобиография жизни, монументальный памятник, габаритные

размеры, реальная действительность, период времени, огромная махина,

практика работы, взаимно друг к другу, памятный сувенир, частная

собственность.

Информационное сообщение, вечерняя серенада, травматическое

повреждение, хронометраж времени, мизерные мелочи, коллега по

профессии, ведущий лидер, внутренний интерьер, движущий лейтмотив,

демобилизация из армии, необычный феномен, ответная контратака,

прогрессировать вперед, странный парадокс, временный цейтнот.

Темик009 8 июн. 2020 г., 05:18:19 | 1 - 4 классы

Какие из данных слов можно, не нарушая норм лексической сочетаемости, использовать в качестве определения к слову предприниматель?

Какие из данных слов можно, не нарушая норм лексической сочетаемости, использовать в качестве определения к слову предприниматель?

А. Удачливый Б.

Успешный В.

Удачный Г.

Преуспевающий.

Danilberkut 19 нояб. 2020 г., 15:49:10 | 5 - 9 классы

Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно : а) информационное сообщение б) ни минуты времени в) отменный негодяй г) меньшая половина?

Укажите, в каком случае лексическая сочетаемость нарушена намеренно : а) информационное сообщение б) ни минуты времени в) отменный негодяй г) меньшая половина.

Lelya0502 7 мар. 2020 г., 04:16:20 | 10 - 11 классы

В каком из примеров нарушена лексическая сочетаемость?

В каком из примеров нарушена лексическая сочетаемость?

(Выберите единственный верный ответ) урегулировать вопрос принять решение сделать осмотр внести предложение.

Dsr21 24 янв. 2020 г., 21:53:47 | 5 - 9 классы

В каких примерах НЕ нарушена лексическая сочетаемость слов?

В каких примерах НЕ нарушена лексическая сочетаемость слов?

1) демобилизация из армии 2) автобиография писателя 3) реальная действительность 4) глубокая бездна 5) открывшаяся вакансия 6) странный парадокс.

Lenka5Ленка 9 сент. 2020 г., 15:00:47 | 10 - 11 классы

В каком примере нарушена лексическая сочетаемость?

В каком примере нарушена лексическая сочетаемость?

А. Надеть очки.

Б. Сойти с поезда.

В. Уделять заботу.

Г. Прилагать усилия.

KlizZzma 31 янв. 2020 г., 07:27:19 | 10 - 11 классы

Отметьте предложения, в которых нарушена лексическая сочетаемость : Выберите один ответ : Караван продолжал свой путь по бесконечной пустыне Когда Элен проснулась, был глубокий день Он так переживал, ?

Отметьте предложения, в которых нарушена лексическая сочетаемость : Выберите один ответ : Караван продолжал свой путь по бесконечной пустыне Когда Элен проснулась, был глубокий день Он так переживал, повторяя свой рассказ в пятый раз, что у него заплетались губы Чабан выгнал отару овец Странно весь здесь только в первом нет лексической ошибки.

Beksultanbaben 20 июн. 2020 г., 07:00:29 | 10 - 11 классы

Нормы лексической сочетаемости нарушены в выражении : пресыщение спроса, револьверный кредит, групповой лизинг, отложенный фонд?

Нормы лексической сочетаемости нарушены в выражении : пресыщение спроса, револьверный кредит, групповой лизинг, отложенный фонд.

Lenasvist98 1 авг. 2020 г., 08:53:23 | 10 - 11 классы

Нормы сочетаемости слов НАРУШЕНЫ в словосочетании 1) дать отпор захватчикам 4) неминуемая расплата 2) благодаря бдительности 3) глубокая бездна?

Нормы сочетаемости слов НАРУШЕНЫ в словосочетании 1) дать отпор захватчикам 4) неминуемая расплата 2) благодаря бдительности 3) глубокая бездна.

Dasha20045 28 нояб. 2020 г., 01:34:42 | 5 - 9 классы

Определите, какие из приведенных словосочетаний закрепились в языке и стали допустимыми, а какие воспринимаются как избыточные и не соответствуют языковой норме : Народная демократия, патриот своей ро?

Определите, какие из приведенных словосочетаний закрепились в языке и стали допустимыми, а какие воспринимаются как избыточные и не соответствуют языковой норме : Народная демократия, патриот своей родины, экспонаты выставки, букинистическая книга, свободная вакансия, прейскурант цен, народный фольклор, автобиография жизни, монументальный памятник, габаритные размеры, реальная действительность, период времени, огромная махина, практика работы, взаимно друг к другу, памятный сувенир, частная собственность.

Информационное сообщение, вечерняя серенада, травматическое повреждение, хронометраж времени, мизерные мелочи, коллега по профессии, ведущий лидер, внутренний интерьер, движущий лейтмотив, демобилизация из армии, необычный феномен, ответная контратака, прогрессировать вперед, странный парадокс, временный цейтнот.